汉字字形识记方法
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识记现代汉字的字形
一、造成别字的原因
1
、形近致误
如松<
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弛
（不能写成松
驰
）
、
潦
草（不能写成
缭
草）
、
缭
< br>乱（不能写成
燎
乱）
、如火如<
/p>
荼
（不能写成如火如
茶
< br>）
、相形见
绌
（不能写成相形见
拙
）
、杳无音信（不能写成沓无音信）
、
惦念（不能写成掂念）等。
2
、音近致误
如：<
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提纲
（不能写成题纲）
、
国籍
（不能写成国藉）
、
重叠
（不能写成重迭）
、
更迭
（不
能写成更叠）
、仗义执言（不能写成仗义直言）
、川流不息（不能写成穿流不息）
、一筹莫
展（不能写成“愁”
）随声附和（不能写成“合”
）委曲求
全（不能写成“屈”
）
、人情世
故（不
能写成“事”
）
、人才荟萃（不能写成“汇”
< br>）
、百战不殆（不能写成“怠”
）等。
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3
、义近致误
如：擅
长（不能写成“善”
）
、掠夺（不能写成“略”
）
、门可罗雀（不能写成“落”
）
、
鸠占鹊巢（不能写成“雀”
）
、
积毁销骨（不能写成“消”
）
、东奔西闯（不能写成“撞”
）
、
天花乱坠（不能写成“堕”
）等。
4
、音形两近致误
< br>如：急躁（不能写成“燥”
）
、插科打诨（不能写成“浑
”
）
、贪赃枉法（不能写成“脏”
）<
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、
气冲霄汉
(
不
能写成“宵”
)
、脱颖而出（不能写成“颍”
< br>）
、精神矍铄（不能写成“烁
”
）
。
二识记技巧：
1
、增强记忆，注重积累
记忆与积累是做好字形辨析题的基础，平时读书、写字都要留心。首先，对课文中
< br>出现的重要汉字要认准；其次，重视生活积累，主意收集日常生活中容易写错的汉字；
第三，养成勤查字典的好习惯，不放过任何一个“模棱两可”的汉字；第四，建立错字
档案，并注意整理分类，做到收录有条理，查找方便。
2
、掌握识记方法，提高识记效率
<
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尽管字形错误的原因很多，情况多样，但辨析、识记字形，我们还是有“法”可依的。
（
1
）据“
义”记“形”
①字义决定着汉字的正确使用。在一定的语境或
词语中往往形成特定的语境氛围，
需要意义相应的字“对号入座”
。因此，明了字义是明辨字形正误才基础。实际上，有
些字词本身含义隽永，根据意义
记字形，会平添许多趣味，产生“巧记”效果。
如：
“融会贯通”容易写成“融汇贯通”
，有人还振振有词地为这种错误写法
寻求理
由，说“融会贯通汇聚了多方面的东西，有了通彻的理解”
，其实不然，
“融合”和“汇
聚”的意义是相同的，
“融汇”相连，就会造成语意重复，表意狭窄。
“融会贯通”的基
本词义应该是“参合多方面的道理进行体会从而全面透彻的领悟”
，这
里需要有体会的
含义，因而必须用“会”而不能用“汇”
，如果
把词语中易错的字的意义搞明白了，就
会有效地避免写错。
<
/p>
再如“不刊之论”
，古代把字刻在龟甲兽骨或写在竹简上，有错误
就得用刀一类的
的工具将错误笔迹刮削掉，所以现代汉语还有“刊刻”的说法，发展到现
在，
“刊”就
有了“更改”
“修改”之
意了。
“不刊之论”用来形容不能改动或不可磨灭的言论。所以
“刊”不能写成“堪”
，知道了我国历史上书写材料和工具演进的相关历史文化知识，<
/p>
就可以避免发生错误。
1