中国文明史(上)参考答案 尔雅
-
课程简介
1
【单选题】《国史大纲》的作者是(
C
)。<
/p>
A
、姚中秋
B
、陈寅恪
C
、钱穆
D
、王国维
2
< br>【单选题】学习中国文明历史的主要目的是(
D
)。
p>
A
、发思古之幽情
B
、熟悉历史
C
< br>、了解历史上重要的转折时代
D
、认识自我
3
【判断题】要想深入了解中国文明,必须对中国
文明怀有温情与敬意。
(对)
中国的位置
1
【单选题】中国最重要的位置标志是(
B
)。
A
、太平洋以西
B
、欧亚大陆东端
C
、热带丛林地带以北
D
、寒地草原以南
2
【多选题】下列关于中国文明特质的描述,正确的是(
ABCD
)。
A
、地
理空间自成体系
B
、文明发展相对独立
C
、久远而连续
D
、具有文化多样性
3
【判断题】
地理环境的恶劣性决定了中国人民勤劳勇敢的气质。(对)
前中国的满天星斗
1
【单选题】延续至今的中国文明的起点是(
C
)。
p>
A
、
100
p>
万年以前
B
、
1<
/p>
万年以前
C
、尧舜
D
、周朝
2
【单选题】苏秉琦先生从考古学上把早期中国文化划分为六个区域,其中
我国境内发现
的最早的玉龙雕塑属于(
D
)。
p>
A
、黄河中游文化区域
B
< br>、西南文化区域
1
/
15
<
/p>
C
、长江中下游文化区域
D
、北方文化区域
3
【判断
题】中国文明早期分布的格局称得上是满天星斗。
√4
【判断题
】良
渚文化在
4200
年前达到了最发
达的程度,最引人注目的是玉器。(错)
大洪水
1
【
单选题】满天星斗的中国文明由于(
C
)结束了。
A
、人口迁移
B
、上帝的惩罚
C
、自然灾害
D
、战争侵略
2
【单选题】(
p>
D
)
最早记载了大禹治水的故事。
A
、《周易》
B
p>
、《诗经》
C
、《春秋》
< br>D
、《尚书》
3
【判断题】中国文明在产生之初就与基督教有显著不同,依靠自己战胜自
然,
形成了自己独特的文化精神。(对)
4
【判断题】人类文明在早期会有不同程度的倒退,但今后的文明只会越来
越发达。(错
)
聚合
1
【单选题】洪水之后,中国文明从四面八方聚集到中原地区的原因不包括
(
B
)。
< br>A
、高原地貌有利于避水
B
、中
原地区文明比其它地区发达
C
、土质疏松适
合耕作
D
、地面广阔
2
【单选题】下面不属于中原地区范围的是(
D<
/p>
)。
A
、山西
南部
B
、河南西部
C
< br>、黄河南北岸
D
、山东
3
【判断题】舜、禹、汤都是从东边到中原来,说明他们所处的时代中
国文
明在经历从分散到聚合。(对)
陶寺遗址
1
【单选题】尧舜时代确定的中国人最重要的信仰是(
C
)。
p>
2
/
15
A
、敬人
B
、敬地
C
、敬天
D
、礼乐
2
【多选题】下面考古发现能够证明陶寺遗址是当时的尧都的是(
ABCD
)。
A
、观象台遗址
p>
B
、乐器
C
、北方
文化的因素
D
、山东龙山文化的因素
3
【判断题】
20
世纪的考古学证明了尧舜是虚拟的人物。(错)禹与夏
1
【单选题】考古发现(
D
)就是当时的
禹都。
A
、良渚遗址
B
、龙山遗址
C
、陶寺遗址
D<
/p>
、二里头遗址
2
【单选题】与西方考古学相比,中国考古学具有的独一无二的优势是
(
A
)。
A
、有流传至今的典籍
进行比照
B
、是一门独立的学科
C
p>
、与历史紧密相
关
D
、信古思潮盛行
3
【判断题】中国
在诞生之初,其中心就经历了从南到北的转移。(错)超
大规模
1
【单选题】中国文明诞生之初具备的特点不包括(
C
)。
A
、超大规模
B<
/p>
、多样聚合
C
、大统一
< br>D
、成长机制
2
【单选题】古希
腊文明以城邦为单位,
其特点是(
D
)
。
A
、规模较大
B
、地理范围比较大
C
、分布集中
D
、从来没有构
成一个统一稳定的政治共同体
3
【判断题】中国从一开始就是一个一体而多元的
共同体,
并有一种内生的力量。对
4
【判断题】
中国是世界的内部化,指的是中国在诞生之初就统一了全世界。
(错)帝尧:德行
1
【单选题】(
p>
D
)搭建了中国政治最基本的骨架。
p>
A
、孔子
B
、禹<
/p>
C
、舜
D
、尧<
/p>
2
【单选题】根据《尧典》与《论语
·<
/p>
为政》的
开篇记载,可以看出中国政治的基本原则是首先追求(<
/p>
C
)。
A
、制度
B
、礼乐
C
、
德行
D
、敬天
3
【单选题】(
C
)是一切德行之本。
A
、允恭
B
、文思
C
、敬
D
、明
4
【判断题】
中国的统治者往往
不够重视制度法律的建设。(错)
5
【判断题】
政治的主体是人,我们思考政治问题必须以人为中心。(对)协和的技艺
p>
1
【单选题】《尧典》记载的人类联合的三个基本原则中,具有普遍
适用性的是
(
B
)。
< br>A
、亲
B
、协和
C
、辨别
D
、平章
2
【单选题】
“
宗族
p>
”
概念的产生体现了
3
/
15
人类联合的哪个基本原则?
A A
、亲
B
、辨别
C
、
平章
D
、协和
3
【判断题】人类
文明中所能构建的最高的团体就是国家。(对)天道的信仰
1
【单选题】下面哪句话确立了中国人的最高信仰?(
< br>D
)
A
、平章百姓
B
、
协和万邦
C
、乃命羲和
D
、钦若昊
天
2
【单选题】(
A
< br>)是中国最隆重最崇高的祭祀活动。
A
、祭天
B
、祭地
C
、祭祖
D
、祭君师
3
【判断
题】尧之前的很多族群都信奉神灵,与尧
确立的敬天是一致的。(错)人文
1
【单选题】其它文明信仰的上帝与中国文明
信仰的
天最大的不同是(
C
)。
A
、上帝不是普遍的,天是普遍的
B
、上帝不是
p>
最高的,天是最高的
C
、上帝能言,天不言
D
、上帝颁布律法,天不颁布律法
2<
/p>
【单选题】中国依靠(
B
)来维护社会良
好的秩序。
A
、天文
B
、人文
C
、律法
D
、礼乐
3
【单选题】西
方是法治社会,最根本的法是(
D
)颁布的法律。
A
、立法机
关
B
、先知
C
、公民
D
、上帝
4
【判断题】中国圣人主要依靠听取天
文来制作人
文。错
5
【判断题】
“
四时行焉,百物生焉
”
说明天就是生生不已的万物之大全。
对天下
1
【单选题】天的根本品性是(
C
)。
A
、敬授民时
B
、日月星辰分
布
C
、
无所不包
D
、有东西南北四端
2
【单选题】中
国在形成之初,其地理范围依靠
(
B
)
来确定。
A
、天子
B
< br>、天文官
C
、尧
D
、山川湖泊
3
【判断题】天下是普遍
的天下,处在这个共同体下的文化也是同质的。(错)禅让
1
< br>【单选题】禅让制
度体现出的政治原则是(
C
)。
A
、治国先治家
B<
/p>
、人人平等
C
、天下为公
D
、敬
天
2
< br>【单选题】禅让制度中,领导者对下一任领导者具有(
A
)。
A
、否决权
B
、
提名权
C
、遴选权
D
、统治权
3
【单选题】四
岳推荐了(
D
)作为尧的继任者。
A<
/p>
、朱
B
、共工
C
、四岳
D
、舜
4
【判断题】禅让就是前一位领导者自己选择并把权力移交给下
一任领导
者。(错)
5
【判断题】良好
的家庭秩序是建立良好的国家秩序的基础。(对)
共治传统之确立
1
【单选题】(
B
)确立了君子共治
的政治传统。
A
、尧
B
、舜
C
、禹
D
、皋陶
2
【单选题】下面哪个职位是负责教化之事的
?(
D
)
A
、
士
B
、后稷
C
、司空
D
、司徒
3
【单选题】下面最适合超大规模政治共同体治理模式的是(
C
)。
A
、
4
/
15
<
/p>
直接民主
B
、代议民主
< br>C
、共和
D
、君主立宪
4
【判断题】共和体制包含了民主
制度。(对)
5
【判断题】中国最早的教育是法律的教育。(错)德位相应说
1
【单选题】中国历史上第一位思想家是(
A
)。
A
、皋陶
B
< br>、尧
C
、舜
D
< br>、禹
2
【单选题】德位相应说中,至少具有(
C
)种德行才能治理诸侯国。
A
< br>、四
B
、
五
C
、六
D
、七
3
【判断题】在德位相应的理念下,有位的人必定有德,有德的
人未必有位。(错)
4
【判断题】治理共同体所需要的德指
的是品德高尚。
(错)天道与治道
1
【
单选题】根据天道治理学说,要保证权力规则不被滥用,
需要在(
A
)时排除人的主观意志。
A
、立法
B
、执法
C
、
司法
D
、普法
2
【单选
题】(
A
)确保了法律的正当
性。
A
、法律排除人的主观意志
p>
B
、法律的本意是为民
C
< br>、法律的渊源在于天
D
、法律由圣人制定
3
【单选题】
“
天聪明,自我
民聪明,天明畏,自我民明威,
达于上下,敬哉有土
”
确定了(
D
)的政治原则。
A
、法律是天下之公器
B
、权力<
/p>
不可滥用
C
、天道治理
< br>
D
、民为邦本
4
【判断题】礼乐不是由圣人制作的,而是他们从天道中发
现、提炼出来的。(
对)
5
【判断题】
“
< br>应乎人而顺乎天
”
为百姓推翻所有君主提
供了合法依据。(错)文德
1
【单选题】中国人通过(
B
)实现了文明的迁跃,
与周边族群拉
开了距离。
A
、武力战争
B
、创制立法
C
、发展经济
D
、教化百姓
2
【单选题】中国在处理
与周边族群的冲突时采取的原则是(
D
)。
A
、强迫归附
B
、用利益收买
p>
C
、以力服人
D
、
修文德以来之
3
【判断题】中国人与周边族群
< br>的第一次战争以胜利告终。
(错)
4
【判断题】中国人热爱和平的背后是对文明的追求。
(对)
三代行封建
< br>1
【单选题】中国从(
A
)就进
入了封建制的完备状态。
A
、周
B
p>
、战国
C
、秦
D<
/p>
、魏晋
2
【单选题】下面关于封建制的说
法不正确的是(
C
)。
A
、夏商周三代皆行封建
B
、礼乐的完备意味着封建制
的完备
C
、与郡县制的社
会治理模式相
同
D
、封建制实际上是一套规则体系
3
【判断题】中国对封建制的
主流认知观点是受西方历史理论的影
响。(对)封、建
1
5
/
15
<
/p>
【单选题】
“
封
”
是指(
B
)。
A
、树立某人为一邦之君
B
、划分治
理范围
C
、
分封爵位
< br>D
、确立等级制度
2
【单选题】下面诸侯国国君被封为公爵的是(
D
)。
A
、秦
B
、晋
C
、齐
D
、宋
3
【判断题】孟子构建的五等爵制下,天子与公位列第一等
爵。(错)多
中心治理
1
【单选题】多
中心的世界观对中国处理与周边国家关系的影响不包括
(
C
p>
)。
A
、认为自己不是世界唯一的中心
p>
B
、通过文明吸引周边臣服
C
、借助武
力来发挥影响
D
、
保持宽和的心态
2
【多选题】封建制的治理模式可以归纳为多<
/p>
中心治理,下面处于治理中心的是(
ABC
)。
A
、天子
B
、诸侯
C
、大夫
D
、平民
3
【判断题】多中心治理模式下,周王不可随
意任免诸侯,但对大夫可以。
(错)君臣关系
1
【单选题】封建时代的
“
君
”
可以解释为(
D
)。
< br>A
、国家最高领
导人
B
、君主
C
、王
D
、各个组织的领导者
2
【单选题】君臣关系通
过(
A
)来确
立。
A
、策名委质
B
、自由结交
C
、出卖自由
D
、签
订合同
3
【判断题】处在封建
共同体下
的平民是有机会成为臣的。(对)君臣的权利义务
1
【单选题
】臣对君最重要的义务是(
C
)。
A<
/p>
、提出建议
B
、担任官职
C
、提
供人力
D
、养活平民
2
【单选题】
封建制下,建立君臣关系的目的是(
B
)。
A
、享
受权利
B
< br>、保护自己
C
、发展国家
D
p>
、维护秩序
3
【判断题】君臣的结合需要
双方履行各自的权利和义务。(对)君臣共治
1
【单选题】封建
社会下君臣关系可以用下面哪个词概括?(
D
)
A
、紧张
B
、对
等
C
、独断专行
D
、温情
2
【单选题】封建社会的君臣主要通过(
C
)来处理公
共事务。
A
、争执
B
、投票
C
、朝会协商
D
、辩论<
/p>
3
【判断题】封建社会是一个宗法社会
,君臣之间的关系类似亲属关系,周
王是长辈,诸侯是晚辈。(错)君臣以义而合
1
【单选题】下面关于封建君臣关系的说法不正确的是(
D
)。
A
、君臣人格
p>
上是平等的
B
、君臣都是自由人
C
、君臣互相尊重
D
、君
臣地位是平等的
2
【单
选题】衡量一个
人在一个组织中是否自由的标准是(
C
)。
A
、是否享有权利
B
、是否履行义
务
C
、能否选择退出
D
、能否提意见
3
【判断题】如果君对臣损
6
/
15
<
/p>
害很大,臣选择报复,这在封建社会是可以接受的。()孔子之概括
1
【单选
题】
“
君使臣以礼
”
的
“
礼
”
指的是(
B
)。
A
、责任
B
、规则
C
、权利
D
、义务
2
【单选题
】社会组织中的成员若要各得其所,
不能做的是(
C
)。
A
、各尽其责
B
p>
、等级有别
C
、居下位者多享权利
D
、互相尊
重
3
【判断题】
“
君使臣以礼
”
是
“
臣事君以忠
”
的前提,这就对君提出了更高的要
求。(对)封建与
中国历史
1
【单选题】儒家在中国历史上发挥的作用不包括
p>
(
D
)。
A
、对抗专制
B
、坚守人的尊严和自由
C
、坚守君臣关系的相互性
D
< br>、批
判封建制度
2
【单选题】秦
的政治传统是在(
A
)思想上建立起来的。
A
、儒家
B
、法家
C
、道家
D
、兵家
3
【判断题】中国没有奴隶社会,中国人向来都
是自由
人,这是中国文明高于其它文明的地方。(对)
4
【判断题】儒家诞生于封建制
度鼎盛的时代,孔子删述六经,纪录了封
建礼乐制度。(错)礼
1
【单选题】下
面关于礼的说法不正确的是(
D
)。
A
、是人们的行为规范
B
、是客观存在的
C
、
包含了具体的身体动作
D
、是内化于心的道德
2
【单选题】下面关于礼与法律的
区别,不正确的是(
C
)。
A
、礼是习惯性规则,法律则有明确的制定
主体
B
、
礼规定了与身体相关的物质符
号的使用,法律则没有
C
、都规范了人的一切行为
D
、都规定了人的权利和义务
3
【判断题】我们每一个人都受礼的调节和规范,
没有任何例外。(对)
礼之用
1
【单选题】《周
易》的节卦讨论的主要内容是(
A
)。
A
、节制欲望
B
、日常节约
C
、断除欲望
D
、君子气节
2
【单选题】在儒家看
来,人人都守礼,能达到什么样的效果?
CA
、同<
/p>
B
、节制欲望
C
、和
D
、维护秩
序
3
【单选题】下面对礼的功能说法不正确的一项是(
D
p>
)。
A
、形成相互协调
的关系
B
、规范人的行为
C
、各正性命,保合太和
D
、与现在的法律伦理
作用不
同
4
【判断题】人对外在的物存在欲望,会造成非常严重的后果。
(错)
5
【判断题】礼乐能约束人的欲
望,却不能约束情感。
错经礼
1
p>
【单选题】礼的规则体系中,最重要的一部分是经礼,经礼主要用
来
规范(
D
)。
A
、经书内容
B
、行为习惯
C
、国家法律
D
、君臣关系
2
【单选
7
/
15