高一语文记叙文写作素材
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一、记叙文知识概要
以记叙和描写为主要表达方式的文章叫记叙文。记叙文有广义与狭义之分。广义的记叙
文既包括记叙性的文学作品，如散文、小说等，又包括一般的记叙性文章。狭义的记叙文是
指以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、串、景、物的情态变化和发展进行
叙述和描写的一类文章，常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回
< br>忆录，以及一部分书信等。
记叙文的六
要素
，即时间、地点、人物、
事件的起因、经过和结果。
记叙文的线索主要有以下几种类型
：以人物为线索，以事件为线索，以行踪为线索，以
人物思想感情的变化或作者思想感情
的变化为线索，等等。分析线索有助于把握行文的思路
和全文的结构。
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记叙文要注意研究分析各种描写方法，并理解不同方法对不同主题的表达作用。
特别要
注意人物描写、景物描写对突出文章中心的作用，理解正面描写与侧面描写的作用
，进而分
析把握文章的写作特色。
议论和抒情均有直接与间接之分，它们都是记叙文中的关键部分，分析它们的作用对把<
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握全文的中心大有裨益。
记叙文一般运用叙述、描写、抒情等表达方式。
叙述是事物动态（如人物的经历、事件的进行、空间的转换等）的述说，重在过程性，
时间这一要素是十分突出的。
叙述有第一人称叙述和第三人称叙述之分。
第一人称叙述有
“我”
和“我们”
，在文章中有的指作者自己（散文最多）
，有的指文中人物如主人公（如《
狂人日
记》
）
、见证人（如《孔乙己》
）和线索人物（如《祝福》
）
。好处是
便于作者直接充分地表达思
想感情，让人感到亲切自然，不利之处是受到局限，特别是他
人的心理不好表达。第三人称
叙述有“他（她）
”和“他们”<
/p>
，作者以局外人的身份来叙述他人，这就自由客观，但缺乏可
信度
和亲切感。有的文章，出现第二人称的地方很多，如果全部是第二人称在叙述，这其实
是
第三人称叙述，如果在众多第二人称中出现一个“我”来叙述，其实还是第一人称叙述。
叙述有多种方式：
（
1
）顺序。常见。从前到后，线索清楚，但易于写成流水账。这就需要详略得当
，重点
突出。
（
2
）倒叙。将结局或突出点放在开头，然后再从前到后。在新闻消息中已经成为套路
，
叫做“倒金字塔”。事件最好是时间跨度大的。侦破和武打的影剧常用。好处是有悬念
，但
容易使人反感。
（
3
）插叙。在本事叙述中插进另外一件仅仅有关的小事，然后再按原来的本事
来写。如
《水浒》中林冲遇到店小二时插叙了店小二在东京的事。不可喧宾夺主。
（
4
）补叙。对本
事前面未叙述的一部分在作文后面给以补充。
叙述要定好基调
，要有起伏跌宕，场面不宜多，语言要生动形象有个性最好口语化。
< br>描写是事物状貌的描绘，重在形象性。中国小说叙述成分多，而外国小说反之。
（
1
）人物描写。
A
肖像描写。描写外形——容貌、神情、姿态、服饰等，要抓住特征，
以形传神即透过外形揭示出身份、
性格和内心。
B<
/p>
语言描写。
要透露内心秘密并显示个性特征。
C
行动描写。古典小说中有许多典型的行动描写，如黛玉焚稿、范进发疯、大闹天宫
和单刀赴
会等。行动描写要反映人物心理并显示个性特征。
D<
/p>
心理描写。要注意下意识的心理如幻觉。
还要注意借助外在事物的
间接描写。
（
2
）环境描写。
A
自然景物描写，
包括时序节令、自然气候、山川湖海、动物植物等描
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写。作用：交代时间、地点，烘托作者或人物的感情心境，为人物活动提供背景，推
动情节
发展。
B
社会环境描写，一是某
种社会生活情景的展示如《子夜》的开头，二是人物活动的具
体环境的陈设、格局、气度
、色调等描写，来烘托人物的志趣、气质和情操等，如《红楼梦》
中女儿们的居室小院。
（
3
）场面
描写。对有中心人物活动的生活画面的描写。如《药》中的杀人场面。
（
4
）细节描写。对有典型意义的细枝末节的描写。如
阿
Q
画押、严监生竖起两根指头。
起着
描绘人物性格、安排线索（如《百合花》中的被子）
、推动故事发展的作用。细节延伸开
来就是一篇微型小说。
描写法又可以
分为：白描（无比喻修饰，以叙述代替，重在传神）
、细描（细腻深刻、修
饰较多）
；直接描写和间接描写（通过旁人的眼睛或者周围事物来描写）
；主观描写（带感情
色彩）和客观描写（不带感情的准确的，如在说
明文中）
。
抒情是抒发和表现感情。
其中直接抒情多是带有感情的判断句，并有感叹词；间接抒情
是指在叙述、描写和议论中
带有感情色彩。
二、记叙文写作的技巧
1.
巧设悬念
把文章后面将要表现的内容，先在前面作一个提示，但不马上解答，以引起读者的好奇兴趣，
产生急于看下去的迫切心情，这样文章的开头，我们称为巧设悬念。它的好处是能避免结构
上的单调，使文章的情节波澜起伏，引人入胜。
2.
一线串珠
记叙文的线索是贯穿全文、将材料串连起来的一条主线，它把文章的各个部分联结成一
个统一、和谐的有机体。如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠，那么线索就是将这些珍珠
串连起来的一条线。
记
叙文的线索主要有实物、人物、事件、时间、地点以及以作者的思想感情等。无论采取
哪
种线索，都必须从表现文章的中心思想和体现各种材料之间的内在联系出发，灵活巧妙地
确定。
3.
以小见大
以小见大，就是以小题材表现大主题的方法。生活中有
些材料看起来似乎很平常，但却
包含了深刻的意义。
“一滴水也
可以反映太阳的光辉”
。只要善于透过现象发现本质，小材料
同
样能反映深刻的主题。如《一件珍贵的衬衫》
。
4.
穿插流动
在叙述过程中，插入一些与情节相关的内容，使文章的
内容更加丰富，这种用在谋篇上
的手法，叫穿插流动。穿插流动的手法，是插叙的一种特
殊用法。如吴伯萧的《难老泉》和
翦伯赞的《内蒙访古》
，前者
记叙山西晋祠难老泉的景物时，不时穿插文史资料、传说故事；
后者描写内蒙风光和古迹
时，插入文献和历史事实。这些插入，不仅能使文章的内容丰富，
而且增加可读性。王安
忆的《雨，沙沙沙》记叙一位姑娘在雨夜没搭上末班车而走回家，一
路上思绪流动，文章
就多次插入这位姑娘心灵深处的意识活动，反映了姑娘对美好未来的向
往和追求，这篇文
章也是运用了这种手法。
当然，一篇文章中的穿插也不宜
大多，过多的
穿插也会影响文章本身的连贯性。
5.
粗笔勾勒
粗笔勾勒法就是用寥寥的几笔重点勾勒出人物外貌的主要特征。采用粗笔勾勒法描写人
物肖像，可以对人物的身材、体型、衣着、容貌、神情、姿态、风度的某一方面或几个方面
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