部编版二上语文课程纲要
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《二年级语文上册》课程纲要
◆课程名称：
语文
◆课程类型：
必修
◆教学材料：
人民教育出版社
2017
年出版的《二年级下册语文》
◆授课
时间：
104
课时左右
◆授课教师：
田克
◆授课对象：
列子小学二年级学生
【背景】
部编语文二年级上册以《义
务教育语文课程标准
(2011
年版
)
》为编写依据，
吸纳语文课程改革的最新成果，遵循语文教育的
基本规律和学生身心发展的特
点，
继承语文教育的优良传统，<
/p>
注重培养学生的创新精神和实践能力，
致力于构
< br>建开放的、
富有活力的教材体系，
全面提高学生的语文素
养。
在一年级做好幼小
衔接、平稳过渡的基础上，二年级上册稳
步推进，有层次、有梯度地为学生语文
素养的培养和提升奠定坚实的基础。
【目标】
1.
识字写字。
（
1
）喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。
（
2
）认识常用汉字
45
0
个，会写汉字
200
个。
（
3
）注意汉字的间架
结构，初步感受汉字的形体美。
（
4
）养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。
（
5
）学习独立识字。学习使用部
首查字法查字典。
2.
阅读。
（
1
）喜欢阅读，感受阅读的乐趣。养成爱护图书的习惯。
（
2
）用普通话正确、流利地朗读课文。学习
默读。
（
3
）结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。
（
4
）对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并
乐于与人交流。
（
5
）诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受
语言
的优美。
（
6
）在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。
（
7
）积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文，课外阅读
总量不少于
1
万字。
3.
口语交际。
< br>（
1
）能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。<
/p>
（
2
）能较完
整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。
（
3
）与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。
<
/p>
（
4
）有表达的自信心，积极参加讨论，
敢于发表自己的意见。
4.
写话
（
1
）对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中
的事物。
（
2
）在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
（
3
）根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。
【内容】
分享本科课
程纲要
1
课时。采用引导，提问质疑，交流的方式分享。
教学主题
第一组
大自然的
秘密
教学内容
1
《小蝌蚪找妈妈》
2
《我是什么》
3
《植物妈妈有办法》
口语交际：
有趣的动物
语文园地一
快乐读书吧
第二组
识字
1
《场景歌》
2
《树之歌》
3
《拍手歌》
4
2
2
2
2
第六组
伟人
语文园地五
15
《大禹治水》
16
《朱德的扁担》
17
《难忘的泼水节》
口语交际：看图讲故事
语文园地六
4
《田家四季歌》
语文园地二
2
2
第七组
想象
18
《古诗两首》
19
《雾在哪里》
3
2
2
2
1
3
2
2
课时
2
2
2
1
教学主题
第五组
教学内容
12
《坐井观天》
课时
2
2
2
1
思维方法
13
《寒号鸟》
14
《我要的是葫芦》
口语交际：商量