，很是滑稽、有 趣。摊边站着一位和我儿

子年龄相仿的男孩，眼巴巴地看着天空发呆。我跟他的母亲说， 也拿一只风筝给你儿子放一放。话

音未落，男孩突然转过脸，充满希望地望着母亲。而他 母亲摇了摇头，她说她是下岗职工，一天卖

风筝只能赚二三十元钱，一只十几元的风筝怎 么能白白地给他糟蹋呢

③我儿子兴奋地拿着风筝的线轱辘奔跑 ，风筝时而上升，时而降落，最后跌落在一棵树上，风

筝线缠绕着树枝。任凭怎么拉拽， 风筝只是随着树枝摇晃。

④正当我们无计可施，对面的男孩走 过来，走到我身边，怯怯地问，叔叔，如果我把它取下来，

你能不能给我一元钱他眼巴巴 地看着我，生怕我拒绝他。我有些踌躇，最后还是说，我给你两元钱，

不过你得特别小心 才行。

⑤男孩挽了挽裤腿，抱住树干，蹭了几下腿，就上到了 树顶。我害怕他从树上掉下来，在树下

张开双臂，做出随时接住他的姿势。男孩满不在乎 地冲我笑了笑。很快，他就取下了被树枝缠绕的

风筝。陪着儿子跑了一会儿，累了，我坐 在广场边休息。放风筝的人越来越多，不断地有风筝缠在

树梢。男孩一次一次跑过去，爬 上树，替人取下风筝，然后接过一元钱。当他后来几次从我身边跑

过的时候，裤袋里的硬 币在叮当作响。

⑥后来，他从裤袋中掏出硬币，低着头一枚一 枚地数着。然后犹豫了一会儿，才朝他母亲走去。

他站在他母亲的摊前，和母亲说话，好 像交涉了很长一段时间，终于开始向母亲的掌心点数硬币。

最后，他从母亲手里接过一个 “美猴王”的风筝。

⑦拿着从母亲手中买来的风筝，他像我儿 子一样地奔跑，不过奔跑的速度更快，他裸露的脚踝

上还留有上树留下的划痕。风筝越飞 越高，在蓝天上缩为一个小点。

⑧临近中午，放风筝的人们纷 纷回家，我和儿子最后走。我愿意看着这个男孩奔跑，奔跑的姿

势和他买风筝的想法一样 执着。回头看去，广场上空一只“美猴王”的风筝还在飞翔，像一个孩子

的心，越飞越高 。

（摘自《扬子晚报》

有改动）

11.

请用简练的语言概括文章的内容。

（不超过

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