-

2021年2月12日发(作者：高中数学论文题目)

通分（一）

教学导航：

教学内容：人教版小学数 学五年级下册第

73

页

教学目标：

1

、理解通分的意义。

2

、会比较同分母分数和同分子分数的大小。

3

、培养学生的观察能力、分析能力和归纳概括能力。

4

、培养学生自主探究的精神，让学 生体会数学与生活的紧密联

系，树立学好数学的信心。

教学重难点：

比较分数的大小。

教学过程：

一、复习引入

1

．求下面每组中两个数的最小公倍 数。

12

和

8

8

和

9

9

和

45

2

．根据分数的基本性质将（）填上 正确的答案。

二、探索研究

1

．教学例

4

：地球上，陆地面积约占地球总面积的

积约占地球总面积的< /p>

吗？

，而海洋的面

，那么，你知道地球上的陆地多还是海洋多

-

-

-

-

-

-

-

-