中班科学探索一年四季教案
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中班科学探索一年四季教案
中班科学活动：一年四季的变化
活动目标：
1
、尝试通过寻找规律进行排序。
2
、巩固对四季主要特征的认识。
活动重点：知道四季主要特征。
活动难点：根据四季的特征摆放相关的小图片。
活动准备：
1
、教学挂图《一年四季》
。
2
、四季中具有明显特征的植物、服装、活动、景物等
图片。<
/p>
3
、四季筒若干。
活动过程：
1
、找找贴贴：
——“想一想，现在是什么季节？”
“这几张图分别是什么季节？请你把这些小图片放到
大图里去。”
幼儿分四组，将有明显特征的植物、服装、活动、景
物分别置入四张背景
图中。
集体观察检验，是否根据不同
季节进行放置：
如：小蝌蚪放入春天；荷花放如夏天；落叶放入秋天；
雪人放入冬天等
等。
2
、想想排排：
教师排列出几个系列，
请幼
儿观察并按规律继续排列。
如：荷花、菊花、菊花、荷花、菊花、菊花、游泳、游泳、<
/p>
滑雪、滑雪、游泳
??
幼儿自由设计序列进行排列，说出自己设计的规律。
3
、乐乐玩玩：
双双结队玩四季筒。
上午活动二
活动名称：冬天里发生的事情
活动目标：
1
、练习用力涂色，掌握涂染的方法。
2
、用油水分离法画出冬天的雪景。
活动重点：画出冬天的雪景以及人们在雪地里玩的景
象。
活动难点：正确掌握涂染油水分离的方法。
活动准备：
幼儿用书《冬天里发生的事情》
、白色油画棒、蓝色水
粉颜料。
活动过程：
1
、讨论冬天的天气：
回忆冬天下雪的场景，雪地里玩的景象。
下雪天景色的主色调。
2
、画出冬天的雪景：
——“用白色画冬天的雪
人、树、雪花，再用蓝色涂
在纸上，进行油水分离。”
幼儿操作。
3
、说说冬天的雪景：
展览作品，幼儿相互介绍
自己的作品，启发幼儿看着
自己的作品说一句最想说的话。
活动目标：
1
、了解四季里常见的花。
2
、
知道四季变化的顺序，
初步感知四季是不断变化的。
3
、学会表达自己对四季变化的认识。
教学时间：
2
教时第一教时活动准备：
幼儿用书《四季的花儿》
、笔。
活动重点：
了解具有季节代表性的花朵。
活动难点：
用连线的方法将各季的花儿与相应的季节连起来。
活动过程：
1
、各种各样的花。
看图：”你认识这些花吗？你见过吗？你喜欢什么