初中文言文一本通
-
第一部分课外文言文（
66
< br>篇）阅读
（一）
阅读下面的文言语段，完成<
/p>
1
－
4
题。
乐工罗程者，
善弹琵琶，
为第一，
能变易新声。
得幸于武宗，恃恩自恣（放纵）
。宣宗初亦召供奉。
（二）
阅读下面的文言语段，完成
1
－
4
题。
梁君○
1
出猎，见白雁群。梁君下车，彀弓○
2
欲
射之。道有行者，梁君谓行者止。行者不止，白雁
群骇。梁君怒，欲射行者。其御○
3
公孙袭下车抚矢
曰：
“君止！
”梁君忿然作色怒曰：
“袭不与其君而
顾他人，何也？”公孙袭曰：
“昔
齐景公之时，天
程既审（深知）上晓音律，尤自刻苦。往往令倚嫔
御歌（为妃嫔作歌伴奏）
，必为奇巧声动上，由是
得幸。
程一日果以眦睚（极小的怨愤）杀人，上
大怒，
立命斥出，
付京兆。
他工辈以程
艺天下无双，
欲以动上意。
会上幸苑中，
乐将作，
遂旁设一虚坐，
置琵琶于其上。
乐工等罗列上前，
连拜且泣。
上曰：
“汝辈何为也？”进曰：
“罗程负陛下，
万死不赦。
然臣辈惜程艺天下第一，不得永奉陛下，以是为
恨。
”上曰：
“汝辈所惜罗程艺耳，
我所重者高祖、
太宗法也。”卒不赦程。
1
、加点词解释有误的一项是（
）
A
、善<
/p>
．
弹琵琶：擅长
B
、能变易
．
新声：变换
C
、以是为恨
．
：痛恨
D
、卒
．
不赦
程：最终
2
、与“程一日果以眦睚杀人”中“以”用法
相同的一项是（
）
A
、必以分人
B
、不以己悲
C
、三军以利用也
D
、臣以王吏之攻宋也
3
、选择说法正确的一项：
（
）
A
、从选文来看，罗程的琵琶技艺天下第一。
B
、唐武宗也精通音乐，并且相当用功。
C
、罗程因小事杀人主要是依仗自己技艺天下
无双。
D
、对于罗程犯罪
，武宗赏罚分明，最终没有
赦免罗程。
4
、翻译下面的句子：
罗程负陛下，万死不赦。然臣辈惜程艺天下第
一，不得永奉陛下，以是为恨。
大旱三年，卜○
4
< br>之，曰：
‘必以人祠○
5
，乃雨
。
’景
公下堂顿首曰：
‘凡吾所以求雨
者，为吾民也；今
必使吾以人祠，乃且雨，寡人将自当之。
’言
未卒，
而天大雨者方千里者，何也？为有德于天而惠于民
也。今
主君以白雁之故而欲射人，袭谓主君言无异
于虎狼！
”梁君援其
手与上车归，入庙门，呼万岁，
曰：
“幸哉今日也！他人猎皆得
禽兽，吾猎得善言
而归。
”
（选自刘向《新序·杂事》
）
注释：
○
1
梁君：即魏国国君。○
2
彀
g
î
u
弓：拉开弓。
○
3
御：车夫。○
4
卜：占卜，古时迷信活动。○
5
祠：
祭祀。
1
、下面加点词语意思解释不正确的一项是
（
）
A
、白雁群骇
．
：害怕
B
、梁君忿然
．．
作色怒：气愤的样子
C
、言未卒
．
：终于
< br>
D
、梁君援
．
其手与上车归：拉
2
、下面虚词的用法相同的一项是（
）
A
、凡吾所以求雨者，为吾民也
为宫室之美
B
、袭不与其君而顾他人
今主君以白雁之故而欲射人
C
、为有德于天而惠于民也
皆以美于徐公
D
、今主君以白雁之故而欲射人
以伤陛下平明之理
3
、选择说法不正确的一项（
）
A
、公孙
袭深明大义，同时深谙进谏的艺术。
B
、梁君是一个知错能改的人。
C
、车夫公孙袭以梁君牺牲了自己为民求到雨
的故事，及时制止了自己差点因错失大雁而射人的
虎狼行为。
D
、公孙袭向梁君阐释了一个道理：在高位者
< br>1
3
、关于文章给思想内容
理解不正确的一项是
应有德，才能造福于民。
（
）
4
、翻译下面的句子。
A
、心系百姓
B
、寄情山水
言未卒，而天大雨者方千里者，何也？为有德
C
、感激上苍
D
、与民同乐
于天而惠于民也。
4
、翻译下面句子：
使天而雨珠，寒者不得以为襦；使天而雨玉，
饥者不得以为粟。
（三）
阅读下面的
文言语段，完成
1
－
4
题。
予至扶风（地名）之明年，始治官舍，为亭于<
/p>
堂之北，而凿池其南，引流种树，以为休息之所。
是岁之春，弥月
不雨，民方以为忧。越三月，乙卯
（表时间）乃雨，甲子（表时间）又雨，民以为未
足；丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾
相与歌于市，农夫
相与忭①于野，忧者以乐，病者
以愈，而吾亭适成。
于是举酒于亭上，
以属
（劝酒）
客而告之，
曰：
“五日不雨可乎？曰：
“五日不雨则无麦。
”
“十日
不雨可乎？”曰：
“十日不雨则无禾。
”无麦无禾，
岁且荐饥②，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。则吾与二三
子③虽欲优游④以乐于此
亭，其可得耶？今天不遗
斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三子，得相与优
游以乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘也？”
既
以名亭，又从而歌之，曰：
“使天而雨珠，
寒者不得以为襦（棉
袄）
；使天而雨玉，饥者不得
以为粟。
【注】
①
忭（
bi
à
n
）欢乐
②荐饥：连年饥荒
③二
三子：你们
④优游：悠闲自得。
1
、下面加点词语意思相同的一项是（
）
A
、民方以为忧
方五百里
B
、今天不遗斯民
是以先帝简拔以遗陛下
C
、既以名亭
有仙则名
D
、岁且荐饥
汉矢且尽
2
、下面虚词用法意思相同的一项是（
）
A
、为亭于堂之北
茅屋为秋风所破歌
B
、官吏相与庆于庭
万钟于我何加焉
C
、其又可忘也
其如土石何
D
、何既以名亭
臣以王力之攻宋也
（四）
阅读下面的文言语段，完成
1
－
4
题。
祁奚请老
晋大夫祁奚①老，
晋君②问曰：
“孰可使嗣？”
祁奚对曰：
“解狐③可。
”君曰：
“非子之仇邪？”
对曰：
“君问可，
非问仇也。
”<
/p>
晋遂举解狐。
后又问：
“孰可以为国尉④
？”祁奚对曰：
“午⑤可也。
”君
曰：
“非子之子耶？”对曰：
“君问可，非问子也。
”
【注释】①祁奚：晋国的大夫，曾任中军尉。
②晋君：指晋悼公。③解狐：晋国大夫。④国尉：
春秋时，各国均在
将军之下设国尉。⑤午：祁午，
祁奚之子。
练习：
1
．加点字解释不正确的一项是（
）
A
．孰可使嗣（子嗣，后代）
B
．晋遂举解狐（推举）
C
．非子之子（你）
D
．孰可以为国尉（谁）
2.
下列加点字的用法和例句相同
的一项是
（
）
例：非子之仇邪？
A
．吾欲之
．
南海。
B
．何陋之
．
有？
C
．居庙堂之
．
高
。
D
．非子之
．
子耶？
3
．下列哪一项不属于本文所表现的祁奚的品
质（
）
A
．任人唯贤
B
．大公无私
C
．坦率正直
D
．谦虚谨慎
4.
翻译下列句子。
君曰：
“非子之子耶？”对曰：
“君问可，非问
2
子也。
”
（五）
阅读下面的文言语段，完成
1
－
4
题。
国有三不祥
景公出猎，上山见虎，下
泽见蛇。归，召晏子
而问之曰：
“今日寡人出猎，上山则见虎，
下泽则
见蛇，殆所谓不祥也？”晏子对曰：
“国有三不祥，
而不任也不祥。
4
．用现代汉语翻译下面的句子。
如虎之室，如蛇之穴而见之，曷为不祥也！
（六）
阅读下面的文言语段，完成<
/p>
1
－
4
题。
是①不与焉。夫有贤而不知，一不祥；知而不用，
二不祥；用而不任，三不祥也。所谓不祥，乃若此
者。
今上山见虎，
虎之室也；
下泽见蛇，
蛇
之穴也。
如②虎之室，如蛇之穴而见之，曷为不祥也！
”
注：
①是：这件（事）
；
②如：去，到。
练习：
1
．
下列加点文言实词解释有误的一项是
（
）
A
．香远
．
益清（远：远播）
以光
．
先帝遗德
（光：
发扬光大）
B
．
学而时
．
习之
（时：
按时）
腰
．
白玉之环
（腰：
腰上系着）
C
．斟酌损益
．
< br>（益：增加）
晏子对
．
曰（对：
回答）
D
．薄
．
暮冥冥（薄：迫近）
凄
．
神寒骨（凄
：
凄凉）
2
．下列各句中与例句中“而”的用法相同的
一项是（
）
例句：归，召晏子而问之曰
A
．夫有贤而不知，一不祥也
B
．若夫日出而林霏开
C
．先天下之忧而忧
D
．然后知生于忧患而死于安乐也
3.
下列对短文解读错误的一项是（
）
A
．晏子
和邹忌都运用了委婉的劝谏方式。
B
．晏子借为景公解疑的机会，巧妙向君王进
谏，他委婉地建议君王要发现人才，重用人才
，信
任人才。
C
．齐景公认为上山则见虎，到沼泽地则见蛇，
是不祥。
<
/p>
D
．晏子认为，除了上山则见虎，到沼泽地则
见蛇，是不祥外，还有有贤而不知，知而不用，用
古
镜
[
甲
]
古人铸
鉴①，鉴大则平，鉴小则凸。凡鉴
凹则照人而大，
凸则照人面小
。
小鉴不能全视人面，
故令微凸，收人面令小，则鉴虽小而能全
纳人面。
此工之巧智，后人不能造。
[
乙
]
世有透光鉴，鉴背有铭文，凡
二十字，字
极古，莫能读。以鉴承日光，则背文及二十字皆透
在
屋壁上，了了分明。人有原②其理，以谓铸时薄
处先冷，唯背文上差③厚，后冷而铜缩多
；文虽在
背，而鉴面隐然有迹，所以于光中现。予观之，理
诚如
是。
然予家有三鉴，
又见他家所藏，
皆
是一样，
文画铭字无纤异者，形制甚古，唯此鉴光透其他鉴
虽至
薄者莫能透。意古人别自有术
。
（选自《梦溪笔谈》
，有删节）
[
注释
]
①鉴：镜子。②原：推究。③差：略微。
练习：
1.
下列加点字意思相同的一项是（
）
A.
收人而令小
令初下，群臣进谏
B.
予观之
同予者何人
C.
又见他家所藏
才美不外见
D.
文画铭字无纤异者
渔人甚异之
2.
与例句中的“以”字意义相同的一项是（
）
例：以鉴承日光
A.
所以于光中现
B.
以谓铸时薄处先冷
C.
醒能述以文
D.
以中有足乐者
3.
下列解读不正确的一项是（
）
A.
古人制镜，使镜面略凸，能收到“
鉴虽小
而能全纳人面”的效果。
B.
古人制造的透光镜，能在日光下透射出背
面的花纹和文字。
3
C.
有人推究透光镜能透光
的原因，作者原先赞
同，后来产生了怀疑。
D.
作者发现别的形制相同的镜子也能透光。
4.
用现代汉语翻译下面句子。
世有透光鉴，
鉴背有铭文，
凡二十字，
字极古，
3
．
下列
对人物的分析评价有错误的一项是
（
）
A
．司马朗少年时即能从容应对质疑，初露才
华。
B
．司马朗执政不靠刑罚而靠宽厚仁慈，百姓
照样不犯法，很有人格魅力。
莫能读。
（七）
阅读下面的文言语段，完成<
/p>
1
－
4
题。
司马朗传
司马
朗字伯达，河内温人也。九岁，人有道其
父字者，朗曰：
“慢人
亲者，不敬其亲者也。
”客谢
之。十二，试经为童子郎，监试者
以其身体壮大，
疑朗匿年，劾问。朗曰：
“朗之内外，累世长大
，
朗虽稚弱，无仰高之风，损年以求早成，非志所为
也。
”监试者异之。后关东兵起，故冀州刺史李邵
家居野王，近山险，欲徙
居温。朗谓邵曰：
“唇齿
之喻，岂唯虞、虢，温与野王即是也；
今去彼而居
此，是为避朝亡之期耳。且君，国人之望也，今寇
未
至而先徒，带山之县必驻，是摇动民之心而开奸
宄①之原也，窃为郡内忧之。
”邵不从。边山之民
果乱，内徒，或为寇钞②。
年二十二，太祖辟为司空掾属，除成皋令，以
病去，复为堂阳长。其治务宽惠，不行鞭杖，而民
不犯禁。迁充州刺史，
政化大行，百姓称之。虽在
军旅，常粗衣恶食，俭以率下。建安二十二年，与
夏侯悖、藏霸等征吴。到居巢，军士大疫，朗躬巡
视，致医药。遇疾卒，时
年四十七。
【注】
①宄（
gu
ǐ）
：坏人。②钞
：掠夺。
1
．
下列句子中加点的词解释有误的一项是
（
< br>
）
A
．客谢
．
之
谢：告别。
B
．监试者异
．
之
异：认为„„奇特（奇异）
。
C
．窃
．
为郡
内忧之
窃：私下。
D
．以病去
．
去：离职，离开。
2
．下列句中的“以”与“监试者以其身体壮
大”中的
“以”的意义和用法相同的一项是（
）
A
．以其境过清
B
．我以日始出时去人近
C
．策之不以其道
D
．令辱之，以激怒其众
C
．司马朗为了让军士以他
为榜样，故意在军
队中过着简朴的生活。
D
．当军队出现瘟疫时，司马朗能体恤下属，
亲自为军士送医送药。
4
．翻译下列句子。
（
4
分）
边山之民果乱，内徙，或为寇钞。
（八）
阅读下面的文言语段，完成<
/p>
1
－
4
题。
郑板桥开仓济民
郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰
为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂
，案无留
牍。
公之余辄与文士畅饮咏诗，
至有忘其为长吏者。
迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，
燮曰：
“此何时，若辗转申报，民岂得活乎？上有
谴，
我任之。
”即发谷与民，活万余人。去任之日，
父老沿途送之。
【注释】
①谴：谴责，责备。②任：承担责任。
1.
加点词解释有误的一项是（
）
A.
室无
贿赂，案无留牍（牍：写字用的木片）
B.
< br>公之余辄与文士畅饮咏诗（辄：就）
C.
值岁荒，人相食（值：遇到）
D.
或阻之（或：有的人）
2.
下列各句中的“之”和例句中的
“之”用法
和意义相同的一项是（
）
例：燮开仓赈济，或阻之
A.
公将鼓之
B.
公之余辄与文士畅饮咏诗
C.
去任之日
D.
父老沿途送之
3.
不是郑板桥特点的一项是（
）
A.
擅长画画
B.
勤政清廉
4
C.
喜欢犯错
D.
爱民如子
4.
翻译下面的句子。
燮开仓赈济，或阻之，燮曰：
“此何时，若辗
转申报
，民岂得活乎？
（九）
阅读下面的文言语段，完成<
/p>
1
－
4
题。
哀溺文
永①之
氓②咸善游。
一日，
水暴甚，
有五六氓
，
乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而
不能寻常③
。其侣曰：
“汝善游最也，今何后为？”
曰：
< br>“吾腰千钱，重，是以后。
”曰：
“何不去之！
”
不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上，呼且
号曰：
“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”
又摇其
首。遂溺死。
吾哀之。且若是，得不有大货④之溺大氓⑤者<
/p>
乎？
[
注释
]
①永：唐代地名，今永州。
②氓：民，百姓。
③寻常：古代计量
单位，八尺为寻，十六尺为常，
这里指平时。
④大货：非常多的财物。
⑤大氓：
有钱有势的人。
1.
加点的词解释有误的一项是（
）
A.
永之氓咸善游
咸：都
B.
中济，船破，皆游
济：救助
C.
有顷，益怠
怠：疲惫
D.
又摇其首。遂溺死
遂：于是，就
2.
加点的字意义不同于其他三个的
一项是
（
）
A.
其一氓尽力而不能寻常
B.
其侣曰：
“汝善游最也
C.
不应，摇其首
D.
又摇其首。
3.
下列解读正确的一项是（
）
A.
文中
所写落水之人因会游水而被溺死。
B.
文中所写落水之人因不会游水而被溺死。
C.
文中所写落水之人因船破而被溺死。
D.
文中所写落水之人因不肯放弃腰中钱财而
被溺死。
4.
翻译下列句子。
吾哀之。且若是，得不有大货之溺大氓者乎？
（十）
阅读下面的文言语段，完成<
/p>
1
－
4
题。
张允济，青州北海人也。隋大业中为武阳令，
务以德教训下，百姓怀之。
元武县与其邻接，有人以牸牛
①依其妻家者八
九年。牛孳产至十余头，及将异居，妻家不与，县
司累政不能决。
其人诣武阳质于允济，
允济曰：
“尔
自有令，何至此也？”其人垂泣不止，具言所以。
允济遂令左右缚牛主，以衫蒙其头，将之诣妻家村
中，云捕盗牛贼，召村中牛悉集，各
问所从来处。
妻家不知其故，恐被连及，指其所诉牛曰：
“此是
女婿家牛也。
非我所知。
允济遂发蒙，
谓妻家人曰：
“此即女婿，可以牛归之。
”妻家叩头服罪。元武
县司闻之，皆大惭。
尝道逢一老母种葱者，结庵②守之。允济谓母
曰：
“但
归，不烦守也。若遇盗，当来告令。
”老母
如其言，居一宿而葱
大失，母以告允济，悉召葱地
十里之男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。
曾有行人候晓先发，
遗衫于路，
行十数里方觉，
或谓曰：
“我武阳境内，路不拾遗，但
能回取，物
必当在。
”如言果得。
远近称之，政绩优异。
注：
①牸（
z
ì
]
）牛：母牛。②庵：小草屋。<
/p>
1.
下面句
中加点词语解释不正确的一项是（
）
A.
牛孳
．
< br>产至十余头
孳：繁殖（生育）
。
B.
允济遂令左右
．．
缚牛主
左右：下属（身边
的人）
。
C.<
/p>
将之诣
．
妻家村中
诣：到„„去（前往）
。
D.
若
．
遇盗，当来告令。
若：你
2.
下列句子中，加点词语意义相同
的一组是
（
）
A.
其人诣武阳质于允济
公与之乘，战于长
勺
B.
以衫蒙其头
扶苏以数谏故，上使外将兵
C.
老母如其言
忌不自信，而复问其妾曰
5
D.
悉召葱地十里之男女毕集
孤之有孔明，
C.
燕不喻
而去
知道，明白
．
犹鱼之有水也
3.
下列解读不正确的一项是（
）
A.
武阳县县令致力于以德行教育训导民众。
B.
武阳县有个人带了头母牛随他妻子的娘家
一起生活，后
来妻子娘家人不肯归还那头牛。
C.
元武县主管官员听说武阳县县令断案后，
都十分惭愧。
D.
远近的人都称赞允济政绩卓著。
4..
翻译下列句子。
或谓曰：
“我武阳境内，路不
拾遗，但能回取，
物必当在。
”如言果得。
（十一）
阅读下面的文言语段，完成
1
－
4
题。
海鸥与巷燕
鸥于海渚遇巷燕。
燕谓鸥曰：
“我至子所，
而子不至我所，
何也
?
”
曰：
“吾性傲以野，
不乐依人焉，
故也。
”
新课
标第
一
网
燕曰：
“我以依人而处，故飙
风得所障，冻雨
得所，蔽，炽日得所护。以是观之，子其病①矣。
”
鸥曰：
“吾病而有不病者存，不若子之昧于病而未
见也。
”
<
/p>
燕曰：
“我之得以依人者，以人不之憎且爱之
也。子之病我者，忮②其爱乎
?
”鸥曰：
< br>“子谓人之
于我，爱乎，憎乎
?
”燕曰：
“皆无之。
”鸥曰：
“吾
以傲野自适，人之憎爱非所论也。即以人论，吾以
不见③爱，故不见
憎。然则，见爱者其危哉
!
”
燕不喻而去。其后，巷人方食，燕泥污其羹。
因怒而逐之，燕于是始思
鸥言。
(
选自刘熙载《寤崖子》
)
【注】
①病：困苦。②忮
(zh
ì
)
：嫉妒。③见
：表示被
动，相当于“被”
。
1.
下列加点的词解释有误的一项是（
）
A.
我
至子所
．
处所
B.
不
乐依
．
人焉
依附，依靠
< br>D.
吾病
．
而有不病者存
生病
2.
下列加点的词用法相同的一项是（
）
A
、鸥于
．
海渚遇巷燕
贤于
．
材人远矣
B
、以人不之
．
憎且爱之
也
手指不可屈伸，弗
之
．
怠
C
、吾以
．
不见爱，故不见憎
子墨子解带为城，
以
．
牒为械
D
、巷人方食，燕泥
污其
．
羹
安陵君其
．
许寡
人
3.
下列解读不正确的一项是（
）
A.
有故
事可知人们喜爱家燕，因而家燕生活得
一直很幸福。
B.
由故事可知，被人怜爱也可能变成很危险
的事。
C.
故事劝告人们要
自主自强，不要依附他人，
以免受制受辱。
< br>D.
故事说明爱与恨、祸与福相互倚伏，相互转
化的道理
。
4.
翻译句子。
即以人论，吾以不见爱，故不见憎。然则，见
爱者其危哉
!
（十二）
阅读下面的文言语段，完成
1
－
4
题。<
/p>
吕蒙入吴，王劝其学。乃博览群籍，以《易》
< br>为宗。
常在孙策坐酣醉，
忽于眠中，
诵《易》
一部，
俄而起惊。众人皆问之。蒙云：
“向梦见伏羲、文
王、周公，与我言论世祚①兴亡之事，日月广明之
道，
莫不穷精极妙；
未该玄②言，
政③空诵其文耳。
”
众坐皆知蒙呓诵文也。
【注释】
①世祚：指国运。②玄：深奥。③政：只，仅
仅。
< br>
（选自《太平广记》
）
1
．下列加点的词解释有误的一项是（
）
A.
向<
/p>
．
梦见伏羲、文王、周公（刚才）
6
B.
日月广明之道
．
（道理）
C.
忽于眠
．
中，诵《易》一部（睡眠）
D.
众坐皆知蒙
．
呓诵文也（迷迷糊糊）
2.
下列各组句子中加点词的意义和用法相同
的一顶是
（
）
A.
乃博览群籍
凡三往，乃见
B.
以《易》为宗
虽不能察，必以情
C.
忽于眠中
皆朝于齐
D.
与我言论世祚兴亡之事
实是欲界之仙
都
3
.
文中吕
蒙的好学休现在哪些地方，答案最好
的一项是（
）
A.
博览群书
B.
梦中诵书
C.
博览群书，梦中诵书
D.
以《易》为宗
4.
翻译下列句子。
常在孙策坐酣醉，忽于眠中，诵《易》一部，
俄而起惊。众人皆问之。
（十三）
阅读下面的文言语段，完成
1
－
4
题。<
/p>
初，晖①同县张堪素有名称②，尝于太学③见
< br>晖，甚重之，接以友道，乃把晖臂曰：
“欲以妻子
托朱生
。
”晖以堪先达④，举手未敢对，自后不复
相见。堪卒，晖闻其
妻子贫困，乃自往候视，厚赈
赡⑤之。晖少子怪而问曰：
“大人
不与堪为友，平
生未曾相闻，子孙窃怪之。
”晖曰：
“堪尝有知己之
言，吾以信于心也。
”
（节选自《后汉书》
）
【注释】
①晖：朱晖，与张堪同为东
汉人。②名称：名
声，名望。③大学：汉朝设在京城的最高学府。④
先达：指有道德、有学问的前辈。⑤赈赡：救济，
周济。
1
．
下列句
中的加点词语解释有误的一项是
（
）
A
．晖同
县张堪素
．
有名称
一向，平素
B
．乃把
．
晖臂曰
握，持
C
．
举手未敢对
．
答复，回答
D
．子孙窃怪
．
之
怪罪
2<
/p>
．下列句中加点词的意义和用法与例句相同
的一项是（
）
例句：欲以妻子托来生
A
．属予作文以记之
B
．晖以堪先达
C
．以残年余力
D
．故临崩寄臣以大事也
3
．下列说法与文本不一致的一项是（
）
A
．朱晖是个重信义（情义）的人。
B
．虽然朱晖口头没有答应张堪的嘱托，却铭
< br>记在心。
C
．在张堪死后，朱
晖没有帮助了张堪的家人。
D
．张
堪一直很有名气，曾经在太学见过朱晖
4
．用现代汉语写出下面句子的意思。
晖闻妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡之。
（十四）
阅读下面的文言语段，完成
1
－
4
题。
乐羊为魏将以攻中山。其子在中山，
中山县①
其子示乐羊，乐羊不为衰志②，攻之愈急。中山因
烹其
子而遗之羹，
乐羊食之尽一杯。
中山见其诚也，
不忍与其战，果下之。遂为文侯开地③。文侯赏其
功而疑其心。
孟孙④猎得麑⑤，使秦西巴⑥持归，其母随
而
鸣，秦西巴不忍，纵而与之。孟孙怒而逐秦西巴。
居一年，召
以为太子傅。左右曰：“夫秦西巴有罪
于君，今以为太子傅，何也？”孟孙曰：“夫以一
麑而不忍，又将能忍吾子乎？”
故曰：巧诈不如拙诚。乐羊以有功而见疑，
秦西巴以有罪而益信
，由⑦仁与不仁也。
【注释】
①县：通“悬”，悬挂。
②志：斗志。
③开
地：开拓疆土。
④孟孙：复姓，为魏国大夫。
⑤
麑（
n
í）
：
幼鹿。
⑥秦西巴：人名，孟孙氏的家臣。
⑦由：由于，原因是„„。
1
、下列句中对加点的词解释不正确的一项是
（
）
A
、中山县其子示
．
乐羊
（给„„看）
7 <
/p>
B
、中山因烹其子而遗
．
之羹
（赠送）
C
、不忍与其战，果下
．
之
（攻下）
D
、泰西巴不忍，纵
．
而与
之
（放纵）
2
、
下列加
点词的意义和用法都相同的一项是
（
）
A
、乐羊
为
．
魏将以攻中山
/
< br>遂为
．
文侯开地
B
、以
．
伤先帝之明
/
乐羊以
．
有功而见
疑
C
、攻之
．
愈急
/
不忍与其战，果下之
．
D
、中山因烹其<
/p>
．
子而遗之羹
/
其
．
如土石何
3
、
下面对
文本内容理解不正确的一项是
（
）
A
、中山
国国君在与魏国交战中曾经用乐羊的
儿子作人质来动摇魏军的军心
.
B
、乐羊有功而被怀疑
秦西巴有罪反而得到
信任
.
C
、从全文来看，作者对乐羊有功而被国君怀
疑
是深表同情的。
D
、作者肯定了做人
要诚，认为即使是笨拙的、
朴实的真诚，也能赢得人们的认可；反之，使小心
眼儿，耍小聪明不可取。
4
、翻译下列句子。
夫以一麑而不忍，又将能忍吾子乎？
（十五）
阅读下面的文言语段，完成
1
－
4
题。<
/p>
瑯琊①秦巨伯，年六十，尝饮酒夜行，道经蓬
< br>山庙。忽见其两孙迎之，扶持百余步，便捉伯颈著
地，骂：
老奴，汝某日捶我，我今当杀汝。
伯
思
惟某时信捶此孙。伯乃佯死，乃置伯去。伯归家，
欲治两孙。
两孙惊惋，叩头言：
为子孙，宁可有
此
？恐是鬼魅，乞更试之。
伯乃悟。数日，乃诈
醉，行此庙间。复见两孙来，扶持伯。伯乃急持，
鬼动作不得。达家，乃是庙中
两偶人也。伯著火炙
之，腹背俱焦坼②。出著庭中，夜皆亡去。伯恨不
< br>得杀之。后月余，又佯酒醉夜行，怀刃而去，家不
知也。极夜不还。
其孙恐又为此鬼所困，乃俱往
迎伯，伯竟刺杀之。
注释：
①瑯琊
:
古郡名，治所在今山东省胶
南县。②
坼：裂开
。
（选自《六朝志怪小说选译》
）
1.
对下面语句中加点词语的解释不
正确的一
项是（
）
A
．伯
思惟某时信
．
捶此孙
信：确实
B
．乃是庙中两偶
．
人也
偶：土偶
C
．伯乃悟
．
悟：悔悟
D
．夜皆亡
．
去
亡：逃走
2.
下面语句中的
“
而
”
与
“
怀刃而去”
中
的“
而
”用法相同的一项是（
）
A
．
舍生而取义者也
B
．
而不知太守之乐其乐也。
C
．
山水之乐，得之心而寓之酒也。
D
．
人知从太守游而乐
3.
下面对原文相关内容的分析和概
括，
不正确
的一项是（
）
A
．秦
巨伯的孙子虽挨过爷爷的打，但并没有
因此而怀恨，反而在深夜出去迎接他，可见他们是
很懂事的孩子。
B
．秦巨伯曾经识破鬼的骗术，并捉住它们把
它们放在火上烤得腹背俱焦，但最终
还是误杀了两
孙子。
C
．选文中鬼共三次假扮秦巨伯的孙子，因为
秦巨伯好酒常醉，共有两次被鬼
所骗。
D
．这篇文章说的是人妖易
混，若辨别不清，
就会干出错杀无辜，放纵鬼魅的事情来。
4.
请把第三大题文言语段中画线
的语句翻译
成现代汉语。
为子孙，宁可有此？恐是鬼魅，乞更试之。
（十六）
阅读下面的文言语段，完成
1
－
4
题。<
/p>
宁①厨下儿曾有过，走投吕蒙。蒙恐宁杀之，
< br>故不即还。后宁赍礼②蒙母，乃出厨下儿还宁。宁
许蒙不杀
。斯须③还船，缚至桑树，自挽弓射杀
之。毕，解衣卧船中
。蒙大怒，击鼓会兵，欲就船
攻宁。
宁闻之，
< br>故卧不起。
蒙母徒跣④出谏曰：
“至
尊⑤待汝如骨肉，属汝以大事，何有以私怒而欲攻
杀甘宁？宁死之日，纵至尊不问，
汝是为臣下非
8
法。
”蒙素至孝，
闻母言，
即豁然意释，
自至宁船，
笑呼之曰：“兴霸⑥，老母待卿食，急上！”宁涕
< br>泣歔欷曰：“负卿！”与蒙俱还见母，欢宴竟日。
【注释】
①宁：即甘宁。②赍礼：赠
送礼物。③斯须：
一会儿。
④徒跣：
赤
脚步行。
⑤至尊：
指吴主孙权。
⑥兴霸
：甘宁的字。
1
< br>、
下列各句中加点词的解释，
不正确的是
（
）
之，一举而尽，如是者三。又取豚肩，以指分为数
段而啖之，势若狼虎。群盗视之愕
眙，皆咨嗟曰：
“真宰相器也。不然，何能不拘小节如此也！他日
宰制天下，当念吾曹皆不得已而为盗耳，愿早自结
纳。
”竟以
金帛遗之。刘贤皆受不让，重负而返。
注：龌龊儿：卑鄙、
丑恶之人。
愕眙：惊视。
1.
下列语句中加点词语的解释不准确的一项
是（
）
A
、宁厨下儿曾有过
．
过：过失
B
、宁许
．
蒙不杀
许
:
答应
<
/p>
C
、击鼓会
．
兵
会
:
碰上
<
/p>
D
、缚
．
至桑树
缚：捆绑
2
、
下
列
句
子
中
加
点
的
“
以
”
与
例
句
< br>中
的
“以”用法相同的一项是（
）
例句：属汝以
．
大事，何有以私怒而杀甘宁？
A
、不以
．
物喜
B
、臣以
．
王吏之攻宋也
C
、以
．
塞忠谏之路
D
、故临崩寄臣以
．
大事
3
、下列对吕蒙评价不符合文意的一
项是（
）
A
、吕蒙是一个察纳雅言的人。
B
、吕蒙是一个以大局为重的人。
C
、吕蒙是一个不听劝告的人。
D
、吕蒙是一个孝顺母亲的人。
4
、翻译下列语句。
⑪
蒙大怒，击鼓会兵，欲就船攻宁。
（十七）
阅读下面的文言语段，完成
1
－
4
题。<
/p>
张齐贤为布衣时，倜傥有大度，孤贫落魄，常
< br>舍道上逆旅。有群盗十余人，饮食于逆旅之间，居
人皆惶恐窜匿；齐贤径前揖之，
曰：
“贱子贫困，
欲就诸大夫求一醉饱，可乎？”盗喜曰：
“秀才乃
肯自屈，何不可者？顾吾辈粗疏，恐为秀才笑耳。
”
即延之坐。齐贤曰：
“盗者，非龌龊儿所能为
也，
皆世之英雄耳。仆亦慷慨士。
”乃取大碗，满酌饮
A
．即延
．
之坐
延：邀请
B
．秀才乃肯自屈
．
< br>
屈：屈服
C
．当念
．
吾曹皆不得已而为盗耳
< br>
念：考虑
D
．竟以金帛遗
．
之
< br>
遗：赠送
2.
下列句中的“为”与例句中的
“为”的用
法不相同的一项是（
）
）
例：非龌龊儿所能为
．
也
A
故
不为
．
苟得也
B
此为
．
何若人
C
为
．
溪在州右
D
子墨子解带为
．
城
3.
对人物理解不正确的一项是（
）
A
张齐贤倜傥大度，有不同于常人的胆识和慷
慨之气。
B
雄”
）
张齐贤言语上敬重强盗，称之为“英
，行为上不拘小节，饮酒吃肉显得粗犷
豪壮，所以强盗愿意结纳他。
C
张齐贤能自屈身份，善于应对以获取利益，
这也是他后来
成为名相的性格基础。
D
众
强盗争着赠钱财是被张齐贤感化，她接受
强盗的赠金可见他也有贪财的一面。
4.
将下列句子翻译成现代文。
齐贤径前揖之，曰：
“贱子贫困，欲就诸大夫
求一醉饱，可乎？”
（十八）
阅读下面的文言语段，完成
1
－
4
题。<
/p>
吴起者，卫人也，好用兵。尝学于曾子。吴起
< br>为西河守，甚有声名。
魏置相，相田文。吴起不悦，谓田文曰：
“
请
与子论功，可乎？
”
田文曰：
“
可。
”
起曰：
“
将三军，
9
使士卒乐死，敌国不敢谋，子孰与起？
”
< br>文曰：
“
不
如子。
”
起曰：
“
治百官，亲万民
，实府库，子孰与
起？
”
文曰：
“
不如子。
”
起曰：
“
守西河而秦兵不敢
东乡①，
韩赵宾从②，
子孰与起？
”
文曰：
“
不如子。
”
起曰：
“
此三者，
子皆出吾
下，
而位加吾上，
何也？
”
文曰：
“
主少国疑，大臣未附，百姓不信，方是之
时，属③之于子乎？属之于我乎？
”
起
默然良久，
曰：
“
属之子矣。
”
文曰：
“
此乃吾所以
居子之上
也。
”
吴起乃自知弗如田文。
（
《史记
·
吴起列传》
）
【注释】
①不敢东乡：不敢向东侵犯。乡，同“向”。
②宾从：服从、归顺。实为结成同盟。③属：同
“嘱”。委托、托付。
1.
对下列语句中
加点词语的解释不正确的一
项是（
）
A.
尝
．
学于曾子
尝：曾
经
B.
将
．
三
军，使士卒乐死
将：将要
C.
子皆
．
出吾下
皆：
全、
都
D.
方
．
是之时
方：
正
<
/p>
2.
下列句中加点的“而”与例句中的“而”
的用法不相同的一项是（
）
<
/p>
例句：此三者，子皆出吾下，而
．
位加吾
上，何
也？
A.
< br>宋无罪而
．
攻之
B.
朝而
．
往，暮而
．
归
C.
足肤皲裂而
．
< br>不知
D.
先帝创业未半而<
/p>
．
中道崩殂
3.
吴起没有拜相的原因是（
）
A.
将三军，使士卒乐死，敌国不敢谋。
B.
治百官，亲万民，实府库。
C.
守西河而秦兵不敢东乡，韩赵宾从。
D.
主少国疑，大臣未附，百姓不信。
4.
将下面文言文句子翻译成现代汉语。
吴起不悦，
谓田文曰：
“请与子论
功，
可乎？”
（十九）
阅读下面的文言语段，完成
1
－
4
题。<
/p>
太宗罢朝
大宗曾罢朝①，怒曰：
“会杀此田舍汉
!
”文德
< br>后②问：
“谁触忤陛下
?
”帝曰
：
“岂过魏征，每廷
争辱我，使我常不自得③。
”后退而具朝服立于庭，
帝惊曰：
“皇后何为若是
?
”对曰：
“妾闻主圣臣忠。
今陛下圣明，故魏征得直言。妾幸得备数后宫，安
敢不贺
?
”
[
注释
]
：
①太宗曾罢朝：
唐太宗有一次曾在上朝时中途
< br>散了朝。
太宗，
指李世民。
罢朝
，
指因生气而散朝。
②文德后：
即长孙
皇后，
李世民之妻，
死后谥文德，
故称
。③不自得：不痛快。指意见被反对而窝火。
1
．对下列语句中加点词语的解释不
准确的一
项是（
）
A
、后退
而具
．
朝服立于庭
(
< br>穿戴
)
B
、皇后何为若是
．
（这样）
C
、岂
．
过魏征（难道）
D
、安
．
敢不贺（安全）
2
．下列句中的“于”与例句中
的“于”的意
义相同的一项是（
）
例句：后退而具朝服立于
．
庭
A
．生于
．
< br>忧患
B
．舜发于
．
畎亩之中
C
．所欲有甚于
．
生者
D
．谤讥于
．
市朝
3
．下列说法符合选文内容的一项是（
）
A
．唐太
宗发怒的原因是魏征提出了错误的意
见。
B
．因为魏征是庄稼汉出身，所以老惹唐太宗
生气
。
C
．因为长孙皇后是魏征
的亲戚，所以她替魏
征说话。
D
．因为魏征在朝廷上同唐太宗争辩，使唐太
宗难堪，所以唐太
宗发怒。
4
．请将下面句子翻译成现代汉语。
岂过魏征，每廷争辱我，使我常不自得。
（二十）东坡还宅
阅读下面的文言语
段，完成
1
－
4
题。
10
建中靖国元年，
东坡自儋北归○
1
，
卜居阳羡
。
阳羡士大夫犹畏而不敢与之游。独士人邵民瞻，从
学于坡。坡亦喜其人，时时相与杖策
，过长桥，访
山水为乐。
邵为坡买一宅，
为缗
五百，
坡倾囊仅能偿之。
确
的一项是（
）
A
、邵民瞻花了五百緡钱从一位老妇人那里购
得一栋房子，赠给了苏东坡。
B
、搬到新居后的一天夜里，苏东坡与邵民瞻
卜吉○
< br>4
入新第，既得日矣。夜与邵步月○
5
< br>，偶至村
落，闻妇人哭声极哀。坡徙倚听之，曰：
“异哉
，
何其悲也！岂有大难割之爱，触于其心欤？吾将问
之。
”遂与邵推扉而入，则一老妪○
6
，见坡，泣
自
若。坡问妪何为哀伤至是，妪曰：
“吾家有一居，
相传百年，保守不敢动，以至于我。而吾子不肖，
遂举以售诸人。吾今日迁
徙来此，百年旧居，一旦
诀别，宁不痛心！此吾所以泣也。
”坡
亦为之怆然。
问其故居所在，则坡以五百缗所得者也。坡因再三
慰抚，徐谓之曰：
“妪之故居，乃吾所售也，不必
深悲，今当以
是屋还妪。
”即命取屋券，对妪焚之。
呼其子，命翌日○
7
迎母还旧第，竟不索其直。
坡自是遂回毗陵，不复买宅，而借顾塘桥孙氏居暂
憩焉。
注释：
①自儋北归：从儋州遇赦回来
。东坡曾被贬为
琼州别驾，治所在儋州。
②卜居阳羡：选择
居住在阳羡。
卜：选择。
○
3
缗：穿铜钱的绳
子，此处指成串的铜钱。
○
4
卜吉：占卜、挑
选吉日。
○
5
步月：在月光下散步
○
6
妪：老年
妇女<
/p>
○
7
翌日：
第二天
1
、下列加点的词解释
不正确的一项是（
）
A.
不敢与之游
．
游：交往
B.
时时相与
．．
杖策过长桥
相与：一起
C.
坡因
．
再三慰抚
因：因此
D.
徐
．
谓之曰
徐：慢慢地
2.
下列加点的“为”与例句中的用法相同的一
项是（
）
例句：坡为之怆然
A
、茅屋为
．
秋风所破歌
B
、孰为
．
汝多知乎
C
、今
为
．
妻妾之奉为之
D
、公输盘为
．
我为云梯之械
3
、下面对原文相关内容的分析和概括，不正
偶然听到一位老妇人哭得很悲伤。
C
、通过询问老妇人得知，苏东坡买的房子原
来是老妇人家相传
百年的老宅。
D
、苏东坡安
慰老妇不必难过，他要将房子还
给老人，并当着老妇的面烧毁了房契。
< br>
4
、将下面文言文句子翻译
成现代汉语。
百年旧居，一
旦诀别，宁不痛心！此吾所以泣
也。
（二一）
阅读下面的文言语段，完成
1
－
4
题。
伍子胥父诛
于楚，子胥挟弓，身干阖闾。阖闾
曰：
“士之甚，勇之甚。
”将为之曰：
“不可，诸侯
不为匹夫报仇。
臣闻事君犹事父也，亏君之行，报
父之仇，不可。
”于是止。<
/p>
蔡昭公
南朝楚，
被羔裘，
囊瓦求之，
昭公不与
。
即拘昭公南郢
(y
ǐ
ng)
，
三年然后归之。
昭公
去至河，
用事，曰：
“天下谁能伐楚乎
?
寡人愿为前列
!
”楚
闻之，
使囊瓦兴师伐蔡。
昭公闻子胥在吴，
请救蔡。
子胥于是报阖闾曰：
“蔡公南朝，被羔裘
，囊瓦求
之，蔡公不与，拘蔡公三牟，然后归之。蔡公至
河，曰：
‘天下谁能伐楚者乎
?
寡人愿为前列。
’楚
闻之，囊瓦兴师伐蔡。蔡非有
罪，楚为无道。君若
有忧中国之事意者，时可矣。
”阖闾于是使
子胥兴
师，救蔡而伐楚。楚王已死，子胥将卒六千人，操
鞭笞平
王之坟。日：
“昔者吾先君无罪，而子杀之，
今此以报子也
!
”
囊瓦者何
?
楚之相也。郢者何
?
楚王治处也。
1
、下列句中加点的词解释错误
．．
的一项是（
）
A
、身<
/p>
．
干阖闾
身：身体
B
、被
．
羔裘
被：穿着
C
、天下谁能伐
．
楚乎
伐：进攻
D
、操鞭笞
．
平王之坟
< br>
笞：抽打
11
2
、
下列句中的“之”与“操鞭笞平王之坟”
中的“之”的意义和用法相同的一项是（
）
A
、此诚危急存亡之秋也
B
、子墨子闻之，起于齐
C
、士之甚，勇之甚
D
、宋何罪之有
3
、下列对人物的分析评价有错误的
一项是
（
）
A
．伍子
胥父亲被楚王杀掉，但他在气愤之余
仍能克制，不贸然报仇，显得异常冷静。
B
．“诸侯不为匹夫报仇”的话，反映了伍子<
/p>
胥是胸有大志的人。
C
．伍子胥离开楚国，后来报了杀父之仇，称
得上是忠孝两全。
< br>
D
．蔡昭公被放回就立即要攻打楚国，表现了
他的草率与莽撞。
4
、将下列句子翻译成现代汉语。
昔者吾先君无罪，而子杀之，今此以报子也
!
（二二）
阅读下面的文言语段，完成
1
－
4
题。
有王溥者，桂林人。洪武末为广东参
政，亦以
廉名。其弟自家来省，属吏①与同舟，赠以布袍。
溥命
还之，曰：
“一衣虽微，不可不慎，此污行辱
身之渐也。
”粮运由海道多漂没，溥至庾岭，相度
形势，命有司②凿石填堑，修治
桥梁，易以车运。
民甚便之。居官数年，笥无重衣，庖无兼馔③。以
诬逮下诏狱，僚属馈赆④皆不受，曰：
“吾岂以患
难易其心
哉！
”事白得归，卒。
【注释】
①属吏：一起共事的官吏。
②有司：专门管
理某项事物的官员。③笥：古代盛饭或放衣物的方
形竹器。庖：厨房的古称。④馈赆
:
赠送给远行的
人的礼物。
1.
对下列语句中加点词语的解释不正确的一
项是（
）
A.
亦以廉名
．
名：闻名
B.
溥命还
．
之
还：归还。
C.
易
．
以车运
易：更换
D.
民甚便
．
之
便：便利
2.
下列句中加点的“以”与例句中的“以”的
用法相同的一
项是（
）
例句：亦以
．
廉名
A.
属予作文以
．
< br>记之
B.
不以
．
物喜
C.
将以
．
攻宋
D.
以
．
伤先帝之明
3.
下面表述中
不能说明王溥清廉的一项是
（
）
A.
要他的弟弟归还属官所赠的布礼袍。
B.
命有司开凿岩石，填平沟埑，筑路修桥，
粮食改用车运。
C.
任官数年，衣无重彩，食无兼味。
D.
蒙受诬陷被捕后，谢绝僚属所赠路费与物
品。
4.
请将下列句子的翻译成现代汉语。
溥命还之，曰：
“一衣虽微，不可不慎，此污
< br>行辱身之渐也。
”
（二三）
阅读下面的文言语段，完成
1
－
4
题。<
/p>
李牧居雁门
李牧者，
赵之北边良将也。
常居雁门，
备匈奴，
厚遇战士。
匈奴每入，
烽火谨
，
辄入收保，
不敢战。
如是数岁，亦不
亡失。然匈奴以李牧为怯，虽赵边
兵亦以为吾将怯。
赵王让李牧
，
李牧如故。
赵王怒，
召之，使他人代
将。岁余，匈奴每来，出战，数不
利，
失亡多，
边不得田畜。
复请李牧。
牧杜门不出，
固称疾。赵王乃复强起使将兵。牧曰
:
“王必用臣，<
/p>
臣如前，乃敢奉令。
”王许之。李牧至，如故。匈
奴数岁无所得。终以为怯。边士日得赏赐而不用，
皆愿一战。于是乃具选车得千
三百乘，选骑得万三
千匹，
百金之士五万人，
< br>彀者①十万人，
悉勒习战。
12
匈奴小入，佯北不胜，以数千人委之。单于闻之，
大率众来入。
李牧多为奇陈，
大破杀匈奴十余万骑
，
“某②苦心忧课③，非假手也。”公曰：“此某所
为文。兼④
能暗诵否？”客词穷，吐实曰：“得此
单
于
奔
走
。
其
后
十
余
岁
，<
/p>
匈
奴
不
敢
近
赵
边
城。
（选文有删改）
【注释】
①彀者
:
善于射箭的人。
1
、下面加点词语解释错误的一项是（
）
A.
李牧多为奇陈：陈：陈列、摆放
B.
赵王让李牧：让：责备
C.
牧杜门不出，固称疾：固：坚持
D.
王许之：许：答应
2
、下面句中的“而”与例句中“而
”的用法
相同的一项是（
）
例句：边士日得赏赐而不用
A.
先
天
下
之
忧
而
忧
B.
舍生而取义者也
C.
山
水
之
< br>乐
，
得
之
心
而
寓
之
酒
也
D.
足肤皲裂而不知
3.
下列对原文的叙述和分析，不正
确的一项是
（
）
A.
< br>李牧长期驻守雁门关，他养精蓄锐，为后来
打败匈奴做好了充分的准备。
B.
李牧被免职后，一直卧病在家，
直到赵王重
新起用他，才勉强领命出征。
C.
李牧被重新起用后，仍然坚守不出，匈奴因
此认为他胆怯。
D.
李牧以小利引诱匈奴单于，然后出奇制胜，
大败匈奴。
4
、请把第三大题文言语段中
画线的句子翻译
成现代汉语。
（
4
分）
匈奴小入，佯北不胜，以数千人委之。
（二四）
阅读下面的文言语段，完成
1
－
4
题。
卢君出牧衢
州，有一士投贽①。公阅其文，十
篇，皆公所制也。密语曰：
“
非秀才之文。”对曰：
文，无名姓，不知是员外撰述。
”惶惶欲去。
公曰：
“此虽某所制，亦不示人
，秀才但有之。”
比去，问其所之。曰：“汴州梁尚书也，是
某
亲丈人，须住旬日。”公曰：“大梁尚书乃亲表，
与君若是内
亲，
即与君合是至亲。
此说，
想又妄耳
。
”
其人战灼⑤，若无所容。公曰：“不必如此。前时
恶文及大梁亲表，一时奉献！”
【注释】
①投贽
(zh
ì
)
：投递求见的名贴，这
里指秀才
把文章递进去，求得提拔的意思。②某：自称，相
当于
“我”。③课：功课，学业。④兼：这里可译
作“也”。⑤战灼：哆嗦，打战。
1
、对下面语句中
加点词语的解释，不正确的
一项是（
）
A.
密语
．
曰
语：告诉
B.
非假
．
手也
假：虚假
C.
惶惶欲去
．
去：离开
D.
亦不示
．
人
示：给„„看
2
、下面语句中加点的“其”与例句中的“其”
用法相同的
一项是（
）
例句：问其
．
所之
A.
其
．
如土石何
B.
曾益其
．
< br>所不能
C.
其
．
一贫，其一富
D.
不
若人有其
．
宝
3
、下面对本文书生形象特点的概括
，不准确
的一项是（
）
A.
虚荣浅薄
B.
不学无术
C.
不知悔改
D.
虚心求学
4
、请将下列语句翻译成现代汉语。
客词穷，吐实曰：“得此文，无名姓，不知是
员外撰述。
（二五）
阅读下面的文言语段，完
成
1
－
4
题。
子厚，
讳宗元
（
1
）
。
少
精敏，
无不通达。
逮
（
2
）
其父时，虽少年，已自成人，能取进士第，崭然见
13
（
3
）头角。俊杰廉悍，议论证据今古，出入经史
百子，踔厉风发（
4
）
，率常屈其座人（
5
）
。名声大
振，一时皆慕与
之交。
其召至京师而复为刺史也，中山刘梦得禹
< br>锡亦在遣中，当诣播州。子厚泣曰：“播州非人所
居，而梦得亲在堂（
6
）
，吾不忍梦得之穷，无辞以
< br>白其大人；
且万无母子俱往理。
”请于朝，
将拜疏，
愿以柳易播，虽重得罪死不恨（
7
）
。遇有以梦得事
白上者，
梦得于是改刺连州。
呜呼！
士穷乃见节义。
的一项是（
）
A.
子厚
少年聪慧。他通晓各种学问，发表议论
引证古今，融会贯通经典百家学说。见识高超，辩
论气势纵横，常常使在座的人折服，声名远扬。当
时的人们都愿
意与他交往。
B.
柳宗元意气风发，
个性张扬，惹怒了皇上而
被贬。
C.
柳宗元被贬柳州时，听到刘禹锡被贬到播
州，主动请求朝廷将他
们二人所贬之地对调。
今夫平居里巷相慕悦，酒食游戏相征逐
（
8
）
，诩诩
强笑语以相取下（
9
）
，握手出肺肝相
示，指天日涕
泣，誓生死不相背负，真若可信；一旦临小利害，
仅如毛发比，
反眼若不相识。
落陷阱，
不一引手救，
反挤之，又下石焉者，皆是也。此宜禽兽夷狄所不
忍为，而其人自视以为得计。闻子厚之风，亦可以
少（
10
）愧矣。
【注释】
（
1
）子厚：柳宗元的字。讳：名。生者称名，
死者称讳。
（
2
）逮（dài）及，到。
（
3
）见（xiàn）
：
同“现”。
（
4
）
踔（zhuï ）厉风发：议论纵横，
言辞奋发，见识高远。踔，远。厉，高。
（
5
）率：
每每。屈：
使之屈服。
（
6
）亲在堂：母亲健在。
（
7
）
恨：遗
憾。
（
8
）征：约之来，逐：随之去。
征逐，
往来频繁。
（
9
）诩诩（xǔ）
：夸大的样子，讨好取
媚的样子。强（
qiǎng）
：勉强，做作，取下：指采
取谦下的态度。
（
10
）少：稍微。
1.
下列
句子中加点词语解释不正确的一项是
（
）
A.
当诣播州
诣：到„„
去
B.
无辞以白其大人
白：禀告
C.
愿
以
柳
易
播
易
：
交
换
D.
虽重得罪死不恨
虽：虽然
2.
下列句中加点的“之”与例句中的“之”
< br>用法相同的一项是（
）
例句：闻子厚之风
A.
择其善者而从之
B.
我欲之楚
C.
近塞上之人有善术者
D.
天下之以躁急自败
3.
下面
对原文相关内容的分析和概括，不正确
D.
< br>从选文可以看出柳宗元与刘禹锡志趣相投，
感情深厚。
4.
翻译下列句子。
此宜禽兽夷狄所不忍为，而其人自视以为得
计。
（二六）
阅读下面的文言语段，完成
1
－
4
题。
溪渔子传
溪渔子，金陵江宁人。少脱略不拘，与群儿嬉
遨，
辄处其上，
而什伍①部署之，
令之曰：
“之左”
，
则趋之左；曰“之右”
< br>，则折而右，无敢过视者。
溪渔之父素长者，常禁切之，纳之学，使读书，时
时弃去，不肯帖帖诸生间。而所业未久，即过诸生
数倍，诸生大畏之
。其师亦奇之，谢曰：
“子非吾
曹人也。
”
溪渔子亦自雄其才志，尝往来江淮之南，结交
大侠异人；论古人功业，遇当其意，徘徊叹息，仰
天拊髀②，若有意于从之
游也。与天台林右、张毂
最善。右亦豪士，善击剑，知兵而长于为文。毂阳
狂饮酒，自放于歌诗。溪渔子在淮上，尝钓海滨，
望见二人，踞坐大笑。二人
者，知其非庸人也，即
与之语，
大惊异其所为。
引归逆旅，
主人出酒相饮，
摄衣跣行③，起舞为乐，声
撼数十百家。识者，知
其非狂生；或不识其为人，笑之，以为真狂；或又
疑其为神仙人云。溪渔子举若不闻，遇适其志，鲜
衣美服行众人中。否则，被污
垢短衣，逐蹑④市人
后。
后溪渔子尽
悔故所为，
买书千余卷，
伏而读之。
为
文章奇伟伉健，然耻以自名。
（选自《逊志斋集》卷二十一
有删改）
14
【注】
①什伍：古代军队的基层编制
，五人为伍，
二伍为什。
②拊髀：
以手
拍股。
③摄衣：
提起衣裳。
跣行：光着
脚走路。④蹑：跟踪。
1
．对下列句
子中加点的词的解释，不正确的
一项是（
）
A
．辄处其上
辄：就
B
．若有意于从之游也
若：如果
C
．引归逆旅
引：带领
D
．遇适其志
适：符合
2
．下面语句中加点的“以”与例句中的“以”
用法相同的一项是（
）
例句：以为真狂
A
．以昭陛下平明之理
B
．不以物喜
C
．臣以王吏之攻宋
D
．故临崩寄臣以大事也
3
．下列对原文有关内容的分析和概
括，不正
确的一项是（
）
A
。溪渔
子小时候不拘于礼法，把群童管束得
服服帖帖。他不安分读书却学业超群。
B
．溪渔子喜好击剑，懂得兵法又擅长写作，
经常装出疯狂的样子饮酒，吟诗歌唱。
C
．溪渔子对别人议论充耳不闻，遇到符合他
心意的，就穿上漂亮
的衣服在人群中走动。
D
．后来溪渔
子非常后悔自己以前的所作所为，
买了上千卷书，专心攻读。其文奇伟雄健。
4
．请把下列句子翻译成现代汉语。
其师亦奇之，谢曰：
“子非吾曹人也。
”
（二七）
阅读下面的文言语段，完成
1
－
4
题。
或问“天下何时太平？”飞曰：
“文臣不爱钱，
武臣不惜死，天下太平矣！
”
师每休舍①，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒
有取民麻一缕以束刍②者，立斩以徇③。卒夜宿，
民开门愿纳，无敢
入者，军号“冻死不拆屋，饿死
不掳掠”
。卒有疾，亲为调药。
诸将远戍④，飞妻
问劳其家，死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给
军吏，秋毫无犯。
善以少击众
。凡有所举，尽召诸统制，谋定而
后战，故所向克捷。猝遇敌不动。故敌为之语曰：
“撼山易，撼岳家军难。
”张俊尝问用兵之术，飞
< br>曰：
“仁、信、智、勇、严、阙一不可。
”
【注释】
①休舍：休整。
②束刍：捆扎喂牲口
的草料。
刍：草料。③徇：这里是“示众”的意思。④远戍：
远
出守卫边境。
1
< br>、对下面语句中加点词语的解释不正确的一
项是（
）
A
、
课
将
士
注
坡
跳
壕
课：督促
B
、
亲
为
调
药
亲：亲自
C
、
飞
妻
问
劳
其
家
问：询问
D
、
凡
有
所
举
举：行动
2
、下面语句中加点的“以”与例句中的加点
的“以”用法相同
的一项是（
）
例句：善以少击众
A
、必以分人
B
、不以阻隘也
C
、无从致书以观
D
、以是人多以书假余
3
、下面对此文的主要内容的分析和
概括，不
正确的一项是（
）
A
、岳飞
训练军士严格，军纪严明，关爱士卒。
B
、士卒们夜间住宿，百姓开门接纳，士兵们
也不愿意进去。
C
、岳飞不慕名利，不贪钱财，有封赏都分给
< br>士卒们。
D
、岳飞用兵之术高
明，岳家军在岳飞的带领
下，英勇善战，强不可破。
4
、请把下列语句翻译成现代汉语。
有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。
（二八）
阅读下面的文言语段，完成
1
－
4
题。
15