如何引导孩子区分前鼻音和后鼻音
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如何引导孩子区分前鼻音和后鼻音
关键就是要
掌握好发音的要领，前鼻音和后鼻音的发音区分主要在两点：
一是阻碍部位不同，二是开口度大小不一样。
发前鼻音的时候，
-n
前面的元音一般发音部位都比较
*
前，如：
an
、
en
、
in
的发音中
a
、
e
的发音都比较
*
前，
a
发为前
a
，
e
发为中
e
，
i
本来就是舌尖前元音
,
发音就在前面，在发元
音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍，
使气流从前鼻腔流出，
形成前鼻音。
前鼻音发
音时口腔不能开
得太大，以免气流往后进入后鼻腔。
后鼻音如
ang
、
eng
、
ing
的发音，前面的元音发音
*
后，
a
发为后
a
。
e
本来就是一个发音
*<
/p>
后的元音，元音
a
、
< br>e
在后面发的同时舌跟往上抬，使舌跟与软颚形成阻碍，使气流从后口
腔进入鼻腔，发出后鼻音。
i
是舌尖前元音，在前
面发音，因此发
ing
时，在发
i
的同时舌
跟往后拉，
才能使舌跟与软颚形成
阻碍，
产生后鼻腔共鸣。
如何记忆哪些是前鼻音音节，
哪
些是后鼻音音节呢？前鼻音的音节比后鼻音的音节多，
本着记少不记多的原则，
主要记后鼻
音的音节。一是记
声韵配合规律，二是记声旁代表字。声、韵配合规律：
1
、
d
、
t
、
n
、
l
只与
eng
相拼，不与
en
相拼（除“嫩”外）。
2
、
z
、
c
、
s
除了“怎”（zěn）“谮”（zèn）“参”（
cēn）“岑”（cén）“涔”（cén）
“森”（sēn）。
3
、
d
、
t
、
n
只与<
/p>
ing
相拼，不与
in
< br>相拼（除“您”外）。
声旁类推
an
ɡ
韵声旁
旁——
pang
磅
耪
螃
滂
膀
榜
傍
亡——
wang
忘
妄
mang
忙
芒
盲
氓
茫
邙
杧
章——
zhang
彰
障
璋
樟
漳
嶂
瘴
长——
zhang
张
涨
胀
账
帐
chang
怅
苌
伥
尚——
s
hang
赏
裳
绱
tang
堂
躺
趟
棠
淌
倘
chang
常
敞
徜
堂——
tang
膛
镗
樘
螳
唐——
t
ang
糖
塘
醣
搪
鄌
瑭
螗
囊——
n
ang
攮
囔
馕
齉
良——
liang
粮
踉
nia
ng
娘
lang
朗
浪
狼
琅
莨
阆
锒