2016年全国1卷试卷分析
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2016
年全国
1
卷试
卷分析
高考结束后，就听到了有关数学的评论。
甚至出现了：数学考试结束后，有学生哭鼻子
的现象。对于数学考试，
大部分考生反映比较难，
尤其是最后几道大题。不少同学表示数学
比平时练习的题目偏难，时间不太够，其他同学也认为是如此。不仅
21
题难，而且最后一
道大题虽说是选做，
但感觉不算太难今年试题的一个重要导向就是体现新课程理念，
强调基
础知识，
回归本原教学。
此外，
适度创新，
注重思维品质——思维的深刻性、
灵活性的考查
。
一、试题总体特点
文理差距缩小，难度上升，全面考察各类知识点。
2016
年高考新课标
1
文科数学试卷与近几年的高考试卷相比变化不大，试卷结构与往
年保持不变，
但在题目难度上比去年略微升高。
本套试卷以重要知识为载体，
以数学思想与
方法为依托，着重考查了学生对知识的驾驭能力，考查了学生
的逻辑思维能力，数学素养、
数学潜能，反映了新课程的理念。
在题目设置上考查对于基础知识、
基本技能的考查，
符合考试说明的各项要求，
又在一
定程度上强化学
生对知识点的联系，
综合性比较强，
也注重考查学生对实际生活
的具体应用。
二、试卷特点
1
、
回归教材，注重基础
选择题，填空题考查了集合、复数、三角函数、概率、解析几
何、向量、框架图，线性
规划等知识点，
大部分属于常规题型，
是学生平时训练中常见的类型。
例如第
6
题，还是课
本上的习题的改编，包括填空题最后一题都是实际生活的应用结合数学知识
点。
2
、
适当设置题目难度与区分度
与往年新课标相对比，
今年的选填难
度仍然设置在选择题和填空题的最后两题，
尤其是
以第
12
题和第
16
题为代
表。比往年难度有所升高，以第
12
题明显难度加大，与
14
相似，
而
16<
/p>
题：是一个线性规划都是平常练的非常多的题目，很多学生可以处理。解答题考法都
是特别常规，数列，
概率，
立体几何都可以在
模拟试题中找到相似题，解析几何考查面积的
最值也是常规题，
导数题是试卷最难的一题，
但我们以往给高三学生的建议是不要在这类型
的题目花费过多的时间，影响整体的答题，同时也影响考试状态。
3
、
布局合理，考查全面，着重数学方法与数学思想
在选择填空中就有几个题可以用特
殊值法处理，
还有数形结合的应用，
这也是全国卷的
一大特色。高中数学六大版块：函数、三角函数、立体几何、概率统计、数列，解析几何。
4
、
试卷的新颖
在保持以往的基础上，也
有一些改变。出现了第
16
题应用题，
第
12
题也不是函数，
改
成三角函数。没有出现以往常考的逻辑用语。
三、试卷考点分布
题号
1
2
3
4
5
6
分值
5
5
5
5
5
5
知识点
集合
复数
概率
解三角形
解析几何
三角函数
核心考点
交集
实部与虚部
1
、古典概型
2
、列举
余弦定理
难易度
容易
容易
容易
中等
1
、椭圆的顶点焦点离心率
2
、相似比
中等
1
、周期
2
、图像平移
中等