小学五年级期末家长会班主任发言稿
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小学五年级期末家长会班主任发言稿
家长朋友们，望子成龙、望女成凤是你们的共同心愿，
望生成才是我们老师的迫切希望。我们的目标是一致的。小
学五年级期
末家长会班主任发言稿，欢迎大家阅读参考。
小学五年级期末家长会班主任发言稿一：
尊敬的各位家
长：
晚上好
!
首先对你们在百忙之中来到学校参
加本次家长会表示
欢迎和感谢
!
因为孩
子，我们能够有机会相聚在美丽的居敬
小学，这也算是一种缘分吧。
我相信在你们孩子在校的日
子里，甚至当你们孩子升入
高一级的学校之后，我们都会愉快地相处，亲密地合作，为<
/p>
使您孩子成为栋梁之才而共同努力。
今天，我们学校召开这次家长会，就是提供一个家校交
流的平台，为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下
孩子在校及
在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高
教育教学质量，同时促使家长也能够积极
参与到学生的教育
管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子”
。
希望今天的家长会能给大家带来满意、带来收获。
这学年我们的任课老师基本保持不
变，主课仍应明创老
师担任数学，毛秀波老师担任英语，我则继续教语文，并做
好班主任工作。
经过一年多的相处，我越来越喜欢这班可爱的孩子，他
们聪明、
善良，经常会让我快乐、让我感动。
尽管有部分孩子仍比较调皮，但这是孩子的天性，在批
评教育的同时我从来不会真正生气。
如今，
随
着交往的增多，
对各位家长我也是越来越熟悉，相信您也是如此吧。
一直来，家长们总是非常热
心、积极支持着我们，配合
我们共同教育好孩子，这让我非常感动。就拿这学期发生的<
/p>
几件事情来说吧。
吴宇韬和沈泽恺在体活课玩耍时不小心使沈泽恺下巴
受伤，缝了好几针，但双方家长都非常通情，一个卖水果上
门道歉硬要赔
医药费，另一个坚持不要
;
汪挺和李家辉课间
< br>玩耍时，李家辉不小心碰掉了汪挺的眼镜，汪挺家长一直说
孩子玩耍总有不小心的
，不要赔，最令人感动的是过了两星
期之后当汪挺爸爸发现要退的钱还在汪挺书包里时，
自己亲
自来学校找我
;
还有沈泽恺妈妈
，运动会期间主动帮我们借
来
6
双钉鞋
，
结果鞋子还没穿，
就已经被两个女同学弄丢了。
在经过了一个星期之
后，沈泽恺妈妈自己买了一双去还
了，还一直对我说算了算了，不要叫孩子赔了。
家长们，在我
们的班级中，类似这样的例子很多很多，
我就不一一枚举，今天，趁这次家长会之际，我
要郑重地向
你们表示衷心的感谢，感谢你们的理解和支持，更感谢你们
< br>的通情达理，谢谢
!
下面，我向家长们汇报一下我们班级的基本情况。
我们五
(
4)
班是一个充满自信、知难而进、团结合作的
中队。在这里有
62
颗朝气蓬勃的少年心，他们个个有着自
己独特的个性，又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧
成的一股强大的力量。在
学校领导的关心下，在各个任课老
师的共同努力下，
取得了较为
丰硕的成绩：
如今年的校运会，
入场式比赛取得优胜，比赛中共
破了四项记录，团体总分不
但年级第一，甚至在全校都遥遥领先。体现我们班级刻苦耐<
/p>
劳，团结协作的精神。在其他的各项比赛中，我们班也总能
名列前
茅。
小学五年级期末家长会班主任发言稿二：
尊敬的各位家
长：
你们好
!
感谢大家在百忙之中抽时间来参加
本次家长会，同时对
各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助，表示
真诚的谢意。
<
/p>
今天，我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作
的一个回顾
，又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交
流，在下面的发言中我们可能会有一些不
算中听的话，还请
各位家长包含，我想我们都有一个共同的目标就是让你的孩
子取得进步，只要我们真诚的互相沟通，互相理解、互相支
持，就会帮助孩
子走好这人生的第一步。
下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。
我们现有
29
位同学，其中男生
13
人，女生<
/p>
16
人。
在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师
共同努力，孩子们逐渐成长
;
目前的五年级在
全校来说是一
个优秀的班集体。
在本次的期中考试中，总体上试题量小、题目较简单，
我们班在从整体上取得了不错的成绩。
有几名同学更是进入了年级前十名，他们是：艾
XX
、刘
XX
、骆
XX
、董
XX
、姜
XX
和孙
XX
。很
多同学的成绩也有了不
同程度上的提高，如张
XX
、杨
XX
、吴
XX
、李
XX
、何
XX
等。
下面请优秀学生代表发言。
(
优秀学生代表发言
)
虽然有的孩子在本次考试中发挥得不是很好，但是我们
也不能否定他们平时的优秀表现。
学习成绩或者说分数不是衡量一个孩子优秀与否的标
准。每个孩子身上都有他们各自的闪光点。下面，请学生代
表们来说说每
个孩子的优点。
让我们一起换个角度来欣赏我们的孩子吧。
(
学生代表
夸赞学生
)
为了帮助我们的孩子变得更加优秀，我们的学校和老师
作了大量的工作。比如，个别同学学习基础差，主动学习性
差
,
学习不能做到有恒心有毅力，不能全神贯注地听讲，甚
至经常不能按时完成作业
;
有的孩子小动作太多，不
能文明
约束自己，甚至会惹是生非……每个家庭要面对的是一两个
孩子，但是老师要面对的是几十个孩子。面对这些情况，老
师并没有对任何一个孩子置
之不理，有时会苦口婆心地教导，
当然，有的时候会忍不住大发雷霆，目的都是希望孩子
们能
有所进步。希望家长能给于支持和理解。作为班主任，我最
注重的是教导孩子们如何做人。我会经常跟他们说：
“德智
体美
劳，智在后，德在前。要想成为一个优秀的人，首先要
品德好。
”在日常的教育教学中，我会在每件小事上不厌其
烦地向孩子们渗透做人的道理，希望不
管孩子们学习成绩如
何，不管将来能不能考上理想的学校，都要做一个好人。
另外，
为了丰富孩子们的生活，
锻炼孩子们的各项能力，
帮助孩子们能全面发展，我们学校更是开展了很多丰富多彩
的活动。比如，上半年，我们
举行了课本剧表演，给孩子们
大胆表现自己的机会，受到了全校师生的好评
;
每年一度的
运动会和长跑比赛，使很多热爱运动的
孩子大展身手
;
动手
制作粘贴画，不仅
让我们收获了精致的作品，更让孩子们创
造力和动手能力得到了锻炼
;
还有，我们经常会组织孩子们
劳动，
很多在家被捧为小皇帝、
小公主的孩子却学会了刨地、
浇水
、种辣椒、种白薯……掌握了一技之长……接下来，我
们还将开展经典诵读比赛，使孩子
们的朗读能力得以提升
;
六一演出，又会让很多热爱唱歌跳舞的
孩子得到展现自己的
机会。希望在学校和老师的共同努力下，我们的每一个孩子
都能得以全面发展，能力越来越强。
当然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但
他更不能离开家庭，父母也是孩子最早的老师，父母的一言
一行、
一举一动对子女都有着言传身教、
和潜移默化的作用。
家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，
优秀孩子和优秀
的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子
;
同样，一个人形成
不健全的人格，也可从其家庭中找到充满
冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤
家长更多的
支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为家长该怎
< br>样做呢
?
下面我先谈谈我个人的一些看法。
大家知道，小学阶段
是孩子养成教育的重要阶段，这包
括行为习惯、学习习惯等的养成，
.
正确的育人观应是先成
人后成材，面对孩子的日益成长，
我们都要特别关注孩子的
思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照
顾他人。
<
/p>
除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特别注
意孩子学习
成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢
?
我
们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随
着非智力的活动。诸
如，认真与否、刻苦与否、时间安排、
学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。