幼儿园中班体育活动教案小桥摇摇摇(体育)
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一、活动设计
《纲要》中指出
< br>“
环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效的促进幼儿的发展
”
。此活动设计，
我考虑到首先要创设一个
宽松、自由的环境。幼儿的思维特点是以直观形象为主，环境的创设上及教具的设计上都
要重视其直观性，于是我把整个操场设计成一个宽宽的河，让幼儿完全置身于情境之中。
“
小桥
摇摇摇
”
是以
平衡台为主要教具的感统
活动。
我的感觉统合子课题目标主要是关注幼儿的注意力，
由于
幼儿注意力集中程度和本
身对活动的兴趣浓度有关，所以活动的趣味性及新颖性能极大集
中幼儿的注意力。我首先在活动的设计上下功夫，
由于平衡台的摇摆的特性，我就先想象
为小桥，把小桥放在一个什么样的位置合适，我想到的河。原先设计幼儿在
河两岸来回走
，但平时幼儿走平衡台已经比较熟悉了，对他们来说几乎没有难度，也没有挑战性。《纲要》中指出
“
教育活动内容的选择要既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性。
”
，于是我想到不提供现成的桥，要过河让他
们自己造，
只提供几块用平衡台做成的
“
石头
”
，
让幼儿充分发挥其想象和智
慧。
在此基础上，
我以游戏为基本活动，
设计了
“
搬家
”
和
“
狼来了
”
等一系列情境游戏，使幼儿幼儿在愉快的游戏中，得到更进一步的发展。
二、活动过程：
（一）活动目标：
1
、通过情境游戏
的方式，激发幼儿对活动的兴趣，提高幼儿有意注意的时间。
2
、活
动中运用视听运动觉等多种感官
的刺激，
协调幼儿注意的分配性。
3
、
能在不连续放置的平衡台上走或者
是跳，
刺激幼儿的前庭平衡器官，培养幼儿的勇敢、不怕困难的意志品质。
4
、通过一起造桥、搬
家等，培养幼儿勇
于创造和团结合作的精神
。
< br>
（二）活动准备：
器械准备：
4
～
6
块
“
大石头
”
（平衡台）
< br>，
两根长条纸做成河岸线
（适当距离），
8
块红色平衡台
（小猪的家）
，
8
块蓝色平衡台（小羊的家），
8<
/p>
个
小猪和小羊
的胸饰，一个狼和狼家的标记
，若干个礼物
及装礼物的小篮子
若干
音乐准备：猪猪村和咩咩村的标示牌，大灰狼的音乐（狮王进
行曲）和欢快的背景音乐场景图如下
：
（三）活动流程：
造桥
——
搬家
——
找礼物送礼物
——
大灰狼来了
——
解救小动
物
——
结束
（四）过程实录：
注解和自我评
析
1
、造桥
①
T
：今天的天终于放晴了，小猪小羊我们一起玩玩去吧。（来到河边
）呀，不好，河上的
桥被大水冲走了，
那我们怎么过去呀？
以
“
开门见山式
”
直接
进入主题，
恰好前几天刚下雨，
利用此环境背景，
顺利引到下面的活动
“
造桥
”
。
②幼儿相互讨论，并尝试找材料造桥。
S1:
找棵树来当船驶
S2
：打电
话
引发幼儿富有创造力的想象充分发
挥幼儿的想象力和创造力，运用已有经验来想办法。
引发幼儿富
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