记叙文的顺序
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理清记叙文的顺序
记叙文写作顺序主要有顺叙、倒叙、插叙三种类型。
1
、顺叙：就是按照事情发生、发展的过程进行叙述。
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作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。
例如《最后一课》就是按照小弗朗士上学路上——到学校所见——上课情景——下课后的
顺序依次安排材料。
2
、倒叙：就是
把事情的结果或事情中最突出的片段提到前面来写，然后再按事情的发展顺序进行叙述。
（同一件事）
作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单
调，增强文章的生动性。
例如鲁迅的《风筝》
、朱自清的《背影》
3
、插
叙：就是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节<
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相关的内容的叙述方法。
（另一件事）
作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。
例如《我的叔叔于勒》一文中，叔叔年轻时放荡的生活及后来被送去病态美洲的内容就是采用
的插叙的方法介绍的。
考题形式：
1
、
本文采用什么记叙顺序
2
、
本文采用这一写作顺序有什么作用
答题方法：
1
、分辨三种顺序的方法——读文章，看其中有无时间的先后错落现象，或事件开端的——发展——高潮——结局
模式
的变动现象。如果有，那么这些地方就出现了记叙顺序的变动，可能是倒叙或插叙。
2
、三种顺序的作用——参照上面的
讲解，再结合课文内容。
两条珍贵的白鱼
这件事发生在我刚刚走出校门不久，那是我费了好大的劲儿才
找到的工作。
< br>老板出差，临走除了交待日常必要的工作以外，特别叮嘱我照顾好地的两条白鱼。
老板是香港人，来内地投资办公司
的时候，这座有２９英寸电视大小的鱼缸放在大厅里最显眼的地方，里面水草
丰茂，奇石
鳞峋，一对白鱼浑身雪白，两只眼睛漆黑晶莹，游动的姿态极其傲慢但又极其优雅。老板对人们说：这对
白色是公司的吉祥物，曾给他频频带来好运。
我精心护理着白鱼，心想，自己初出道，一定要做好老板交待的事情。可是，一次换水时，我想把假山投出来洗一
洗，
谁知假山被水浸过以后长了一层滑滑的东西，就在快搬出鱼缸的一瞬间，假山从我手
中滑脱，随着“哗啦”一声巨响，
玻璃碎片同水和鱼一起落地。两条柔软而富有弹性的白
鱼在地上拼命跳跃„„同事小晴从电脑室里跑出来，帮我取来
塑料桶。待打上水救起白鱼
，我发现地上有雪白的鳞片。小晴说，白鱼恐怕活不成了。我的眼泪立刻不争气地涌了出
来。
那
一夜，我彻夜未眠，眼前一会儿是老板盛怒的脸，一会儿是同事们嘲笑的面孔，好像他们在说：这个人一点能
力都没有！
第二天中午，我饭没吃，觉没睡，花了半个月的工资买了鱼缸，把白鱼放进去，希望它们
能活下来。然而，白鱼
太娇嫩了，第三天一早，便把平时很贵族气的肚皮翻了上来。怎么
办？怎么办？跑吧！我对自己说：三十六计，走为
上策。但是，从小的家庭教育和学校教
育让我打消了这个念头。
双休日，我跑遍了全市的宠物市场，我不知道那鱼叫什么名字，但我牢牢记着鱼的模样。我的目
光像探照灯一样
在市场上巡视着，久久没有发现目标。就在我几乎绝望的时候，却终于发
现了这种鱼。一问：１１００元一条！我吓
呆了。可是，我拼命镇定住自己，叮嘱老板我
回去凑钱。
我把所有的积蓄拿出来，还差４００多元，离下月发薪水还有十几天，我只好找小晴借了５００元并求她保密 。
就在
我把白鱼放进鱼缸里的当天下午，老板回来了。带着旅途风尘的老板进得公司来的第一件事就是在大厅的鱼
缸前驻足，我的心突突跳着，老板端详了两分钟之后，回办公室去了。我长长地吐了一口气，好
玄！
不
觉一个月过去了，发奖金那天，我听到小晴在老板的办公室里哭，好像在申诉什么，有几句话清晰地传到我的
耳朵里：
“为什么扣我的奖金？有人把鱼缸打碎，白鱼死掉，她都没
事，我不就打错几句话吗？„„”
一会儿，老板让我到他的办公室去。我感到身体发促，悄惴地走了进去。
“你把鱼缸打了，白鱼死了？”
“是”
“你自己买的鱼缸和白鱼？”
“是”
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