高一语文《论语》与《传统文化》背诵内容

余年寄山水
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2021年02月13日 09:46
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2021年2月13日发(作者:couplets)


高一语文《论语》与《传统文化》背诵内容







高一语 文《论语》


12


章与《传统文化》背诵内容






(因为本学期时间很紧,有课标规定《论语》


12


章背诵内容,还有山东省《中华优秀


传统文化》教材背诵任务。为了使大家明 确背诵内容,特别是《传统文化》教材内容较多,


庞杂。为了简约内容,特规定重要背诵 内容,如果高一测试,背诵内容以此为依据。其他内


容学生自由阅读就可以。教师对教材 也可灵活处理。如果有些学校没有安排传统文化课时,


课时较紧,那么传统文化背诵可以 放入早读,传统文化课不占正常课时。








《高中语文课程标准》之《论语》十二章







1.


人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?


(


《论语·八佾》


)






【点评 】仁,是一个人的内在追求;礼乐,是一个人的外在表现。没有仁德,外在形式


就失去意 义。







2.


朝闻道,夕死可矣。

< p>


《论语·里仁》








【译文】早上明白了仁义之道,晚上为它去死也可以。







3.


君子喻于义,小人喻于利。



《论语·里仁》








4.< /p>


见贤思齐焉,见不贤而内自省也。



《论 语·里仁》








5.< /p>


质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。



《论语·雍也》








【译文 】质朴胜过了文饰就会粗野,文饰胜过了质朴就会虚浮,质朴和文饰恰到好处,


然后才可 以成为君子。







6.


曾子 曰:士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远


乎?(< /p>


《论语·泰伯》








【译文】曾子说:读书人不可不志向远大且意志坚毅,因为他任务艰巨而路途遥远。以


实行仁德为己任,不是很艰巨吗?直到死才停止追求,不是很遥远吗?







7.


譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽覆一篑,进, 吾往也。



《论语·子


罕》

< p>







【译文】


(做事)好比用土堆山,只差一筐土就堆成了,如果停下来,那是我半途而废


停下的;< /p>


(做事)好比用土平地,即使才倒下一筐,如果能继续做下去,那是我坚持不懈做


成的。







【点评】


进退成败都在自己,


不要把进退成败的原因归于外因,


而要把命 运牢牢掌握在


自己手中。







8.< /p>


知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。



《论 语·子罕》








9.< /p>


子贡问曰:有一言而可以终身行之者乎


?


子曰:其恕乎!己所不欲,勿施于人。


(


《卫

< br>灵公》


)






10.


小 子何莫学夫《诗》


?


《诗》可以兴,可以观,可以,可以怨。迩 之事父


,


远之事君,


多识于鸟兽草木之 名。







【译文】孔于说:各位小同学,怎么不学诗呢?诗可以激发情 志,可以观察社会,可以


交往朋友,


可以怨刺不平。近可以侍奉 父母,


远可以侍奉君王,还可以知道不少鸟兽草木的


名称。







11.


君子食无求饱,居无求安,敏 于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。



《论


语·学而》








【译文 】君子,饮食不要求饱足,生活不要求安逸,做事勤勉而语言谨慎,接近有道德


的人来匡 正自己,这就可以说是喜欢学习了。







12.


颜渊问仁。子曰:克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉!为仁由己,而由人


乎哉?颜渊曰:请问其目。子曰:非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。颜渊曰:回

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