人教版七年级语文记叙文阅读专项练习达标题精选(含答案)
-
七年级语文下册记叙文阅读训练达标题
雨季心理
⑴雨多成洪，洪如猛兽，给人
带来灾难。缺雨成旱，旱如烈火，能把农人的希望一
把火焚掉。听南方水灾四起，我庆幸
生了个好地方，不用担洪水灭顶之忧。可是，又
生思虑，由于久不见雨，人心生烦，便无
端地想起几乎忘掉了的雨声。心里好笑，什
么不好想，单单想雨声！
⑵记得小时乡里什么都缺，唯不缺雨。
⑶来到伏季是雨季，不知不觉
雨就来了。天下雨，人躲进屋里，大人放下外面的
活，忙起家里的活，孩子闲着爬在窗台
隔着窗棂看雨。很快，院子里打起一片水泡，
一个水泡溅起，传出一声水泡响。院里水泡
密密麻麻，砸得一院子叽哩咕叽响。雨密
了，连了一片，听不到有节奏的水泡声，接下来
是一片哗哗响，那是水泡的重叠与连
接。接着屋檐下雨水流成了水帘，由上而下瀑来。下
面摆了一溜住家过日子的家什，
水流砸在上面发出的水声不一样。砸在水桶上，水声清脆
；砸在酱坛子上，声响沉闷；
砸在鸡窝上，声音低沉；砸在空地上，溅起水涡，响声哗哗
……
一阵风吹来，把水流
的水珠摇向窗
户纸上，叭叭的响声像是一阵鞭响。纸湿透了，水流进了屋子，孩子急
忙拿来破布堵住雨
水。
⑷奇妙的雨声，令你兴奋，能随着雨声幻想许多让人高兴的事儿。人若是困了，
想睡觉
，下雨天最好睡，此时的雨声是催眠曲，尽管外面是风雨交加，雨声响得清楚，
却不耽搁
睡觉，反而睡得更昏。经过了连续劳作的农人，平日里舍不得大白天睡觉，
只有到了雨天
，才是睡大觉的好时光。雨天睡觉并不需要在炕上或者床上，只要有个
地方不漏雨，铺个
小草帘，保准射下就呼噜，常常是呼噜声盖住了雨声。有时被雨声
惊醒，翻个身继续打起
呼噜。有时下一天雨，有人能连饭不吃一睡一天。都说下雨的
天好睡觉，只有知冷知热的
人才知道，哪里是雨天好睡觉，那是把人累的。
⑸夜里下雨水声更大，却不影响睡觉。那时，很少见到夜里下
雨了，谁家因雨声
吵得睡不着。即使再严重的神经衰弱，夜里下雨了，也不用起来吃安眠
药，保证睡得
比平日香。所以有不少睡不着觉的人盼下雨。
⑹这些年雨水确实太少了，夜
里听雨声的时候自然不多。听不到雨声，心里常发
慌，甚至睡觉也不安稳。突然一天夜里
，我听到了雨声，敲打着盆盆罐罐叮噹响了一
晚上，闻着久违的雨声，心里一舒服，觉睡
觉很香
……
第二天早晨起来一看，是楼上
二楞子洗澡忘关太阳能水箱了，水顺着雨水管道经过五六层楼流在屋檐下隔壁二大妈
的
垃圾桶上
……
⑺打这儿起，每当睡不着的时候，心里便盼望着可又害怕雨声。
16
．通
读全文，
看看作者围绕
“
心思
”
写了儿时雨季中的哪些情趣，
请用简明的语言
分点
归纳。
1
17
．第⑴自然段画线的句子表达了作者什么愿望？在写法上有什么特点？
< br>
18
．联系全文，说说文章最后一段，作者为什么既
“
盼望
”
着雨声又
“
害怕
”
那雨声呢？
19
．同
样的标点符号，在不同的语言环境中可以表达不同的意思。阅读下面的句子，
请分别说出
省略号在句中所蕴含的意思。
<
/p>
①砸在空地上，溅起水涡，响声哗哗
……
②
闻着久违的雨声，心里一舒服，觉睡得很香
……
③水顺
着雨水管道经过五六层楼流在屋檐下隔壁二大妈的垃圾桶上
……
20<
/p>
．将第⑶自然段和朱自清《春》中的一段文字作比较，然后回答问题。
雨是最寻常的，一下就是三
两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密
麻麻地斜织着，人
< br>
家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时
候，
上灯了，一点点黄晕
的光，烘托
出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的
人，地里还有工
作的
农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀衡疏疏的，在雨里
静默着。
⑴请分别用一个四字短语
概括出两个文段中
“
雨
”
的特点。
⑵从描写角度，比较下面两段文字写雨的异同。
①
雨密了，连了一片，听不到有节奏的水泡声，接下来是一片哗哗响，那是水
泡的重叠与连
接。接着屋檐下雨水流成了水帘，由上而下瀑来。
2
②看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。
长大
①曾
经多么迫切地盼望长大。不知不觉，你的肌体强壮了，你的思维敏捷了，你开始
忙活着自
己的事情。这时，你会感到年轻真好，青春时光真好。青春的时光如一块块
砖石，垒起人
的四堵墙
———
②你的健康是一堵墙
。这是青春给你的力量，是你生存于世间宝贵的风采。青春因此
而充满活力，你可以努力
去开创你钟爱的事业。这世界很大，你可以把目光投向远处，
然后执著地踏上跋涉的征程
。
③你的勇气是一堵墙。这是青春给你的激情，是你生存于世
间宝贵的动力。世界对你
而言是一片空白，你可以用自己行动的画笔，重重地去描绘。你
会遇到很多困难，但
你有能力直面困难并战胜困难，同时要会总结经验，培养自己的自信
心。
④你的年龄是一堵墙。这是青春给你的优势，是你生存于
世间宝贵的资本。只有在此
刻，一个人才能够做出人生事业的多项选择。尤其是，此时你
有能力承受失败和挫折，
你有机会脱颖而出，你有时间从头再来。
⑤你的单纯是一堵墙。这是青春给你的个性，是你生存于世间宝贵的品质。生活中的
酸甜苦辣你都应品尝一下。你不需要所谓的成熟，你没必要在乎别人如何评价你。因
为单纯，青春才会留下美好的回忆。珍惜单纯的心境，会使你的人生充满睿智的思考。
⑥四堵墙，支撑住你青春的大厦。可是，请别忘记：青春短暂。如果
有那么一天，你
羡慕他人的成就超出自己，你感悟到自己原本可以做得更出色，那时，你
就浪费了人
生中一段宝贵的时光。青春岁月里，金钱我们可以不要，享受我们可以舍弃，
惟有宝
贵的时光不可丢弃。我们脚下原本是遍地荆棘，没有我们辛勤的开垦，就绝不会花
团
锦簇。当每一个日子忙忙碌碌又不露痕迹地逝去，你要想，我们青春的每一个刻度都<
/p>
弥足宝贵，自己生命中的这块砖，是否坚实地砌在了青春的大厦上。为了无愧于我们
自己和我们所处的这个时代，让我们珍惜时光，珍惜青春这沉甸甸的日子，让我们的
生命更充实更辉煌。
1
．
作
者
认<
/p>
为
“
年
轻
真
好
，
青
春
时
光
真
好
”
，
因
为
青
春
拥
有
、
、
和
。（
4
分）
3
2
．从全文看，作者告诫我们的是
。（
3
分）
3
．请联系你的生命体验，谈谈你对
第⑤段中画线语句
“
你的单纯是一堵墙。这是青春
给你的个性，是你生存于世间宝贵的品质
”
的理解。
（
4
分）
4
．你认为
“
支撑住你青春的大厦
”
的，除了文中
这
“
四堵墙
”
还有什么？请选择一个方面
简述你的见解。（
4
分）
秃的梧桐
⑴——这株梧桐，怕再也难得活了！
⑵人们走过秃秃梧桐下，总这样惋惜地说。
< br>⑶这株梧桐，所生的地点，真有点奇怪，我们所住的屋子，本来分做两下给两家住的，
这株梧桐，恰恰长在屋前的正中，不偏不倚，可以说是两家的分界牌。
⑷屋前的石阶，虽仅有其一，由屋前到园外去的路却有两条，——一家走一条，梧桐
生在两路的中间，清阴分盖了两家的草场，夜里下雨，潇潇淅淅打在桐叶上的雨声，
诗意也两家分享。
⑸不幸园里蚂蚁过多，梧桐的枝干，为
蚁所蚀，渐渐地不坚牢了，一夜雷雨，便将它
的上半截劈折，只剩下一根二丈多高的树身
，立在那里，亭亭有如青玉。
⑹春天到来，树身上居然透出许
多绿叶，团团附着树端，看去好像一棵棕榈树。
⑺谁说这株梧
桐，不会再活呢
?
它现在长了新叶，或者更会长出新枝，不久定
可以恢复
从前的美阴了。
⑻一阵风过
，叶儿又被劈下来，拾起一看，叶蒂已啮断了三分之二——又是蚂蚁干的
好事。哦，可恶
！
⑼但勇敢的梧桐，并不因此挫了它的志气。
< br>⑽蚂蚁又来了，风又起了，好容易长得掌大的叶儿又飘去了，但它不管，仍然萌新的
芽，吐新的叶，整整地忙了一个春天，又整整地忙了一个夏天。
(11)
秋来，老柏和香橙还沉郁地绿着，别的树却都
qi
á
o
c
u
ì
(
)
了。年近古稀
的老榆，护定它青青的叶，似老年人想保存半生辛苦贮蓄的家私，但哪禁得西风如败
子，日夕在耳畔絮聒
?
——现在它的叶儿已去得差不多，园中减
了
c
ō
n
ɡɡ
1ó
n
ɡɡ
(
)
的绿意，却也添了蔚蓝的天光。爬在榆干上的
薜荔，也大为喜悦，上面没有遮蔽，可
以酣饮风霜了，它脸儿醉得枫叶般红，陶然自足，
不管垂老破家的榆树，在它头上瑟
瑟地悲叹。
4