小学生足球趣味游戏
-
小学生足球趣味游戏
训练计划
-
趣味游戏(热身)
趣味游戏
1
练习说明:
(
1
)在
15×15
米的场地内
.
(
2
)
10
人
1
组,每人
p>
1
球
.
(
3
)在区域内随意控球(教练员指定动作)
(
4
)听到哨声用不同的部位进行停球
动作
.
(
5
)动作失误和动作缓慢者被淘汰,最后剩
下的球员为胜利者
.
趣味游戏
2
练习说明:
(
1
)在
15×10
米的场地内
.
(
2
)球员分成
5
人
1
组,每
组
1
球
.
(
3
)
队员依次颠球,
< br>10
次后全部跑到对面终
点,先到达的一组为获胜。
p>
(
4
)可落地一
次或空中不落地
.
-
来源网络,仅供个人学习参考
趣味游戏
3
练习说明:
(
1
)
8
人
1
组,两名防守球员,
6
名进攻球
员
.
(
2
)进攻球员带球通过两名球员的防守区
域,防守球员只能在区域内破坏进
攻球员的
球。
(
3
)
可通过增加防守区域的球员人数来增加
难度
.
趣味游戏
4
练习说明:
(
1
)用
12
个标志筒在不同的位置摆
放
6
个
球门,球门大小
2
米
.
(
< br>2
)
12
名球员分成两组,一人
一球
.
(
3
)每组在规定的
20
分时间内分别穿越不
同的小球门(不能反复穿越同一个球门),
次数最多者获胜。
(
4
)有球
/
无球
-
来源网络,仅供个人学习参考
趣味游戏
5
练习说明:
(
1
)
15×20
米场地内
训练计划
-
控球
(
2
)
8
名球员分成
2
组,
9
个球
.
p>
(
3
)
教练员发令
后两边球员分别依次出来拿
球(用手
/
脚)
(
4
)
每次只能拿一个球,先拿到
5
球者的一
组胜利
.
趣味游戏
6
练习说明:
(
1
)每组
5
名球员,其中每组安排<
/p>
1
名无球
球员在球门里接应。
(
2
)两组第
1
名球员同时带球出发,在标志
筒之间做教练员
规定的动作,到达中间后挑
球给球门里接应的球员,完后跑到球门里成
< br>为接应球员,然后第第
2
名球员带球出发,
哪一组球员都成功到达球门区域后方为获
胜
.
-
来源网络,仅供个人学习参考
控球
1
练习说明:
(
1
)
15×20
< br>米场地内,
10
球员,
2
人
1
组
.
(
2
)在
20
米距离内做教练员指定的控球动作
.
(
3
)注意抬头观察
.
(
4
)左右脚反复练习
.
控球
2
练习说明:
(
1
)两个标志筒相距
5
米
.
(
2
)
6
名球员分成
2
组,每人
1
球
.
p>
(
3
)两组第
1<
/p>
名球员同时出发,到达第
3
个标志筒时第
2
名球员出发
.
(
4
)两个标志筒间做一次动作
.
(
5
)做动作前抬头观察,双脚反复练
习
.
控球
3
练习说明:
(
1
)场地布置如图所示,
12
名球员
分成
4
组
.
(
2
)每组球员控球到身前最近标志筒做拉球变向动作
.
(
3
)继续控球到
右侧组,并将球给第
1
名球员,跑到队伍后面
< br>.
(
4
)双脚反复练习
.
控球
4
练习说明:
(
1
)标志筒之间相距
3
米
.
(
2
)每个区域
p>
3
名球员并编上号码
.
< br>(
3
)分别在自己的区域内做控球动作
< br>.
(
4
)听教练哨音按号码顺
序把球交换给下一名球员,无球队员处于慢跑状态
.
(
5
)注意抬头观察,双脚反复练习
.
控球
5
-
来源网络,仅供个人学习参考
练习说明:
(
1
)标志筒之间相距
10
米
.
(
2
)
3
人一组,每组
2
p>
球
.
训练计划
-
传接球
(
3
p>
)两边球员按照教练员要求,用身体不同部位进行控球,
5
分钟换一名球员
.
(
4
)保持好重心,触球部位准确,强调双脚反复练习
.
(
5
)相互之间交流,有高质量的喂球
.
控球
6
练习说明:
(
1
)标志筒之间相距
5
米
.
(
2
)
4
人一组,每组
2
球
.
(
3
)
两名有球队员喂球,
无球球员根据教练员指定
的部位来回交叉跑动中,
做控球练习。
(
4
)注意力集中,保持好重心,相互之间交流。相互之间交流,有高质量的喂球
.
(
5
)相互之间
交流,有高质量的喂球
.
传接球
1
练习说明:
(
1
)
10×2
米场地,每组
2
人
1
球
.
(
2
)两人相互之间有
目标的传接球
.
(
3
)触球部位准确,注意传球的准确性和力量
.
(
p>
4
)抬头相互之间多进行交流
.
传接球
2
练习说明:
(
1
)场地布置如图所示,
12
名球员
分成
4
组,
3
个球
.
(
2
)
4
组球员相互之间有目标的传接球
.
(
3
)触球部位准确,注意传球的准确
性和力量
.
(
4
)抬头相互之间多进行交流
.
(
5
)接球是的身体位置
增加难度(球
的数量
/
触球次数)
传接球
3
-
来源网络,仅供个人学习参考
练习说明:
(
1
)
12
名球员,
< br>2
个球
.
(
< br>2
)球员在运动中传接球
.
(
3
)触球部位准确,注意传球的准确性和力量
< br>.
(
4
)抬头进行交流
.
(
5
)增加难度
(球的数量)
传接球
4
练习说明:
(
1
)
12
名球员,
< br>2
个球
.
(
< br>2
)球员在运动中传接球
.
(
3
)触球部位准确,注意传球的准确性和力量
< br>.
(
4
)抬头进行交流
.
(
5
)增加难度
(球的数量)
传接球
5
练习说明:
(
1
)
12
名球员分成两组,
6
个球
.
(
2
)球员在运动中有目标的传接球
.
(
3
)传球的准确性和速度
.
(
4
)抬头,相互之间呼应<
/p>
.
传接球
6
练习说明:
(
1
)
15×20
米场地内,
10
名球员分成两组,
1
个球
.
(
2
)
3V3
传接球对抗练习
.
(
3
)里面球员可选择多种传球方式给外侧的
球员
.
(
4
)外侧球员接球后和里面的球员交换,五分钟交换一组
.
传接球
7
练习说明:
(
1
)
20×20
场地内,
8
名球员分成两组,
1
个
球
.
(
2
)
4V4
传接球对抗练习
.
-
来源网络,仅供个人学习参考
(
3
)在方
框内成功的接到方框以外同伴的传球算得
1
分,五分钟一组
p>
.
训练计划
-1V1
进攻与防守
1V1
进攻
1
练习说明:
(
1
)在
10×10
场地内
3
人
1
组每人一球
.
(
2
)
3
名球员依次做假动作,做完后注意抬头然后
一次触球到边线
.
(
3
)增加一名防守球员增加难度
1V1
进攻
2
练习说明:
(
1
)
?
进
攻与防守球员各
3
名
.
(
2
)进攻球员跑向两侧任意标志筒,防守球员进行
拦截
.
(
3
)有球与无球
1V1
进攻
3
练习说明:
(
1
)标志筒之间相距
6
米
.
(
2
)
10
名球员分成
2
组,每组
1
球
. <
/p>
(
3
)进攻球员接到球后连续做假动作突
破两名球员
.
(
4
< br>)停球时必须让球动起来,抬头,观察对手位置
.
1V1
进攻
4
练习说明:
(
1
)
12
名球员分成
4
组,
10
个球
.
(
2
)球员跑向中间做教练员指定的动作后跑回原位。
(
3
)教练员给球,球员
1V1
进攻两个球门
.
(
4
)两组可以同时开始
.
(压缩空间)<
/p>
(
5
)注意抬
头观察
1V1
进攻
5
-
来源网络,仅供个人学习参考