第四课时 《两小儿辩日》中考试题
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2014-2015
学年
第一学期
六年级（下）复习导学案
编号：
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教师评价：
总第
课时
第四课时
《
两小儿辩日
》中考试题
一、
孔子东游，……“孰为汝多知乎
?
”
14
、解释下列加点词。
(2
分
)
①孔子东
游
(
)
．
②孔子不能决
也
(
)
．
15
、下面两句话一是直接引用句，
二是间接引用句。试将第一句改写为间接引用句，将第二句改写
为直接引用句。
(2
分
)
①一儿曰：“我以日始出时
去人近，而日中时远也。”
②一儿以日初出远，而日中时近也。
16
、用
“
/
”画出文中加线句子的朗读
停顿。
(1
分
)
我
以
日
始
出
时
去
人
近，而
日
中
时
远
也。
<
/p>
17
、翻译文中划线的句子。
(4
分
)
(1)
日初出沧沧凉凉，及
其日中如探汤
(2)
孰为汝多知乎
?
二、【甲】
孔子东游，……“孰为汝多知乎？”
(
《两小儿辩日》）
【乙】
晋明帝数岁，坐元帝膝上。有人从长安来，元帝问洛下消息，
潸然流涕。明帝问何以致泣，具以东
渡①意告之。因问明帝：“汝意谓长安何如日远
?
”答日：“日远。不闻人从日边来，居然可知。”元
帝异之。明日集群臣宴会，告以此意，更重问之。乃答日：“日近。”元帝失色，日：“何故异昨日之
言邪
?
”答日：“举目见日，不见长安
。”
(
《世说新语》
)
注①东渡：公元
< br>316
年，西晋在异族入侵中灭亡，第二年，渡江至建康
(
今南京
)
的西晋旧臣拥司马
睿为帝，史称东晋。
【试题】
1
．解释下列句中加点词。
(1)
及其日中如探汤
(
) (2)
元帝异
之
(
)
．
．
2
．下列与例句中“以”意义和用法相同的一项是
( )
例句：我以
日始出时去人近
．
A
．朋帝问何以致泣
B
．告以此意，更重问之
C
．皆以美于徐公
D
．策之不以其道
3
．用现代汉语翻译下列句子。
(1)
孰为汝多知乎
?
译文：
(2)
何故异昨日之言邪
?
译文：
4
．
【甲
]<
/p>
段中两小儿争辩的问题是
，
[
乙】段中
晋明帝两次回答的同一问题是
，问题不同，但两则故事相映成趣，都表现
了儿童的
。
1 <
/p>
三、
2006
年海南省
< br>(
四
)
阅读下面两段文言文，完
成
18
～
21
题。
(18
分
)
[
甲
]
孔
子东游，见两……“孰为汝多知乎
?
”
(
选自《两小儿辩日》
)
[
乙
]
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成<
/p>
雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留
蚊于素帐
中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快
。
18
．
下列加点字注音错误的一项是
(2
分
)
( )
A
．盘
盂
(yū
) B
．探
汤
(tāng)
C
．鹤
唳
(lì)
D
．
怡
然(yí)
<
/p>
19
．解释下列句中加点的词。
(4
分
)
(1)
日始
出时
去
人近
(2)
故
时有物外之趣
(3)
日初出
沧沧凉凉
(4)
项为之
强
20
．翻译句子。
(6
分
)
(1)
孰为汝多知乎
?
译文：
(2)
私拟作群鹤舞于空中。
译文：
21
．
[
甲<
/p>
]
、
[
乙
]
两段文字均表现了儿童的聪明智慧，但各有侧重。甲段通过对话表现
了儿童的
特征，乙段则通过描写表现了儿童的
特征。你欣赏这两则材料中儿童的表现吗
?
请简要说说你的理由。
(6
分
)
答
:
四、《夸父逐日》阅读测试题
问题。
夸父与日逐走
入日
河、渭
不足
化为邓林
。
1
2
⑴与日
．．．
河
⑶北
⑷弃其
杖
．
．
．
3
4