学解益智300题益智题库(文字题)
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让每个人平等地提升自我！
学解益智３００题益智题库（文字题
1
）
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来源：原创
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一、判断正误
< br>。（下列句子的说法是否正确，对的在括号里打
“√”
，
错的
“×”
）。
1
、
“
舟
”
是独体字。
………………………………………
……………
（）
2
、
“
国
”
的笔顺规则
是先里头后封口。
………………………………
（）
< br>3
、
“
及
”
共四笔。
………………………………………………………<
/p>
（）
4
、
“
聊
”
共十一笔。
…
…………………………………………………
（）
5
、
“
宫
”
是上中下结构。
………………………………………………
（）
6
、
“
云
”
是独体字，第三笔是
< br>“
撇折
”
。
……………………………
（）
7
、
“
栽
”
是半包围结
构，第八笔是
“
斜钩
”
。
………………………
（）
8
、
“
弯
”
的第九笔是
“
竖折折钩
”
。
………………………………
（）
二、
“
打
”
字的多
种意思。
今天早
上，小光去找陈老师，告诉他昨天碰到了一件趣事。小光说：
“
昨天放学，我与小刚一起回
家。小刚说他爸爸是制砖厂工人，一天到晚与泥土打交道。回
家后，妈妈叫我打酱油。刚出门，张明来
找我打篮球。我一兴奋，
‘
啪
’
地一声把瓶子打碎了。妈妈生
气地说，你这孩子真该打
……
你看，这么一
会儿，就碰上了这么多
‘
打
’
，这个
‘
打
’
字怎么到处能用啊？
”
陈老师乐了：
“
这个问
题
提得好啊！
”
你真是个有心人。
‘
打
’
在不同
的地方是否表达相同的意思，你
可去查字典。顺便把
‘
打电话
’
、
‘
打背包
’
、
‘
打雨伞
’
、打毛衣
’<
/p>
这些
‘
打
’
的意思都查出来。
”
小朋友，请你也查一查，再把意思填在下边的括号里。
“
打交道
”
的
“
打
”
的意思是（
）。
“
打酱油
”
的
“
打
”
的意思是（）。
“
打篮球
”
的
“
打
”
的意思是（）。
“
瓶子打碎了
”
的
“
打
”
的
意思是（）。
“
该打<
/p>
”
的
“
打
”
的意思是（）。
1
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让每个人平等地提升自我！
“
打电话
”
的
“
打
”
的意思是（
）。
“
打背包
”
的
“
打
”
的意思是（）。
“
打雨伞
”
的
“
打
”
的意思是（）。
“
打毛衣
”
的
“
打
”
的意思
是（）。
三、蚕是
“
天虫
”
不是
“
夭虫
”
。
“
春蚕到死丝方尽
”
这句诗写出了
“
蚕
”
的本性，蚕是天下
最好的益虫，它为人类连生命也不顾惜。这
个字该怎么写呢？
“
蚕
”
字上边一个
“
天
”
，下边一个
< br>“
虫
”
，合起来说
“
蚕
”
。
< br>“
天虫
”
这是人们给它的崇高赞
誉。可有的同学把
“
蚕
”
起笔的一横写成了一撇，
“
蚕
”
就成了
“
夭虫
”
。
“
蚕
”
这么好的益虫怎么会是
“
妖虫
”
呢？怎么能是
“<
/p>
短命
”
呢这就是忽略了汉字基本笔画的意
义而出现的毛病。
请你写出１０个以上容易写错的字。
四、照样子填字念儿歌
。
有
“
日
”
有
“
月
”
多（
“
明
”
）亮，
有
“
水
”
有
“
羊
”
喜（
“”“”
）。
有
“
衣
”
有
“
谷
”
多富（
“”
），
有
“
女
”
有
“
子
”
（
“”
）欢畅。
有
“
木
”
有
“
风
”
（
“”
）叶红，
有
“
雨
”
有
“
田
”
（
“”
）声响。
有
“
口
”
有
“
昌
”
把歌（
“”
），
有
“
口
”
有
“
今
”
（
“”
）诗章。
“
木
”
下有
“
口
”
（
“”
）儿甜，
“
鱼
”
有
“
羊
”
味道（
“”
）。
“
日
”
左
“
西
”
右（
“”
）衣服，
“
日
”
已
“
免
”
去天色（
“”
）
五、无
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六、你能说出
“
好
”
的意思吗？
我们在
说话和作文中常常用到
“
好
”
这个词。如在
“
我的作业做好了
”
中，它表示
“
完
”
的意思；在
“
这支笔借我用一下好吗
”
中，表示
“
可以
”
的意思；在
“
好险啊
”
中，它又表示
“
很、非常
< br>”
的意思，等等。
请你将
下面句子中
“
好
”
的意思写在括号里。
①他真是个好人。
……………………………………………………
（）
②这本书看好了吗？
…………………………………………………
（）
③他是我的好朋友。
…………………………………………………
（）
④今天的天气可好了。
………………………………………………
（）
⑤我的感冒好了。
……………………………………………………
（）
⑥我们一起去打乒乓球好吗？
………………………………………
（）
⑦我好进来吗？
< br>………………………………………………………
（）
⑧这首歌很好唱。
……………………………………………………
（）
⑨今天天气好热。
……………………………………………………
（）
七、形声字的形旁和声旁。
汉字中
的形声字是由形旁（表示一定意义）和声旁（表示读音）两部分构成的。有
的字既可作形
旁，也可以作声旁。如
“
木
”
作形旁的有
“
松
”
等字；作声旁的有
“
沐
”
等字。
请你根据形声字的组合规律，把下面的合体字，按要求分别填入表格。
叨
切
吐
城
枫
飘
阀
闷
护
房
视
舰
柏
皙
呱
瓢
眯
粮
苜
盯
刀
门
土
户
风
见
白
瓜
3
米
目
独体字
作形旁
作声旁
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八
、
１、写
出
“
别
”
的意
思。
“
别
”
是一个多义字。请给下面词语的
“
别<
/p>
”
选个合适的解释（在括号里填上序号）。
①分离
②分辨、区分
③不要
④转过
⑤另外的
⑥新奇、不寻常
⑦绷住
或卡住
别有用心（
）
别着胸针（
）
别过头去（
）
请别上当（
）
精美别致（
）
天壤之别（
）
久别重逢（
）
不写别字（
）
别这样了（
）
２、
“<
/p>
干
”
字怎样解释？
“
干（
gān
）
”
字有多种解释。请你体会下面句子中
< br>“
干
”
字的含义，选择恰当的解
释，
把序号写在句后的括号里。
①牵连、涉及。
②没有水分或水分少。
③徒、空、白。
④加工制成的干的食品。
⑤空虚。
⑥枯竭、净尽。
1
< br>、我为爷爷、奶奶的健康干杯。
…………………………………………
（
）
< br>2
、这件事与我毫不相干。
…………………………………
………………
（
）
3
、我买了一包饼干。
………………………………………………………
（
）
4
、我干瞪眼，没办法。
……………………
………………………………
（
）
5
、野炊
时，我们拣一块干点儿的地方搭灶做饭。
………………………
（
）
6
、小刚这人虽长得高大，但外强中干，不顶用。
………………………
（
）
九
、识字歌。
你能根据下面几个汉字的组字特点，把这首识字儿歌填写完整吗？
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让每个人平等地提升自我！
小土（尘），
│
合手（）
（尘）土飞扬落满身。
│
手（）鲜花献模范。
小大（），
│
手分手（），
（）刀锐利歼敌顽。
│
一块大饼手（）开。
不正（），
│
目垂（），
（）（）扭扭不好看。
│
（）觉眼皮就要垂。
不用（），
│
日月（），
（）耍威风胡逞能。
│
（）亮来自日月光。
十、变结构成新字
。
将下面这些字的结构变一变，使它们都变成另外一个字。但要注意不能增减一笔一画。
< br>
例：机（朵）
架（
）
吟（
）
叨（
）
唯（
）
晚（
）
旭（
）
古（
）
们（
）
员（
）
晖（
）
晾（
）
呆（
）
干（
）
吴（
）
垠（
）
音（
）
省（
）
厌（
）
叮（
）
十一
<
/p>
１、
“
三
”
的含义。
“
三<
/p>
”
这个数字在词句中有着丰富的含义。请为下面词语中的
“
三
”
字选择正确的<
/p>
含义（填上字母代号）。
Ａ
多
Ｂ
高
Ｃ
长
Ｄ
久
Ｅ
深
Ｆ
少
Ｇ
再三
Ｈ
短
Ｉ
表示指低
Ｊ
表示情况
Ｋ
零落不整齐
Ｌ
贬低斥骂
日上三竿（
）
三番五次（
）
张三李四（
）
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让每个人平等地提升自我！
一日三秋（
）
三言两语（
）
颠三倒四（
）
三思而行（
）
五大三粗（
）
垂涎三尺（
）
入木三分（
）
猪头三（
）
三尺棍（）
２、
“
发
”
的含义。
“
发
”
有多种含义。请你读下面句子，体会句中
“
发
”
字的含义，将序号写在
句子
后的括号里。
Ａ
出、送出；Ｂ
生出；Ｃ
产生；Ｄ
说出；Ｅ
放射出；
Ｆ
呈现；Ｇ
揭露；Ｈ
公布、刊登。
①邮递员王伯伯发信１
５年，从没出过错。
……………………………………
（）
②张力同学上课发言很积极。
………………
……………………………………
（）
③绿化小组种的向日葵发芽了。
…………………………………………………
（）
④沈红同学的作文在《语文报》上发表了。<
/p>
……………………………………
（）
<
/p>
⑤夏天的晚上，星星在天上闪闪发光。
………………………………
…………
（）
十二、加横变字歌
。
“
日
”
字加横变成（
），（
）不转睛看得牢。
“
冉
”
字加横变成（
），（
）读一次记得牢。
“
川
”
字加横变成（
），五（
）运动不能忘。
< br>“
杳
”
字加横变成（
），多（
）资料学问大。
< br>“
火
”
字加横变成（
），消（
）害虫很重要。
< br>十三、
“
无
”
< br>字歌
。
无可相比叫无比
不管怎样叫
——
，
没有阻碍叫
——
，
不可限量叫
——
，
6