部编三上句子练习
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一．按要求写句子。
(6
分
)
(1)
英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声。”
(
改为转述句
)__________
_________________________
(2)
小庙被烟雾淹没了。
(
改为
“
把
”
字句
)____
__________________________________________________
_
(3)
敌机不断地在上空吼叫。
(
改为比喻句
)______________________
___________________________________
二．按
要求完成句子练习。
(8
分
)
(1)
海滩上有捡不完的美丽的贝壳。
(
缩句
)___________________________
_____________________________
(2)
草地上盛开着各种各样的野花，真像个
_________________
______________________
。
(
补充完整
)
(3)
造
纸术是我国古代的四大发明。
(
用修改符号修改病句
)
(4)
可爱的西沙群岛，必将变得更加
美丽，更加
富饶。
(
用加点的词写句子
)
．．
．．
__________________________________________
_________________
三．照样子补全句子。
(12
分
)
(1)
< br>例：风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
< br>________
，是大自然的音乐家，他会在
____
__________________
。
< br>________
，是大自然的画家，他会在
_____
___________________
。
(2)
例：他跑得
像兔子一样快。
．
天蓝得
__________
__________________
。
< br>拉练结束了，大家累得
__________________________
__
。
_____________
______
得
_____________________
___________
。
(3)
接着往下写。
遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，
______
______________________
……
四．按要求完成句子练习。
(8
分
)
(1)
弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
(
改为
“
被
”
字句
)
____
__________________________________________________
____
(2)
多么
可爱的草地！多
么
有趣的蒲公英！
(
用带点词写句子<
/p>
)
．．
．．
_
__________________________________________________
_______
(3)
小鸟在树上歌唱。
(
扩句
)
__________
________________________________________________ <
/p>
(4)
今天的天气十分爽朗。
(
用修改符号修改病句
)
__________
________________________________________________ <
/p>
五．按要求写句子。
(6
分
)
(1)
哪怕
是一只夜莺
，他们也
会给打下来。
(
用带点词写句
子
)
．．
．
__________________________________________________
______
(2)
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学
校里上学……雨一来，他们便放假了。
(
照样子，续写句子
)
清风一吹，那些花朵
________
_______________________________
。
六．句子训练。
(8
分
)
(1)
我永远不会忘记那掌声。掌声使
我明白，同学们并没有歧视我。
(
把两句话合成一句话
)
______________________________
__________________________________________________
________________
__________________
(2)
“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
(<
/p>
把提示语放在句首
)
________
__________________________________________________
______________________________________
_
_________________
(3)
战士们没有离开
他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？
(
改为陈述句
)
_____________________________
__________________________________________________
________________
(4)
灰雀在枝头鸣叫，
非常惹人喜爱。
灰雀在枝头欢蹦乱跳地唱歌，非常惹人喜爱。
(
照样子改写句子
)
风一吹，树叶纷纷扬扬飘落下来。
_
__________________________________________________
____________________________________
7<
/p>
．句子训练。
(8
分
)
(1)
密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
(
改为
“
被
”
字句
)
_____
__________________________________________________
__
(2)
树下堆积着鸟粪。
(
扩句
)
_______________
__________________________________________
(3)
小兴安岭是
一座美丽的大花园，也是
一座巨大的宝库。
(
用加点词仿写
)
．
．．
________
_________________________________________________
(4)
西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
< br>
这是一个
________
句
，写一个这样的句子：
_____________________________
__________________________________________________
_________________
八．按要求写句子。
(
12
分
)
(1)
小兴安岭是一座美丽的大花园。
(
改为感叹句，
4
分
)
_______
__________________________________________________
___________________________________
(2)
密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
(
改为
“
被
”
字句，
4
分
)
________________________________________________ ______________________________________________
(3)
紫貂和黑熊躲进各自的洞里。
(
改为双重否定句，
4
分
)
____________________________________
_____________________
九．句子训练。
(8
分
)
(1)
< br>我恍然大悟：这不是刺猬吗？
(
改为陈述句
)
________________________________
_________________________
(2)
我闻到浓浓的苦苦的草木气息和鸟儿动听的声音。
(
修改病句
)
__________________________
_______________________________
(3)
小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
(
照样子把句子补充完整
)
遥远的夜空
有一个
______________
，
____________________________
，
__________________
(4)
王老师急
得直跺脚。
(
照样子补充句子
)
妈妈累得
______________________
。
___________________
___
得
______________________
。
十．按要求写句子。
< br>(4
分
)
(1)
月光洒在地上。
(
扩句
)
_______________________________________
__________________________________________________
______
_________________
(2)<
/p>
父亲站在树林里听鸟的叫声和鸟的气味。
(
修改病句
)
十一
.
按要求写句子。
①蒲公英和我们一起睡觉，和我们一
起起床。
(
仿写拟人句
)
____________________________________________ _____________
②蒲公英的花瓣是合拢的。草地变成绿色的了。
(
用关联词把两句话合并成一句话
)
___________________________________________
______________
③我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。
(
改成
“
被
< br>”
字句
)
_________
__________________________________________________
_________________________________
十二．句子
训练。
(6
分
)
(1)
他喜欢和小伙伴玩游戏。
(
扩句，至少两处
)
___________________
______________________________________
(2)
你用心去听。
你能听见秋天的声音。
(
用上关联词，把两句话合并成
一句
)
________________________
_________________________________
(3)
大青树下的学校是一所美丽可爱的学校。
(
改成反问句
)
_____________________
____________________________________
(4
)
我们遇到困难，怎样能退缩呢？
(
改
为陈述句
)
______________________
___________________________________
(5)
树上结了许许多多数不清的果
了。
(
用修改符号修改病句
)