下提纲。

3

•本单元教学建议：

教学本单元课文，应该指导学生反复诵读、品味，读懂课文，学会对不会的地方展开疑

问，大家共

同解决。对于精彩语段，要熟读成诵，积 累优美的语句，能展开奇思妙想，写一

写自己想发明的东西。

内容

5

琥珀

教学要点

本课介绍了玻珀的形

成，

是能抓住关

键句子

体会琥珀的形

成，

提出问

题并解决。

课时

2

教学建议

引导学生默读课文，

学

会提出问题并尝试

解

决。

6

飞向蓝天的恐龙

本文介绍了恐龙飞向

蓝

天的演化过程，

重

点是学

会质疑、释疑，

体会文章

用词的准确。

2

2.

抓住关键词句理

解恐

龙飞向蓝天的演

化过

程。

2

.

照样子说话，注意

作

者语喜的准确，学

习

些

说明方法。

7

纳米技术就在我们

身

边

本文主要写纳米技术

在

我们生产生活中的

运用，

重点杲纳米技

术在日常

生活和医疗

方面的运用。

2

1

•读懂课文，质疑释

疑。

2

•联系上下文或者查

找

资料理解句子。

8

千年梦圆在今朝

本文主要写我国古今

几

代航天人为航天事

业做

出的贡献，

重点

理解为什

么“千年的

飞天梦会在

今朝实

现。”

1

• 默读课文，

了解古

今几

代航天人的贡献。

2.

查资料，了解我国

在

航夭事业的新成就。

口语交际：说新闻

本次口语交际是说新

1

1

•准确传达信息。

闻，重点是准确表达

信

息，滝楚、连贯地

讲述新

闻。

习作：我的奇思妙想

本次写作的题目是

《我的

奇思妙想》，

重点是写出

发明物品

的样子及功能。

语文园地二

2

.

滑楚、连贯地讲述。

1

分析例文，总结写作

方

法技巧，再练习写

—写

并修改。

2

1.

学会积累好词好句。

2.

小组合作探究法完

成

本次学习园地主要内

容

是如何解决自己不

会的

问题。认识数字

的大写，

学会填写汇

款单。

认识新

生词语

的含义，

学习作比

较

的说明方法。积累理

解一组对联。

交浚重

点是

练习交流解决难

题的方

法及理解新词，

学会用作

比较的方法

写一段话。

理

解并积

累对联。

快乐读书吧

本次读书吧的内容是

读

《十万个为什么》

重点是

学习内容的有

趣和表达

练习。

1

1

•阅谍十万个为什

么》。

2

.

学会质疑释疑。

的生动。

第三单元教材分析

1.

本单元主题：

本单元课文主要是围绕 “走进诗歌

,

体会诗歌的情感”这个专题进行编排的。

主

要由《短诗三首》《绿》《白桦》和《在天 晴了的时候》

4

首诗歌组咸。本单

< /p>

元以生动

优美的语言，

描绘了不同的意境 ，

目的是引导学生感受诗歌的魅力，

了

解诗歌的特点，

学会用诗歌表达自己的感受和情感。

2.

本单元重点：

（

1

）

初步了 解现代诗的一些特点，体会诗歌的情感。

4

篇诗歌中语句表达< /p>

非常

精妙，学会抓住关键词句理解课文 ，体会作者表达的感情。比如，《短诗三

首沖的提

,

我只躲到你的怀里

'

写岀了对母亲的依恋《绿》

中的

所有的

绿集中起来，挤 在一起”写岀了对绿的感受和热爰《白桦》中通

过对白桦的描 写，表

达了作者对具有白桦精神的守林人的赞美。《在天晴了的时

候渊

5

写了作者看到的雨

过天晴的景象

,

表达作者对雨后景物的喜爱和赞 美之情。

教学时，教师要引导学生感

受这些词句表达的感

1»

,

学会积累， 学会体会。

（

2

）

根据需要收集资料，

初步学习整理资料的方法。