名词性物主代词教学法
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名词性物主代词教学法
Ⅰ.
Activities
1
．
What color is
my felt pen?
【材料准备】
不同颜色的彩笔，数量按班级人数定。
【
活动说明】
这个游戏大范围地进行“mine”和“yours”
的操练，
在问与猜中正确区分“我的”和“你的”两个单词的用
法和含义，
提高学生使用单词的积极性。
老师把全班同学分成三
大组，
事先随机发给每人一支水彩笔，以小组为单位，互相竞猜
对方小组成员课桌里彩笔的颜色
，
彩笔归猜对的小组所有，
彩笔
最多的
小组获胜。
【教学用语】
1.
Boys
and
girls,
there
is
a
felt
pen
in
the
desk.
Let’s
play
a
guessing
game.
What
color
is
my
felt
pen?
2.
There is a felt pen in your desk.
Please guess
group
by
group.
If
you
guess
it
right, your group
will get it. The group who has got the
most pens
will be the
winner.
2.
在教学过程中，
我是这样进行操作的。
出示问句
Who
se book is
this?
并回答
It's mine
。
训练到了我认为并没有结束，
还应该扩展
并复习
以前的形容词性物主代词。
接着说我们还可以这样说：
It's
my book.
按照同样方法训练以下句型，板书如下：
Whose T-shirt is this?
It's mine.
It's my
T-shirt.
Whose bag is this?
It's his.
It's
his bag.
Whose caps are
these?
They are hers.
They’re her caps.
Whose sweaters are these? They are
ours.
They’re our
sweaters.
告诉学生第二列单词为名词性物主代词第
三列单词为形容词
性物主代词，
并引导学生对两列单词进行对比
，
并鼓励学生能发
现点什么，
找出规律
。
1.
形容词性物主代词起形容词的
作用，
用
在名词前。
2.
名词性物主代词起名词的作用。
主格
宾格
形容词性物主代词
名词性物主代词
I
he
she
me
him
her
my
his
her
mine
his
hers
you
it
we
you
it
us
your
its
our
yours
its
ours
theirs
they
them
their
当学生找出规律后，出示
以下口诀：形容词性物主代词能力
差，
自己不能来当家，
后面需把名词加。
名词性物主代词能力强，
自
己独来又独往。
1: Little
train
【活动说明】
老师在课堂教学中始终不能忽视一点
:
要帮助<
/p>
学生反复使用已经学过的单词。
字母接龙游戏在充满趣味的气氛<
/p>
中，学生像开火车一般，一边观察教室里的物品，一边按照字母
的
顺序，
一个接一个用不同字母开头的单词询问物主的主人，
这<
/p>
样可以巩固大量的单词和句型。
【教学用语】
Look at
the
objects
in
the classroom
and
ask“Whose____
is
that?”
with
different
begi
nnings
of
the
letters one by
one.
Example:
T: Whose apple is that? It’s my apple.
It’s mine.
T:
Whose
book
is
that?
It’s
Peter’s
book.／It’s
his
book. It’s
his.
S1: Whose classroom is
that? S2:It’s our classroom.
It’s ours.
...
4
．
Lost and Found
【活动说明】
创设模拟情景，能够帮
助学生把已学到的语
言材料真正用到生活中去，并在模拟情景中感受到英语的实用
性。老师把五个男同学的铅笔盒放在讲台（暂做失物招领柜台）
上，把
它们当作已丢失的物品，在规定的一分钟内，有女同学通
过提各种问题，
从五个男同学的回答中找到线索，
尽快将物品物
归原主
。
【教学用语】
boys
lost
their
pencil-
boxes.
They’re
on
the
teachers’ desk. Girls, can you ask the
boys some
questions to find out the
owners?
pencil-box is that?
Why?
【活动提示】