6岁前不认字小学成“差生”？你想要的真相全部在这了
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6
岁前不认字小学成
“
差生
”
？你想要的真相
全部在这了
很头痛不知道该不该过早教孩子认字，
但如果不认字，到了
小学那是一件难熬的事情。因为大多数孩子都有上小学前认
字，听说老师在教认字时也不会太仔细，反而会使那些学龄
前坚持不认字
的孩子很吃力，他们尚未反应过来，老师就教
下一个字了，这怎么办
?
幼儿说认为，
当你感到拿捏不定时，
我们可以分析一下利
弊，大家就能知道该怎么选择了：
1
6
岁前认字
(2
好处
VS4
坏处
)
好处：
1)
孩子自信
相比起同龄那些没提前认字的孩子，
他们会比较自信，
能
激发他们在小学的学习热情。
由于已经提前学习了，
很多字都已经
懂得，
孩子会感觉到
2)
减少小学学习
压力
比较轻松，不会从一个完全放松的模式突然调换到一个紧
张
模式，孩子更容易接受。
坏处：
1)
手骨变形
6
岁内的幼儿身体骨化过程未完成，过大的力气和长期的
2<
/p>
握笔姿势
，容易让幼儿的手部肌肉酸痛受损，还可能会导致
手部骨骼的畸形。
6
岁之前
的孩子，视觉功能尚未发育成熟。如果长时间伏
2)
近视眼
案写字认字，再加上不正确的写字姿势和习惯，就容易让幼
儿的视力受损。
强迫孩子认字，
尤其是任务式的认字过程，
会过早地让孩
3)
厌学
子承受超出年龄的学习压力，让孩子在上小学后会更容易出
现厌学的情况。<
/p>
3
4)
不良学习态度
由于老
师教的已经全部都懂了，
一不小心自信的孩子可能
就变成了骄傲
的孩子，他们可能会在课堂上开小差或做其他
事情，这种学习态度一旦养成将难以纠正，
影响孩子日后的
学习。
学龄前未曾认字的孩子，
由于上小学后所有的字对他们来
1)
良好的学习
态度
好处
6
岁后认字
(2
好处
< br>VS3
坏处
)
说是新知识，所以他们会更容易认真对待，不仅课堂上认真
听讲，课后也会更
趋向于认真写作业。这种学习态度有利于
4