记叙文知识点
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中考记叙文答题方法与技巧
1
该段采用了什么表达方式？从五种里面选，有几种写几种：（
1
）记叙
（
2
）说明
（
3
）议论
（
4
）描写
（
5
）
抒情<
/p>
2
、某句段对人物采用了哪些描写方法
（或描写手法）？有什么作用？
第一问，从五种里面选，有几种写几种：
（
1
）外貌描写
（
2
）神态描写
（
3
）动作描写
4
）语言描写
（
< br>5
）
心理描写。
第二问，一般最后都要从情感、性格上分析（如果是动作描
写、语言描写，要先说其动作、语言上的特点）。
答题格式：生动形象写出了某某人的某
某感情（或某某性格）。
3
、自然环
境描写（或景物描写）有什么作用？
从以下四个方面考虑，一
般是两点以上：（
1
）点明某某季节
/
某
某时间
/
某
某地点
/
某某天气；
（
2
）渲染某某气氛或突出某某环境的恶劣；（
3
）反衬（或烘托）某某人的某某心
情
/
品质。（
4
）为下
文某某情节发展作铺垫（或预示了下文的某某情节，或推动了故事情节的发展）。
如果是文中的第二或第三处自然环境描写，则可能还有一点作用：（
5
）交代了时间的推移变化，与上文某处景
物描写相照应或形成
对比。
4
、该文段采用了什么记叙顺
序？有什么作用？
明确：记叙顺
序常用三种：（
1
）顺叙；
(
2)
倒叙（在开头）
(
3)
插叙。
最常见的在前半部分文段，是插叙，答题格式是：（
1
）交代了某某背景、情况（要根据文意概括）；（
2
）
为下文某某故事情节发展做铺垫。
如果是最后一段，则是补叙，答题格式：（
1
）补充交代某某情节（要根据文意概括）；（
2
）
照应上文，解开
悬念，让故事真相大白（
3
）收到意料之外情理之中的艺术效果。
如果在开头第一段
，多为倒叙，答题格式是：设置悬念，吸引读者阅读兴趣。
5
、本文的线索是什么？作用是什么
?
可从以下方面考虑：
(
1
)
题目；
（
2
）时间或空间的变化；
（
3
）具<
/p>
体的人、事物
或某句话
；（
4
）某某人物感情的变化。
作用：贯穿全文，结合文中的人物、事，使文章条理清晰。
<
/p>
6
、为什么某某事情叙述得详，某某事情叙述得略？可从以下方面
考虑：（
1
）照应文题的要详写
；（
2
）最能体
现
某某中心思想的要详写；（
3
）读者不太熟悉的要详写。
7
、记叙文的六要素是什么？（
1
）人物
（
2
）时间
（
3
）地点
（
4
）事件起因
（
5
）经过
（
6
）结果。
8
、常用修辞手法有哪些？（
1
）比喻
；
（
2
）拟人
；（
3
）夸张
；（
4
）排比
；（
5
）反复
；（
6
）对偶或对
仗
；
（
7
）反问；（
8
）引用等。
9
、比喻有何作用？
（
1
）把某某比成某某，生动形象地写出某某本体的某
某特点；（
2
）表达了某某人的某某感情。
10
、拟人修辞有什么作用？
（
1
）将某某描写对象人格化（或赋予
某某以动感，化静为动）（
2
）生动形象地写出某某的某某特点
；（
3
）表
达了某某人的某某感情。<
/p>
11
、
该文段
使用了什么表现手法？
（
1
）
对比、
衬托
；
（
2
）
欲扬先抑；
（
3
）
象征
；
（
4
）
白描；
（<
/p>
5
）
铺垫；
（
6
）
设悬念
，埋伏笔。
12
、开头语段有何作用？
从以下几方面考虑：（
1
）开门见山，点明题目
；
（
2
）引起下文
(
或总领全文、或为下文做铺垫
)
；
（<
/p>
3
）奠定
某某的感情基调；（
4
）吸引读者阅读兴趣。
13
、结尾语段有什么作用？结构上：（
1
< br>）照应题目或开头或上文
，使文章首尾圆合，结构严谨
；（<
/p>
2
）总结全
文或收束全文。
< br>内容上：（
1
）点明中心或深化中心，突出了某某中心<
/p>
；
（
2
）引起读者思考，发人深
省，启迪读者去怎
么怎么做。
如果是结尾揭示故事真相，作用则还应加上：
(1)
揭示故事真相，给读者强烈震撼
力和冲击力；（
2
）取得意料之外情理之中的艺术效果；（
3
< br>）戛然而止，给读者无限的回味和想象的空间。
14<
/p>
、过渡句作用是什么？回答：承上启下，承接上文的某某意思，引起下文的某某意思。
15
、如何一句话概括该文段意思或主要
故事？
答题思路：主要人物
+
主要事件
+
结果
怎样，如果不够清楚，可
在此基础上添上时间、
地点、
事件起因、
结果等。
实际上就是
5W
：
who
、
what
、
when
、
where
、
why
。
注：
此类题变形题极多，如概括起因、经过、结果的，概括开端
、发展、高潮、结局的，提取材料主要信息的，一句
话概括新闻主要内容的，有把新闻改
写成一句话新闻的，有给新闻加标题的等。
16
、题目有什么作用？（为什么以某某为题目，或把题目变成某某好不好，为什么？）
< br>
从以下角度考虑：（
1
）是全文的线索，贯穿全文；
（
2
）点明了某某中心；
< br>（
3
）（设置悬念，）引起读者阅
读兴趣；
（
4
< br>）
点明故事发生的时间或季节或天气或地点景物等；
（
5
）
点明主
要人物；
（
6
）
点明主要事件；
（
7
）
题目有双关义，表面上是指某某，实际上是
指某某；
（
8
）与结尾相互照应；（
9
）营造了某种氛围，让人产生