匆匆仿写15篇
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匆匆仿写
15
篇
匆匆仿写（一）：
四季轮回变迁，终有再回来的时候
；太阳东升西降，终有再见的时候。可是，亲爱的，
你告诉我，我们的小学时光为什么不
能再经历一次呢？是时间老人将它取走了罢，此刻又到
了哪里呢？是它们害羞地藏起来了
罢，又藏在何处呢？
我不明白这匆匆六年是如何溜走的，但我们确乎是渐渐长大了。由当初一个个对小学时
光充满好奇的稚嫩学子，成为了如今能够独挡一面的男子汉，时间在默默中让我们逐渐成长
了，也在不知不觉中，我们的生活有了对方的影子，由当初的陌生、忐忑、熟悉到此刻成为
了好朋友，我们一齐经历了风风雨雨，却还未好好相处，又要迈向初中。我一无所“友”地
进入小学，转眼间也将一无所“友”地离去罢了？但不能平的，为什么偏要白白经历这一次
呀？
去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样留念呢？早上我进班的时候，窗户
里透进两三阵微微的清风和阳光。阳光被轻风吹动着，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着
旋转。于是——看书的时候，日子从泛黄的纸张中过去；玩闹的时候，日子从嬉戏声中过去；<
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聊天时，便从张动的嘴巴前过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边
过去，下课时，我坐在椅子上，他便伶伶俐俐地从发呆的双眼前穿过，从我脚边飞走了。
等
我挥挥手和同学说再见的时候，这算又少了一日。我张开嘴挽留。可是同学的影儿却在
太阳
的照射下远去了。
在稍纵即逝的时间里，在匆匆而过的小学时光里的我能做些什
么呢？仅有惋惜罢了，仅
有留恋罢了，在两千多日的留恋里，除惋惜外，又剩些什么呢？
完美时光如手中的沙漏，想
握也握不住，如露珠，刚刚绽放美丽就被蒸融了；我留着些什
么记忆呢？我何曾留着像曙光
一样的记忆？仅有和同学生活的点点滴滴罢了。
聪明的，告诉我，我们的小学时光为什么一去不复返呢？
匆匆仿写（二）：
花枯萎了，有再现芳华的时候；草枯黄了，有再次青葱的时候
；树叶枯败了，有再次盎
然的时候。可是，聪明的你能告诉我，为什么我们的时间会一闪
而过，不留痕迹呢？——是
它们不肯回来罢：那它们又去了何处？此刻又在与谁戏耍呢？
是它们回家了罢：它们的家又
在何处？
我不明
白它们给了我多少机会，给了我多少时间，我只感受到我的心在渐渐空虚。细细
数着，有
不止五千的日子匆匆从手心溜过；像隔着一层若隐若现的薄雾，伸手触碰对岸，仅
有一把
虚无的空气和没有来的慌乱，没有回音也没有靠岸。我不禁心如乱麻。
有一些时间流走了，而该来的也在
快速到达；走过去，又回来，一次次人生迷途，我的
彼岸又在何处？天上的太阳起起落落
，在升起时躲进我们的小屋，在落下时又留给我们一抹
残阳。他来来往往，我也一向木然
地跟着。于是——写作业的时候，日子从笔尖下从容地走
过；看书时，日子从聚精会神的
双眼下溜走；发呆时，日子从眼前的天花板上一路高歌远去。
我感受到了他内心的迫切，
看一个人生命渐渐消逝，是一件何等痛快的事？
我伸出手，遮住了他的去路，可他又从指间悄悄离开；天黑了
，我趴在桌子上，他便轻
轻地从我的背上跃过，留下一缕清风。等我再次睁开眼时，朦胧
中又是溜走的一日。我叹息
着，却只能望洋兴叹。
时间是公平的，他给了我们有限的
时间，我们就应当用这有限的时间做无限的事，难道
不是吗？是的。从前的一幕幕让我难
以忘怀，在时间里穿梭，忘记了时间的消逝。我在白马
过隙般的时间里，像一个流浪者，
慢慢地游荡，体会这世间的辛酸，感受到了人间的苦难。
这就是时间啊！
当太阳升起时，新的一天又即将到来。
匆匆仿写（三）：
太阳落山了，有再升的时候；流星闪过了，有再来的时候；百
花凋谢，有再开的时候。
可是，聪明的，你告诉我，我们的童年为什么一去不复返呢？—
—它匆匆地去了；去了哪里，
是小溪，还是树林？它为何去得匆匆？
我不明白它给了我多少欢乐
，但我的童年确乎是离我越来越远了。在默默里算着，三千
多日子已经从我手中溜去。像
雨滴滴在水洼里，再也找不回来。
去的尽管去吧，来的尽管来吧，去来的中间会不会出现同年的泡影。早上我起来的时候，
窗外传出两三声嬉笑，我不禁回想起童年嬉戏的身影。打闹时，时间从打闹声中逃走；哭
泣
时，时间从泪光里闪过；烦闷时，日子从烦闷的心境里溜走了。等我睁开眼和太阳再见
，这
又离童年远了一步。
在光阴似箭的日子里，在千门万户的日子里的我能做些什么呢
？仅有痛苦罢了，仅有回
忆罢了。在三千多日子里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日
子如树叶，被微风吹散了；
如纸船，被河水冲走了；我的童年一去不复返了。
聪明的，你告诉我，我的童年为什么一去不复返了？
匆匆仿写（四）：
夜莺悲伤了，能够在枝头无忧高歌
一曲；蟋蟀愉悦了，能够在草丛中无忧欢唱一首；鸟
儿烦恼了，能够在天空里无忧的飞翔
；不会有人去束缚它们。
可是，聪明的你，告诉我，我的无忧为什么一去不复返了呢？——是有人藏起了它们罢，
那是谁，又为了什么呢？是它们自我躲起来了罢，此刻又在哪儿呢？
我不明白它们走了多少日子；但我
的心确乎是渐渐成熟了。在默默中算着，那一千多个
日子在我发梢叹气；似一朵朵昙花飘
然落在泥土中，我的无忧落在成长的淤泥中，没有声音，
也没有影子。
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去的奔跑着去，来的奔跑
着来；去来的中间，又是什么样放入年华呢？夜深时，小屋里
洒满了月光，月亮她天真无
忧呀，在星星中跳跃旋转；我不禁头涔涔而泪潸潸了。
在胜利的日子里，在失败的日子里，我，
又能做些什么呢？跳跃吗？旋转吗？我的头脑、
手脚确乎是只会这笨重的解题了，怎
样旋转？怎样跳跃？怎样坚持一颗无忧的心？我不明白
了，生疏了，忽然忆起，也久不曾
与窗外的鸟儿飞翔，与蟋蟀欢唱，与夜莺高歌了，罢了，
不见也罢了，那份回忆在心头游
荡，游荡？对，游荡，它，无处可归呀！这不能拥有的，为
何偏偏要拥有过呢？
你，聪明的，告诉我，我的无忧为什么一去不复返了呢？
匆匆仿写（五）：
太阳西下了，有再升起的时候；百花凋谢了，还有再绽放的时
候；草儿枯了，有春风吹
而再绿的时候。可是，聪明的，你告诉我，我们的童年时光为什
么一去不复返呢？——是我
把他们弄丢了罢：那丢在何处呢？能不能找回来呢？是他们自
我跑远了罢：此刻又到了哪里
呢？
我不明白他们给了我多少欢乐，但我的童年确乎是离我越来越
远了，在默默里算着，两
千多日子已经从我手中溜去了，就像茫茫雨水中的一滴小雨珠，
滴在一望无际的草地里，没
有声音，更没有影子，就这样的悄声无息。我不禁低头掩着面
叹息。
去的尽管去吧，来的尽管来吧，这来去的中间会不会出现些什么呢？早上起来，小屋里
的
闹钟响了，把我从睡梦中叫醒。于是——打闹的时候，日子从打闹声中溜去；哭泣的时候，
日子从闪烁的泪光里闪过；傍晚时，我凝望天空，看着变化多端的白色云朵，日子便轻轻悄
悄地跟随云朵，从我的眼前飘过。等眼前的景象变成那一颗颗闪烁的星星，我才发觉一天的
< br>时光，从我的手中不知不觉的溜走了。我不禁后悔而满面茫然，可是新来的日子的影儿又开
始在我的愁绪中闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我又能做些什么呢？仅有回忆罢了，仅有<
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向往罢了，在这充满童真与欢乐的童年里，我又能做些什么呢？过去的日子如淡淡云雾，被
微风吹散了，如草尖上的芬芳晨露，被初日蒸融了，我的童年
一去不复返了，这流水般的日
子里，六年时光仿佛弹指一挥间；在这美丽而宽阔的学校里
，我又何曾做过什么有意义的事
情？我留着些什么记忆呢？我何曾留着像雾般朦胧的记忆
呢？我匆匆地来到这世界，转眼间
也将匆匆地回去罢？但不能平的，为什么要这般匆匆的
度过这一生啊？
你聪明的，告诉我，我的童年为什么一去不复返了呢？
匆匆仿写（六）：
太阳落了，有再东升的时候；美梦醒了，有再继续的时候；小
河冻了，有再奔流的时候。
可是，聪明的，你告诉我，我们的童年为什么一去不复返呢？
是他们玩起了捉迷藏，什么时
候会累呢？是他们沉睡了罢，什么时候会醒呢？
我不明白童年有多
少日子。在发呆里算算，四千多日子从我身边掠过；像一粒灰尘落入
沙漠中，我的童年落
在时间的沙丘上，没有声音，也没有影子。我不禁潸然泪下。
去的尽管去了，来的尽管来着；来去的中间，又怎样地匆匆呢
？早晨起来的时候，阳光
照着我眯着的双眼，过了一会儿才完全睁开。太阳他有脚啊，在
不知不觉中，轻轻悄悄地挪
移了。于是——去上学时，童年从轻快的步伐声中钻过
;
读书的时候，童年在朗朗读书声中悄
然划过
；打闹的时候，童年从欢笑声中离去；发呆时，又从茫然的双眼前晃过。
我觉察他去的匆匆了，伸出手想将
他抓住。当我猛地握拳时，才明白这些是无用的。写
作业时，童年又在笔尖里消逝了。我
怅然的叹息着，童年又随着一阵热气飞去了。
在这个世界的我们，终有一天会进入中学、大学、乃至走入社
会。童年只可是是人生中
的一部分罢了。但这一小部分也是重要、充满回忆的……
聪明的，告诉我，我们的童年为什么一去不复返呢？
匆匆仿写（七）：
小草枯了，有再绿的时候；月亮缺了，有再圆的时候；小河冻
了，有再开的时候。可是，
聪明的，你告诉我，我们的时间都去哪儿了？是有人夺去了吧
：那是谁？又躲在了哪里呢？
是它自我长出翅膀飞走了吧：此刻又飞到了哪里呢？
我不明白他们
给予了我们多少时间，但我的脑海渐渐迷茫了。掐指一算，已经过去了十
万七千多个小时
了；它们如一粒豆子，掉在盛满豆子的谷仓里，转眼间便消失不见，我的时
间掉在时间仓
里，没有任何踪影，像是被黑洞吸走。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
时间去去来来，在这之间他又怎样
飞去的呢？早上伴随鸟叫，它便从耳边蹿过；听音乐
时，它便从播放器上过去；看书时，
它便从翻动的书页中飞去；晚上躺在床上，它便在我眼
前一闪而过，便和我第二天见面。
可是新来的日子，我又是在叹息而过。
在逃去如飞的日子里，在这世界上，我又做了什么事呢？仅有
无尽的空虚罢了，我在这