也更希望能让基础差的同学能够突飞猛进，日有所学。面对

着各位家长， 面对基础差异如此之大的同学们，我已经感到

了前所未有的巨大的压力。

这个学期开始

,

我们将紧抓学生行为习惯的养成和学习

成绩的 提高，目的是为了我们的孩子能具备高水平和高素

质，将来成为社会的有用之才。我做为 咱们六一班的班主任

和数学老师，希望通过一年的努力，让每个进入我们班的同

学都有所进步。

在班级管理方面，我准备采取 比较严格的

管理方法，制定一套完整的规章制度，从严管理班级工作，

< br>为同学们创造一个良好的学习环境。在生活上关心每一个学

生，就像关心自己的孩 子一样。在数学教学方面，我准备采

用先补缺，后并进的方法，前三个星期的授课将放慢 速度，

把尽量多的时间留给后进生，希望在数学上基础不太好的同

学借助这一段时间，勤学多问，迎头赶上。我会竭尽全力帮

助每个孩子进步，

争取不让一个孩子掉队。

只要有一丝希望，

绝不 放弃。然后逐渐加快速度，慢慢达到正常水平。

二、对同学们的几点要求

第一、培养优良的品质

孝敬父母，尊敬老师，团结同学，健康向上。拥有一颗

善良、感恩的心，时时、事事、处处讲文明讲礼貌。这是我

们每个人都 必须做到的，也是我们教育的中心和重点。

第

二、讲究卫生，服装整洁

爱美之心，人皆有之。做为一个学 生，也有自己讲究美

的标准。我对同学们的要求是：面容干净，经常洗澡，男生

不留过长的头发，女生不穿露脐装，不化妆，所有学生不准

染彩发。衣服 不必名贵，但一定要干净、整洁。

第三、遵守纪律

一个班级，保持良好的纪律风气，是每个同学提高学习

成绩的重要保证，也是培养良好品格的前提。希望每个同学

都自觉遵守 纪律，对于违犯纪律同学，我们将进行一系列的

批评教育，也请家长同志们理解和配合。

第四、努力学习

望子成龙，望女成凤，是每个家长的最大心愿。希望每

位同学都能理解父母的一片爱心和苦心，在老师和同学们的

帮助和支持 下，勤学好问，早日成才。

第五、独立自主

可能绝大部分同学都是第一次离开父母和家人，到这里

学习、生活。肯定会遇上一些你从未遇到过的事物，有让你

开心的，也 会有令你苦恼的。如果在生活上有什么问题，请

及时告诉老师，我们会尽可能地帮助你。 当然，大多数事情

还是要靠你们自己独立承担和完成的。相信你们会逐渐做得

第六、尽量少买零食

你们花的钱，都是你们的父母辛辛 苦苦挣来的，请珍惜

你手中的每一分钱。同时很多零食都对身体健康有害无益，

去年就经常发生学生因吃了不够卫生的零食后，发生肚子疼

甚至呕吐的情 况。请同学们尽量少买或不买零食。

第七、绝对禁止玩各种络游戏

同学们的自制力还很差，而络游戏 的诱惑又很大，一旦

沉迷，很难自拔。最好的方法是不看不摸不玩，自觉远离络

游戏。如有发现者，将从严处理，这方面更需要家长的支持

和配合。

对同学们的 要求，暂时先讲这么几点吧，我们在学习过

程中将对这方面有进一步和更具体化的讲解和 要求。

三、给家长同志们的几点小建议

第一、给孩子一个安静的环境。

孩子在家学习时，全家人都要尽量 给孩子创造一个安静

的环境，最好是坐下来做些没有声响的工作。如果这时父母

也能坐在孩子旁边读书、看报，那就更好了，这样，除了给

孩子一个良好 的学习环境，还能给孩子树立一个爱学习的榜

样。

第二、多关心孩子的学习。

同孩子多一些交流、沟通，要了解孩子的学习上的薄弱

环节，分析落后的原因，帮助孩子解决学习上的困难，也可

以与任课老 师一起商量对策。

切忌放任、

放弃，

或 只有决心，

而无行动。督促学生独立完成家庭作业，配合老师辅导好自

< br>己孩子的学习，让他们养成良好的学习习惯。

第三、培养孩子养成广泛阅读的习惯。

书籍是人类进步的阶梯，学习需要 一个广泛的基础，孩

子读的书越多，他的知识面就越广，思维就越清晰，智慧就

越活跃，学习新知识就会变得越容易。因此，做父母的要尽

自己的能力给 孩子买些好的课外读物，引导孩子认真阅读，

养成他广泛阅读的习惯。

< br>

第四、支持老师的工作，多与老师交流沟通。

要经常向班主任和任课老师了解自 己孩子的在校情况，

并反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合教育的

目的。每个星期天的家庭作业，家长尽量过目一下，家长要

始终同教师保 持一致，给教师予以积极的配合与支持。

第五、教育孩子劳逸结合，注意孩子的营养，保证充足

的睡眠时间，加强体育锻炼，一定不要让孩子上吧，进电子

游戏厅，发 现情况，家校联合进行教育。

< /p>

另外，请不要给孩子太多的零用钱，这样反而会让他们

养成很多不 良习惯。

各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的教育更

需要您的协助，当然更离不开学 生的自身努力。只有我们同

心协力，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学< /p>

生，为了你们的孩子能取得优异的成绩，让我们加强联系，

共同努 力吧。

家长会到此结束！

谢谢大家！

篇五：小学六年级第一学期家长会班主任发言稿

家长会班主任发言稿

各位家长：

你们好！

我叫马贵成，是六（

6

）班的语文老师。在接到这个班

以后，和大部分家 长已通过电话联系以及和家长面对面取得

了交流，但总觉得还有很多话和家长没有交流， 你们把孩子

交给我们就是我们的责任。初冬的早晨夹杂着一些雨雪，使

< br>人感到寒冷。你们能带着对子女成长的殷切关怀，带着对学

校工作的大力支持，一 路风尘来到这里，我和老师们感到非

常高兴。在此，让我们以热烈的掌声欢迎我们的家长 朋友。

你们的到来，对于孩子来说是幸福、是自豪，是骄傲；对于

我们老师来说是支持、是理解，是欣慰，更是大家对六年级

的重视。六年级正面临着毕 业升学，择校两难选择的压力，

对于学生而言，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一 个

产生显著变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡

的 时期，是一个分水岭。在此说句实在话，要把孩子教育好

仅仅依靠学校的力量是远远不够 的，家长的积极配合对教育

孩子起着举足轻重的作用。因此，我们的工作需要家长的配< /p>

合。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联

系，相 互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能

够及时调整工作，提高教育教学质量 ，同时促使我们齐心协

力，为我们的学生能顺利地升入理想的中学呐喊助威。总之

一句话，就是“让每一个学生成功”，这是我们共同的，也

是最根本的 出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我

们的家长会一定能够达到预期的效果，取 得圆满的成功！

下面我要谈四个方面的话题：一是班级情况介绍；二是

期中考试的情况汇报；三 是和家长朋友的建议；四是需要我

们家长注意的问题。

一、班级情况介绍。

我们班有

67

名学生，其中男生

40

人，女生

27

人。我

是从五年级下学期接到这个班，经过和同学们一个半学期 接

触、

观察和沟通，

我发现绝大多数孩 子品德优良、

成绩优秀，

发展势头良好，少数学生

成绩欠佳，习惯不良 ，总体还是好的。其实这些孩子有

能力、有活力，而且有了自己的思想和主见。他们有很 多时

候所说的话，所做的事情，常常让我们惊喜、感动；也有很

多时候他们所做的事情，

让我们震惊、

气愤、

< br>伤心·

·

·

·

< br>·

·

在

他们每个人身上，都有许 多的优点，同时也存在许多的缺点

和问题。很多孩子是可爱的，积极上进的，有的孩子学 习认

真，虽然成绩不能达到理想的要求，但他们热爱劳动，待人

有礼，

能积极参加各种活动；

有的孩子很聪明，

但贪玩懒惰；

有的孩子成绩优异，但骄傲自大，不懂得礼貌谦让；或者不

懂得如何与人相处，不懂得料理自己的生活；有的孩子身体

在逐渐发育 成熟，思想上也趋向于大人了，而实际上他们还

不懂得如何保护自

己······而这些就需要 我们做老师、做父母的去

关注、去引导。经常和孩子在一起，我们总以为自己很知道

孩子的一切，便忽略了对孩子的更进一步、更深入的了解。

没有了解 ，谈何理解？所以我们常常理解不了孩子的一些怪

异行为，而孩子又往往理解不了家长的 良心用苦。

说到这里，我想表扬这样一些同学，他们是：马丽娜、

张旭、罗一凡、辛云飞、冯楠 、李翔宇、陈鸿飞、高嘉伟、

王博、曹嘉怡、杜柽柽、柳雪妮、温瑞霞、王辉、余昊昊、

吴鹏、毕越、胡盼盼、张敏、刘娜、王浩、铁建英、刘渊源、

罗 小娟等学生，可以说他们上课聚精会神，作业一丝不苟，

干净整洁。他们对待学习特别勤 奋、主动、认真，舍得花时

间，花精力，有较好的学习习惯，所以他们的学习成绩也很< /p>

好。上课积极发言的学生有：冯楠、罗一凡、易新月、王佳

欣、杜 柽柽、柳雪妮、刘言、毕越、景奇、李宇彬、牛继涛、

马进学、

朱庆平等；

聪明机灵、

乐于助人的学生有：

王佳瑶、

王剑波、张敏、罗一凡、柳雪妮、杨洁、黄嵘等；遵守纪律、

不甘落后的学生有：杨楠、谢伟、刘佩、李娜、张佳文、杨

雪燕、张瑞强等； 思想向上、热爱劳动的学生有：胡盼盼、

李昊、脱凯科、吴鹏等；热爱体育的学生有：毕 越、王佳欣、

马进学、李昊等。以上这些学生优点在发扬着，思想

在上进着，成绩在上升着，让 我们把掌声送给他们。然

而也有一些学生存在着下面的问题。

1

、个别 同学对知识的掌握不够扎实，平时不认真学习，

考前没仔细复习。

2

、 个别同学学习态度不端正、作业不能按时完成，书

写上马马虎虎。

3

、 个别同学偏科严重，不能实现全面发展。（这个问

题应该引起有些家长的重视）