“哪有这么娇贵，我在老家过了几十个三伏天，也从没用过空调呀！”母亲反驳。“可城

里比老家热呀，左右邻居都开，他们的空调外机将热量全都排到我们家了。”我摆开事

可母亲到底还是坚 持不开空调，再热的夜晚，她也只是拿着那把从老家带来的蒲扇，给自

己扇些风来，她说 ：“扇累了，困乏了，自然就能睡看，睡着也就不知道热了。”

一天晚上，我走到母亲的卧室边，一打开们便是一股热浪，让刚从空调房里出来的我十分

不舒服，但我发现母亲居然睡着了，睡在很大的噪音和一股股热浪之中。从窗外射进来的

灯光，毫不留情地打在她瘦弱、单薄而又苍老的身上。我有一种流泪的冲动，母亲一个睡

觉爱静的人，居然改变了一辈子的特性，变得不在乎喧嚣，不在乎嘈杂，不在乎不黑下来

的夜晚，更不在乎扑面而来的闷热，就这么慢慢地睡熟了……母亲，她是真累、真乏了。

我想，母亲肯定向往乡下老家的宁静，渴望回到那个没有喧嚣车流，没有刺眼灯光的 乡

下，过安安静静的晚年生活。但她却从未开口提起想回去的话题。母亲是明事理的人， 她

深知，自己来这里是有任务要完成的。她的到来和不离开，将能极大地帮衬儿子一把， 让

辛劳一天回到家的儿子，不必自己动手做饭，一回来就能吃上一顿现成的热腾腾的晚饭 。

她更知道，正因为她的存在，儿子早上才能多睡会儿，不必自己早早起来做早饭，更不 必

去外面吃又贵又不太健康的早点。

我想，天下有无数这样的母亲，为了子女，人到老年却不得不背井离乡，离开生活了一辈

子的故土，漂泊在陌生的城市里，带着大半辈子的乡土气息来忍耐城市里的新生活，她们

善良而勤俭，并极具坚韧性，如同我的母亲，再热的天，再吵的环境，她也能忍受住，强

迫自己合上眼睛，睡在一片喧嚣吵闹之中。

睡在噪音里的母亲 ，她知道不能为了自己撒手不管，回到熟悉、舒坦的乡下去，她是在为

孩子做最后无悔的 牺牲。

（选自

2016

年

2

月《思维与智慧》）

1.

文中画线的句子在结构上有什么作用？

2.

你是如何理解文章的题目“睡在噪音里的母亲”的？

3.

文中前两个自然段写了母亲喜欢 安静，可题目是“睡在噪音里的母亲”，这与题目矛盾

吗？为什么？

4.

你认为母亲是个怎样的人？请结 合文章分析。

5.

人们常说“江山易改，本性难移 ”，母亲为了能照顾儿子，改去了自己一直以来的习惯，

而且无怨无悔。身为孩子，你能 谈一谈最好的孝顺是怎样的吗？

1.

承上 启下（过渡）的作用，使前后两部分内容衔接更紧凑。

2.

一向喜欢静的母亲为了“我”，艰难地适应了喧嚣的城市生 活，体现出母亲对“我”的

爱。

3.

不 矛盾。写母亲喜欢安静的特点，为下文“我”安双层玻璃和厚窗帘的情节作铺

垫，也与后 文母亲在喧嚣中入睡形成对比，突出母爱的主题。

< /p>

4.

母亲是个勤俭、朴素、善良、坚韧而又疼爱孩子的人。母亲每 天早起为“我”做饭，可

见很勤劳；不舍得开空调，可见其节俭、朴素；为子女适应喧嚣 的城市生活，可见其坚

韧、善良、疼爱孩子。

5.

示例：我能想到最好的孝顺可能不是言听计从，而是让父母一直觉得自己很 重要。（本

题可见仁见智，合理即可）

9

．

棉花里的父亲

章中林

①回家的时候，大门紧锁着， 只有那条癞皮狗还在门前吐着舌头，我左右喊了几声，没有

人应声？这人都去哪儿了呢？ 他们应该知道我回来呀，突然看到场院里如雪的棉花。是捡

棉花去了？赶到大叔家一问， 他说父亲去前山捡花去了。

②我放下行李，奔向棉花地。正午 的太阳火辣辣的，晒在身上毛毛刺刺的，像是有虫子在

爬，十分不自在，还没走几步就汗 流浃（

jiā

）背了。空旷的田野里没有风，也没有一个人

影。是啊，这样的毒日，谁不愿意窝在家里，躺在电扇下面？可是，父亲？不知说过多少

回：棉花少种点，有事情做就行。可是他却非要种上上十亩棉花，还说，自己动得，不要

我们负担。但是你也不要这样拼命呐。

③ 我循声站进棉田里。父亲正弓着背捡着棉花，腰闻系着蛇皮袋，鼓鼓囊囊的，每移动一

步 都显得吃力。两只手却不闲着，熟练地抓住盛开的棉花随手塞进袋里。父亲看着走近的

我 笑着，打着招呼。黢（

qū

）黑的脸上深深的皱纹颤抖着；白发 凌乱地贴在额前；衣服就

像从水里捞上来的一样，还结出了盐花。

④阳光下，父亲的背影溅起凄惨的白光，坚硬而嶙峋——一种说不出来的酸楚涌上心 头。

父亲的一生都是在这片洁白的棉花中佝偻着前行的。一天天，一年年，他就像一个倔 强的

牧民看护着自已的羊群，就像一个固执的渔民守望着自己的鱼塘，不眠不体，不离不 弃。

父亲啊，父亲！

⑤棉花，就是父亲的花朵，就是父亲的攒钱罐。父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花——

育秧，移苗，间苗，施肥，打药，锄草，每一个环节他都一丝不苟，就像培育着襁褓中的

婴儿。那些岁月，父亲就是用自己坚定的脚步，羸弱的肩膀种下繁华的棉花，背起一家丰

满的希望——我们的学费，过年的新衣。喷香的猪肉，还有久违的微笑。现在，我们都已

经成家，他也应该停下奔跑的脚步，和我们一起分享这棉花一样舒适而温暖的生活。可

是，山一样的父亲依然像一头倔强的老牛一样默默守护着，坚持着。父亲啊，父亲！

⑥一点多钟我们才回到家。父亲草草地扒了几口饭，就又坐到了簸箕前剥起棉花。 也许是

太疲劳了，还没一会儿，父亲就躺在棉花上睡着了———头枕着棉花一动不动地睡 着了。

他睡得是那么酣畅，睡得是那么沉静。

⑦他侧着身子，躺在灰色的棉花壳上，头枕着雪白的棉花。头 上银白的头发根跟扎眼；一张

脸就像皱缩的核桃沟壑纵横；青筋暴突的手就像柘树枝，上 面是道道血口。看着日渐苍老

的父亲，我真想摸一摸他粗糙的手，抚一抚他的白发，对着 他的耳朵说说心里话

，可是，他

．．．．．

睡得那么沉，那么香，我又怕惊扰了他的清梦。

⑧静静地 睡着的父亲，脸上露出淡淡笑意，粲（

c

à

n

）然如盛开的棉花。他是看到了桃红李

白的绚丽，还是闻 到了油菜芝麻的浓香？是尝到了大米麦子的绵软，还是摸到了蚕茧棉花的

和暖呢？我不知 道，但是我知道，父亲一定在惦记着他的春种秋收，他的夏播冬藏，不

然，他的笑里怎么 会飘来丝丝的甜呢？

⑨也许怕打扰了父亲，风顽皮地小跑来； 也许怕惊醒了父亲，太阳躲进了云里。在这里，

除了父亲均匀而舒畅的呼吸在轻轻地流淌 ，再也听不到一点声响。

⑩这个世界仿佛成了一种永恒——因 为有一朵厚实、热烈的棉花在我的心里霍然盛开。

1.

联系全文内容，你如何理解文章的题目？

2.

按要求品味语言。

（

1

）“父亲用自己最虔诚的跪拜

< br>来侍弄棉花——育秧，移苗，间苗，施肥，打药，锄草，

．．

每一个环节他都一丝不苟，就像培育着襁褓中的婴儿。”品析加点词语的含义，你从这个

词中感受到了什么？

（

2

）“头 上银白的头发根根扎眼；一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横；青筋暴突的手就像柘

树枝，上 面是道道血口。”这句话运用了什么修辞手法刻画父亲的外貌？透过文字，你感

受到了什么？

3.

“看着日渐苍老的父亲，我真想 摸一摸他粗糙的手，抚一抚他的白发，对着他的耳朵说说

．．

心 里话

……”假如你是文中的“我”，此时此刻，你想对父亲说些什么呢？

．．．

4.

请从结构和内容两方面分析第⑩ 自然段的作用。

1.

表层含义：①指在棉花田里劳作 的父亲；②指侧躺在棉花上睡着的父亲。深层含义：①

指棉花承载着父亲全部的希望；② 指父亲把一生的心血和汗水都浇灌在这棉花田里了；③

指棉花就是父亲的花朵，就是父亲 的攒钱罐。（表层含义和深层含义各答出一点即可）

2.

（

1

）“跪拜”一词体现出父亲侍弄棉花时 一丝不苟的态度，突出了棉花在父亲心中的神

圣地位。（意近即可）（

< br>2

）示例：运用了比喻的修辞手法，用核桃比喻父亲的脸，用柘树

枝比喻父亲的手，生动地刻画了父亲苍老、瘦弱、憔悴的形象，表现了父亲的艰辛与劳

< br>累。

3.

示例：爸爸，这么多 年来，为了全家，您不辞辛劳，整日忙碌，您做出的牺牲和贡献太

多太多了。现在，我们 都大了，该是我们报答您的时候了！希望您不要这样劳累了，好好

地享受一下生活吧。（ 能体现出感恩、劝慰之意，表达通畅即可）

4.

结构上：点题，收束全文。内容上：深化主题，写出了父亲的精神给“我”的影响，表

达了“我”对父亲的深切感激和由衷热爱之情。（意近即可）