三上句型专项练习
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1
句子归类训练（人教版三年级上册）
一、
我会句子大合并。
1.
你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。
你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
______________
____
2.
草地不是一片金色。
草地是一片碧绿。
______________
___
3.
胡萝卜先生有着浓密的胡子。
他必须每天刮胡子。
______________
_____
4.
沥青的大路不是用细沙铺成的。
其他的路都是用细沙铺成的。
______________
___
5.
他们想在散学以前出来游戏。
他们的老师是要罚他们站墙角的。
______________
____
6.
我从前没干过这一行。
我好像有剃头的天分。
_____________
_
7.
青头跳到牛身上。青头隔着肚皮和红头说话。
8.
他来到游泳馆。他参加比赛。
9.
托木尔峰地势奇特
。托木尔峰景色宜人。
10.
人们走到街道的尽头。
人们就可以看见大海。
11.
树叶变像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
< br>星星像
-------
一样，撒满整个夜空。
像
，
。
二、用加点词语写句子。
1.
我一步一步
小心地走着，我一张一张仔细地数着。
．．．．
______________
_____
2.
如果
他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
．．
______________
____
3.
青头大吃一惊
，它一下子蹦到牛身上，可是牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地了。
．．．．
______________
___
4.
几百里连成一片，就像<
/p>
绿色的海洋。
．
______________
__
5.
因此，老屋到现在还站在那
儿，边
晒太阳，边
听小蜘蛛讲故事。
．
．
______________
__
6.
父亲突然
< br>站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。
．．
______________
__
7.
哪怕
是一只夜莺，他们也
会给打下来。
______________
．．
．
9.
小
家伙摔得
还挺重。妈妈急得
。
得
。
．
．
．
．
．
10
因为
海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩
就不同了。
．．
8.
当狂风吹起，整座森林都激动
起来。
____
__________
．．
______________
_
11.
蒲公英就像
我们的手掌可以张开，也可以合上。
．
12.
熟透的杨梅叫人越吃越爱吃。
13.
英子犹豫
了一下，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。
．．
三、指出下列句子个使用了什么修辞手法。
1
.
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。（
）
2
<
/p>
2.
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大
手。（
）
3.<
/p>
原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（
）
4.
第二
天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。（
）
5.
秋天的雨，是一把钥匙。
（
）
<
/p>
6.
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的
像分枝的鹿角。（
）
7.
美丽的菊花在秋雨里频频点头。（
）
8.
水
泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远
很远的地方，一直到路的尽头……
（
）
9
、同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高
高飘扬的国旗敬礼。（
）
10
、连松鼠和山狸也赶来看热闹。（
）
11
、当
狂风吹起，整个森林都激动起来。（
）
12.
湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口哨。（
）
13.
小
溪潺潺地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。（
）
14.
遥
远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥
......
（
）
四、我会修改病句。
1.
这里的花美丽，优美，好看极了
!
2.
当同学遇到困难时，我们应该虚心地帮助他。
3.
画画对他很感兴趣。
4.
虽然男孩是诚实的，所以列宁什么也没有问他。
5.
学了《司马光》这篇课文，都留下了深刻的印象。
6
、通过这次活动，使我更懂事了
。
7
、
在老师的帮助下我克服了错误。<
/p>
8
、
昨天晚
上，他带着一顶帽子和一件大衣出门了。
9
、
反反复复教育我们要好好学习。（用修改符号修改）
10
、爷爷经常想起过去的往事。（
用修改符号修改）
11
、秋天的北京是一个迷人的季节。
12
、春天的小兴安岭是个美丽的季节。
13.
阳光照在透过玻璃的桌子上。
14.
我在大树旁边，观察仔细小刺猬。
15.
李老师以经走了。
16.
他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
17.
菜园里中路很多蔬菜，有土豆
、黄瓜、西瓜和西红柿。
五、读一读例句，每句话中都有表示声音的词，请用你所积累的表示声音的词语写几句话
吧！
例：
1.
“
当，当当！当，当当
！”大青树上的钟声敲响了。
．．．．．．．．．
2.
手推车为农
夫服务了很多年
,
它慢慢变老了
,
跑起来的时候
,
骨头会吱吱嘎嘎
响。
．．．．
3. <
/p>
走在公园里，听听树上叽叽喳喳
的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩
哩唧哩哩
的虫鸣；在水塘边散
．．．．
．．．．．．
3
步，听听蝈蝈的歌唱。
我也会写：
1.
2.
3.
六、句子互动吧。
1.
把下列陈述句改写成反问句。
<
/p>
（
1
）这是一个真实的故事。
（
2
）蚂蚁团结自律的
精神值得敬佩。
（
3
）灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿
了。
（
4
）
秋天的田野就像金色的海洋。
（
5
）我的
小雨靴像两只棕红色的小鸟。
（
6<
/p>
）西沙群岛也是鸟的天下。
（
7
）那声音让人感受到大自然的威力
。
（
8
）
小明是个好学生。
2.
把反问句改成陈述句。
（
1
）我恍然大悟：这不是刺猬吗？
（
2
）难道鸟没有气味
吗？
（
3
）这样糊里糊涂地背，有什么用呢
？
（
4
）还
有比这叫声更好听的吗？
（
5
）可是你说这些对我有什么用呢？
（
6
）我要
是一答应，不就被青头发现了吗？
（
7
）要是我能停下来，坐着休息一会
儿，那不是很好吗？
（
8
）你像他那样认真学习，能取得好的成绩吗？
（
9
）小刺猬偷枣的本事可真高明啊！
（
10
）难道你不是三年级二班的学生
吗？
（
11
）
难道父亲不是真心地喜欢鸟儿吗？
3.
把下面的“把”字句改成“被”字句。
（
1
）它会把你和草一起吞到肚
子里去。
（
2
）人们把街道打扫得十分干净。
（
4
）刺猬把散落的红枣逐个收拢起来
（
4
）主人把母鸡的蛋拿走了。
4.
改为把字句。
（
1
）水泥道上铺满了像金色巴掌一样
色的叶子。
<
/p>
（
2
）鸟儿的羽毛别鸟群焐得热腾腾的。
6.
改被字句。
（
1
）伐木工热用斧子把树砍到，拉到山谷里去了。
（
2
）工人们把树切成细条条，做成火柴。
（
3
）满山的野花把大地装点的更加美丽。
7.
它匆匆地爬来
爬去，
把散落的红枣逐个归拢到一起，
然后就地打了一个滚儿。
（仿写有连续动作的句子。
）
七、按要求把一个句子改写成不同的句子。
1.
大家一起朗读课文的声音好听。
反问句：
______________
______________
感叹句：
______________
______________
2.
你难道不知道狗是会叫的吗？
陈述句：
______________
感叹句
______________
______________
3.
没有一只蚂蚁是不遵守纪律的。
4
肯定句：
______________
_____________
反问句：
______________
4.
最小的蚂蚁吃掉了奶酪。
“被”字句：
______________
______________
“把”字句：
______________
5.
蒲公英的种子被风吹得到处都是。
比喻句：
______________
______________
拟人句：
______________
______________
6.
我们少年儿童茁壮成长。改写成比喻句。
八、给下面句子加上合适的标点符号。
1.
鸟儿问女孩
小姑娘
请告诉我
你知道火柴在哪儿吗
2.
青头又跳到牛身上
隔着肚皮和红头说话
红头
不要怕
你会出来的
我听说牛肚子里一共有四
个胃
前三个胃是贮藏食物的
只有第四个胃才是管消化的
3.
可是
他犹豫了一会儿
终于一跺脚
注意啦
全体都有
稍息
立
正
向后
转
齐步
走
4.
哎呀
狐狸说道
原来是这样
你这是给我设了一个圈套啊
5.
是猫
还是别的什么
我暗暗地猜测着
6.
树高兴地摇晃着肢体
对孩子说
来吧
在树枝上荡秋千
你会很快活的
7.
我很疲倦
爬也爬不动了
孩子说
8.
小男孩摆弄了很久
说
一切准备停当。
9.
一定会飞回来
男孩肯定地说
10.
是的
小男孩站起来说
请让我进去吧
11.
英子给我来信说
我永远也忘记那掌声
因为它使我明白
同学们并没有歧视我
12.
早晨
机帆船
军舰
海鸥
云朵
都被朝阳镀上了一层金色
13.
它什么时候飞来的呢
它静悄悄地停在船头不知有多久了
难道他要和我们一起坐船吗
14.
孙中山笑了笑
说
学问学问
不懂就要问
为了弄清楚道理
就是挨打也值得
九、我会缩句和扩句。
1.
小句子变具体。
（
1
）天空中飘浮着云朵。
的天空中飘浮着
的云朵。
（
2
）在月光下，我们听爷爷讲故事。
在
的月光下，我们
地听爷爷讲
的故事。
（
3
）河水流过田野。
的河水流过
的田野。
（
4
）阳光照耀着大地。
的阳光照耀着
的大地。
（
5
）那些文章打动着心。
那些
的文章，
打动着
的心。
（
6
）雨点儿落下来。
的雨点儿
落下来。
（
7
）船夫摇着橹。（至少扩两处）
（
8
）小鸟飞过河面。
（
9
）同学们在做作业。
（
10
）我和弟弟玩耍。
（
11
）燕子飞过田野。
______________ ______________
2.
小句子来瘦身。
（
1
）小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大
又漂亮的网。
______________
（
2
）黄黄的叶子像一把把小扇子，扇
走了夏天的炎热。
______________
______________
（
3
）树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
______________ ______________
（
4
）绿色的草地上盛开着五颜六色的野花。
______________ ______________
（
5
）我茫茫然地望着凝神静气的像树
一般兀立的父亲。
______________
______________
（
6
）一只海豚跃出水面，在半空中画出了一条优美的弧线。
-------------
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(7)
道路两旁
的法国梧桐树，掉下了一片片金黄的叶子。
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