农业昆虫学实验参考材料
-
实验一
昆虫外部形态观察
一、目的要求
了解昆虫的外骨骼、分
节、分段情况及其各体段的基本构造和附器。认识昆虫外部形态的基
本构造和特征及其与
节肢动物门其他纲区别，为昆虫分类奠定基础。
二、材料及用具
蝗虫、蝼蛄、蝉、金
龟子、蝴蝶、蛾类、蜜蜂、蝽象、蝇类、步行虫、龙虱、蜘蛛、虾、蜈
蚣和马陆等的浸渍
或干制标本及多媒体课件。解剖镜、放大镜、培养皿、镊子、解剖针和多媒体
教学设备等
。
三、内容与方法步骤
（一）昆虫纲与其他纲区别观察
观察
节肢动物门蛛形纲、甲壳纲、多足纲的基本特征及其与昆虫纲的区别。
（二）昆虫体躯外骨骼及分节、分段情况观察
以蝗虫为例在双筒解剖镜下观察蝗虫的体躯分节、分段现象及各体节间的连接情况。
（三）昆虫头部主要器官观察
1
．昆虫复眼和单眼观察
观察复眼和单眼的位置形态，数目各是多少
?
2
．昆虫触角的基本构造及类型观察
用放大镜观察蜜蜂等昆虫的柄节、梗节和鞭节的基本构
造，对比
观察其他昆虫触角的构造和类型。
3
．昆虫口器观察
< br>（
1
）咀嚼式口器：以蝗虫为例，用解剖针拨动上唇，观
察其活动方向，用镊子将上唇取下
;
用镊子将上颚取下，观察上
颚前端具齿的切齿和后端具粗糙面的磨齿
;
观察下颚，连接于头
壳下方
略呈三角形的是轴节，其下是大而呈长方形的茎节，茎节下是两个能活动的叶瓣，
内侧的坚硬，
末端具齿的称内颚叶，外侧较钝的称外颚叶，基节外缘着生一个分为五节的
下颚须
;
去掉下颚，后
面是一片左右可
分开的下唇，两侧着生一对分为三节的下属须
;
取下上唇、上颚
、下颚、下唇后，
中央留下的一囊状物即舌。
（
2
）刺吸式口器：以蝽象为材料，在解剖镜下用解剖
针小心地把口针挑出。紧贴在口针基部
的一块三角形小骨片即上唇，在头的下方有一个分
四节的管状下唇，其背部有一条纵沟
(
槽
)
，内
包有四支针状的口针，在口针端部轻压，即可分成三条
，其中两条较扁的为上颚口针，较圆的两
条为下颚口针，由于钳合较紧，故不易分开，下
颚口针的愈合管中有食物道和唾液道。
（
3
）虹吸式口器：观察蛾、蝶类示范标本。
（四）昆虫胸部构造观察
1
．胸足类型观察
观察前足、中足和后足着生的位置。比较步行足、跳跃足、捕捉足、开掘
足、携
粉足、游泳足和抱握足的基节、转节、腿节、胫节、跗节、前跗节的构造和功能各发生了
1
哪些变化
?
2
．翅的基本构造和类型观察
观察蝗虫后翅的形状、分区和翅脉的分布。观察膜翅、覆翅、
鞘翅、
半鞘翅、缨翅、鳞翅、平衡棒的质地、被覆物和特征。
3
．昆虫腹部构造观察
观察不同昆虫腹部的节数和尾须形状。观察雌蝗虫的腹部末端两对产卵瓣。观察雄蝗虫的腹
部末端一对向上弯曲呈钩状较坚硬的交尾器
(
即阳
具
)
。
四、实验报告及要求
1.
列表记载供试昆虫标本的触角、口器、翅和足的类型。
< br>2.
绘蝗虫的后足图，并注明各部位名称。
要求：每个学生在完成实验报告时，首先把本次实验的操作步骤写下，然后再完成规定的报
告内容。
五、成绩考核
根据学生实际操作表现
和实验报告质量，按“优、良、中、及格、不及格五个等级或按百分
制评定。
实验二
昆虫变态和虫态观察
一、目的要求
认识昆虫不同发育阶段
各虫态类型特点和完全变态、不完全变态昆虫的生活史特征，为进一
步识别昆虫奠定基础
。蝼蛄、蝉、金龟子、蝴蝶、蛾类、蜜蜂、蝽象
二、材料及用具
菜粉蝶、天蛾，蝽象
、叶蝉、地老虎、瓢虫和蝗虫等卵块或卵标本，蝗虫、蚜虫、蝽象若虫
标本。金龟子、瓢
虫、菜粉蝶、尺蛾、象甲、苍蝇、叶蜂寄生蜂等成虫、幼虫及蛹标本。菜粉蝶、
凤蝶、介
壳虫、蚜虫等成虫性二型及多型现象标本，主要园艺害虫的模型、照片、光盘及多媒体
课
件等。
解剖镜、多媒体教学设备、放大镜、镊子、挑针和培养皿等。
三、内容与方法步骤
1
．观察比较昆虫完全变态和不完全变态生活史标本的主要区别，用解剖镜或放大镜观察所提
供各种标本卵的形态、大小、颜色，卵块排列情况及有无保护物等。
2
．比较观察蝗虫、蝽象、有翅蚜等若虫和成虫形态上的异同，注意
翅芽的形态。
3
．观察菜粉蝶、夜蛾
、瓢虫、苍蝇、金龟子和象甲等幼虫和成虫的主要区别。注意所属幼虫
的类型和特征。<
/p>
4
．观察棉铃虫、菜粉蝶、苍蝇、瓢虫
等蛹的形态，注意所属类型及特征。
2
5
．观察成虫性二型及多型现象标
本，注意它们的形态区别。
四、实验报告及要求
1.
列表注明所观察昆虫卵、幼虫、蛹各属何种类型。
2.
不全变态昆虫的若虫和成虫在形态上有何主要区别？
要求：每个学生在完成实验报告时，首先把本次实验的操作步骤写下，然后
再完成规定的报
告内容。
五、成绩考核
根据学生实际操作表现
和实验报告质量，按“优、良、中、及格、不及格五个等级或按百分
制评定。
实验三
昆虫主要目科特征识别（一）
（直翅目
半翅目
同翅目）
一、目的要求
认识直翅目、缨翅
目、半翅目、同翅目昆虫目及其主要科的形态特征和常见种类。
二、材料及用具
蝗虫、蟋蟀、蝼蛄；
稻绿蝽、棉盲蝽、猎蝽；蚱蝉、叶蝉、飞虱、麦蚜、绵蚜等玻片标本、
针插标本或浸渍标
本。直翅目、半翅目、同翅目昆虫的分类示范标本。
体视显微镜、放大镜，镊子、挑针、泡沫塑料板、培养皿、昆虫挂图、多媒体课件等。<
/p>
三、内容与方法步骤
1.
观察直翅目、半翅目、同翅目昆虫的分类示范标本，他们在外形上有何主要
区别？
2.
观察蝗虫、蟋
蟀、蝼蛄的触角形状和口器类型，以及前后翅的质地、形状，前足、后足各
属何种类型？
并观察前胸背板、听器、产卵器及尾须等各有何主要特征？
3.
观察稻绿蝽、棉盲蝽、猎蝽的口器，其喙由何处伸出
?
前后翅各属何种类型？。
4.
观察蚱蝉、
叶蝉、飞虱、
麦蚜、绵蚜等昆虫触角类
型、
口器类型及喙从何处伸出
?
前翅质
地、
休息时翅的状态如何？观察叶蝉、飞虱的后足胫节的刺和距。观察麦蚜、绵蚜的腹管
和触角感觉
圈的形状。
四、实验报告及要求
1.<
/p>
列表比较直翅目、半翅目、同翅目昆虫各目及科的主要特征。
2.
绘制叶蝉、飞虱的后足图。
要求：每个学生在完成实验报告时，首先把本次实验的操作步骤写下，然后再完成规定的报<
/p>
告内容。
五、成绩考核
3
根据学生实际操作表现和实验报告质量，按“优、良、中、
及格、不及格五个等级或按百分
制评定。
实验三
昆虫主要目科特征识别（二）
（鳞翅目
鞘翅目）
一、目的要求
认识鞘翅目、鳞翅目昆虫及其亚目和主要科的形态特征。
二、材料及用具
步甲、虎甲、金龟甲
、瓢甲、象甲、叶甲、天牛、菜粉蝶、弄蝶、眼蝶、粘虫、二化螟、麦
蛾、天蛾等的成虫
针插标本以及幼虫浸渍标本。鞘翅目、鳞翅目的分类示范标本。
放大镜、体视显微镜、镊子、挑针、泡沫塑料板、培养皿、昆虫挂图、多媒体课件等。
三、内容与方法步骤
1.
观察鞘翅目、鳞翅目昆虫分类示范标本，各有何主要特征？
2.
观察步甲、虎甲、金龟甲、瓢甲、象甲、叶甲、天
牛等昆虫的前后翅各属何种类型？头式、
触角形状、足的类型、跗节数目等特征如何？幼
虫类型、口器特征怎样？并观察比较步甲和金龟
甲腹部第一节腹板是否被后足基节臼
(
窝
)
分开？
3.
观察菜粉蝶、天蛾等的成虫、幼虫的
口器，触角，翅各属何种类型？粉蝶、弄蝶、眼蝶科
的主要区别有哪些？夜蛾、螟蛾、麦
蛾、天蛾科的主要区别有哪些？
四、实验报告及要求
1.
列表比较鞘翅目、鳞翅目主要科成虫的形态特征。
2.
以步甲、金龟甲为代表比较肉食亚目和多食亚目昆
虫的主要区别。
3.
以菜粉
蝶、粘虫为代表比较锤角亚目和异角亚目昆虫的主要区别。
要
求：每个学生在完成实验报告时，首先把本次实验的操作步骤写下，然后再完成规定的报
告内容。
五、成绩考核
根据学生实际操作表现和实验报告质量，按“优、良、中、及格、不及格五个等级或按百分
制评定。
实验三
昆虫主要目科特征识别（三）
（双翅目
膜翅目
脉翅目
缨翅目）
一、目的要求
4
认识双翅目、膜翅目、脉翅目、缨翅目昆虫及其常见科的主
要形态特征。
二、材料及用具
食蚜蝇、叶蜂、姬蜂、胡蜂、蚜茧蜂、大腿小蜂、草蛉、蓟马等成虫针插标本、浸渍标本或<
/p>
玻片标本。双翅目、膜翅目、脉翅目、缨翅目常见昆虫的示范标本。
体视显微镜、放大镜、镊子、挑针、软木板、培养
皿、昆虫挂图、多媒体课件等。
三、内容与方法步骤
1.<
/p>
观察双翅目、膜翅目、脉翅目、缨翅目常见昆虫的示范标本，他们各有何主要特征？
2.
观察食蚜蝇的成虫口器、触
角类型，前后翅及幼虫各属何种类型？
3.
观察叶蜂、姬蜂、胡蜂、蚜茧蜂、大腿小蜂成虫的胸腹部连接处是否缢缩？幼虫是多足型，
还是无足型？
4.
观察草蛉成虫前后翅、口器、触角及幼虫各属何种类型？
5.
观察蓟马、管蓟马成虫的翅属何种类型？他们在前翅上有何主要区别？在腹部末端有何变
化？
四、实验报告及要求
列表比较双翅目、膜翅目、脉翅目、缨翅目及其常见科昆虫的主要特征。
要求：每个学生在完成实验报告时，首先把本次实验的操作步骤写下，然后再完成规
定的报
告内容。
五、成绩考核
根据学生实际操作表现
和实验报告质量，按“优、良、中、及格、不及格五个等级或按百分
制评定。
实验四
种子作物虫害的调查及识别
一、实验性质
实验类别：专业基础课
/
必修
实验类型：综合性
计划学时：
4
学时
实验分组：
1
人
/
组
二、实验目的
认识、掌握玉米虫害、储藏期虫害、地下害虫的形态特征及危害症状，为正确识别害虫和防治
奠定基础。
三、实验的基本内容和要求
1.
玉米虫害的调查方法
5
2.
蔬菜虫害的调查方法
3.
牧草害虫的调查方法
4.
储藏期虫害的调查方法
5.
地下害虫的调查方法
6.
玉米虫害的识别及危害症状的观察
7.
储藏期虫害的识别及危害症状的观察
8.
地下害虫的识别及危害症状的观察
四、实验仪器设备及材料
1.
仪器：解剖镜，镊子，蜡盘，解剖针，载玻片；多媒体设备等。
2.
材料：玉米螟、蚜虫、螨类、棉铃虫、大黑金龟甲、暗黑金龟甲
、铜绿金龟甲；东方蝼蛄、
华北蝼蛄；小地老虎、黄地老虎、大地老虎、山东八字地老虎
成虫；沟金针虫、细胸金针虫、褐
纹金针虫、网目拟地甲、蒙古拟地甲、大灰象等。玉米
象、麦蛾、谷蠹、赤拟谷盗、印度谷螟、
豆象等。
五、实验操作要点
种子作物虫害的识别。
实习项目
昆虫标本的采集、制作与保存
采集、
制作及保存昆虫标本是从事森林昆虫学研究的基本技术。由于自然界的各种昆虫生活
方式
和环境各异，其活动能力和行为千差万别，有的昆虫形态也常模拟环境，因而必需有丰富的
生物学和有关的采集知识，才能采得完好的所需标本。采集和制作大量标本后，还必须有科学的
保管方法，使标本经久不坏。
第一节
昆虫标本的采集方法
一、采集用具的构造和使用
（一）捕虫网
是采集昆虫最常用的工具，按结构和用途不同，可分为以下四种类型。
1.
空网
（图
1
）
用来采集蝴蝶、蜂类、蜻蜓等善飞的昆虫。网圈用粗铁
丝弯成，直径约
33cm
，两端长出的末
端弯成小钩，固定在网柄上。为了携带方便也可作成对折形。网柄长约
1m
，用木棍、竹竿制成。
网袋用透气、坚韧、淡色的尼龙纱、珠罗纱、纱布等
制成。网的长度应超过网圈直径的一倍。袋
底略圆，以利于将捕获的昆虫装进毒瓶。袋口
用布镶边，内穿网圈。
6
图
1
捕
虫
网
1.
空网的装置
2.
网圈连接网柄的方法
3.
网袋的裁制
4.
可拆卸、折叠的网圈
2.
扫网
制作方法与空网相同。但因用来扫捕树丛、杂草丛中隐蔽的昆虫，因而要用较结实的白<
/p>
布或亚麻布制作网袋，网框、网柄都要选择坚固的材料，以承受网扫时较大阻力。扫网的网
底也
可作成开口式，用时将网底扎住，网扫后打开网底，可将昆虫直接倒入容器或毒瓶。
3.
刮网（图
2
）
在树皮上采集昆虫时，可用粗铝丝作架，前面连接上一段有弹
性的钢条，缝上
白布的网袋，底端可捆扎上个小瓶，以便接虫。
4.
水网（图
3
）
用来采集水生昆虫。根据水域深浅，河、溪的宽狭，水草的稀
密及所采的昆虫
种类来选择网的规格和种类。作水网的材料要坚固耐用，用铜纱、铝纱、
马尾毛、尼龙丝或亚麻
织成的布制作。浅水捕捞的水网和空网相似，深水捕捞的网口和网
柄要垂直
图
2
刮网
图
3
水网
图
4
吸虫管
图
5
毒瓶
（二）
吸虫管
（图
4
）
是专门用来采集蚜虫、
小蜂、
蓟马、
粉
虱等身体柔弱不易拿取的微小昆虫。
吸虫管是利用吸气形成的气流将昆虫吸入容器内。准
备两根略为弯曲的玻璃管通过带胶盖的吸虫
管，其中一根玻璃管的外端，按上胶皮管并接
上吸气球，内端捆上纱布或铜纱罩。使用时将另一
根弯管口对准要采的昆虫，按动吸气球
，便可将要采的昆虫吸入瓶中。
7
(
三）
毒瓶
（
图
5
）
<
/p>
专门用来迅速毒杀昆虫。一般应用封盖严密、磨口广口瓶和直径较粗的厚玻
璃管或塑料管等做成，以保证毒气不易泄漏。毒杀药品常采用氰化钾或氰化钠，将其铺在底层，
压实后，铺一层锯末屑，压平后再在上面加一层石膏粉，此层不宜厚，压平实，滴上清水，用干<
/p>
净毛笔均匀涂抹，使成硬块。简便的方法是将氰化钾等粉末撒在脱脂棉上，用纱布包好，放
在瓶
底，压实上盖一层硬纸板，再盖一层约
0.5cm
厚的泡沫塑料即可。当买不到氰化钾时，可用乙醚
或醋酸乙烷代替也可。
使用时应注意蝶、蛾类不能与其它昆虫共用一个毒瓶，以免碰坏鳞片，更
不能用来毒杀软
体的幼虫。在毒瓶中可放些细长的纸条，用来隔开虫体，以免互相冲撞受损。旧
毒瓶或损
坏破碎不能到处乱丢，一定要深埋水解处理。
（四）
诱虫灯
是利用昆虫中许多种类具有趋光性而设计制作的诱捕工具。诱
虫灯可分固定式和
流动式等。固定式诱虫灯要选择有电源和植物种类复杂的位置安装，并
要求光源射程远及诱来的
昆虫能比较容易地进入灯下的容器内或毒瓶内。如图
6
。上面是铁皮灯罩，下面是铁皮漏斗，漏斗
下方
连接毒瓶，灯源可用普通灯泡或黑光灯。流动式诱虫灯，只要拉好电线，接通电源，利用野
外的树木、木桩或埋竹竿，如放电影一样，支挂好一块诱虫幕布，将灯头挂在上方，当昆虫诱来
后，停在幕布上的可以用毒瓶扣捕，落在附近的地方，可人工捕捉或用网轻轻一扫。诱虫幕布的
支挂方法见图
7
。为提高诱虫效果，也可选用黑
光灯作光源。为保护灯管，可在黑光灯外套上聚乙
烯制作的网眼纱罩。
< br>
图
6
诱虫灯
图
7
诱虫幕布
（五）采集箱
可分为幼虫活体采集箱（还有幼虫采集盒）和保存标本的采集
箱。幼虫活
体采集箱，是用木材作成一个长
31.1cm
、宽
20.1cm
，高
21.5cm
的长方形木箱，木箱中间用铁纱
隔成
12
个大小不同的方格，每个小方格向外的一面有一个外开小门，和箱框间
有排钩。上面
6
个
方格的上方各留一小
洞，采集时可把善于跳跃的昆虫从此洞口放入，并塞好木塞。这种采集箱是
用来携带准备
采回继续进行饲养观察的活虫体，不但箱内空气流通，并能放人路途中昆虫所需要
的大量
饲料，虫体不致损伤，容易成活，如图
8
。幼虫采集盒是—种小
型采集盒，可用铁皮或铝做
成，盒盖上装一块透气的铜纱和一个带活盖的孔，为便于携带
，可设计成大小几个做成一套，依
8
次套叠起来。如
9
。为较长期外出采集可设计一种用来装成虫
、幼虫标本，以及小型采集工具和毒
瓶的木制采集箱。见图
10
。箱内可分
3
层，上面一层是个木盘，
可盛采集时用的刀、剪、镊子以
及作采集记录用的铅笔，
记录本
等用具。
中层分为
4-5
个长条格用来
装浸泡幼虫标本的指形管，
其
中
2~3
格可较短，留下空隙装毒瓶。下面一层分为长条格，用来存放包装成虫标本的三角形纸袋
。
图
8
采集箱
图
9
幼虫采集盒
图
10
木制采集箱
(
六）
采集袋
外出采集需要携带必备的采集工具，如毒瓶、指形管、镊子、
剪子、采集刀、记录
本、钢卷尺、采集盒等等，为了使用和携带方便，可设计成背包式的
袋子，里面层次多些，外面
有插放毒瓶和指形管的筒袋，这样各种用具分格存放，使用方
便，并且不会互相冲击损坏，外面
筒状袋应加布盖，以免瓶塞丢失。
（七）挖土采集工具
不少采集者常常只注意采集地面植物及空中飞翔的昆虫，而往
往忽略掉土
中、石块下或树皮下和枝干中的一些隐蔽性害虫的幼虫期或蛹期的生活、越冬
、化蛹场所。挖土
采集或刮皮剪枝的工具有铁钯、铁铲、采集刀、枝剪、小锯等。
（八）三角纸
用坚韧的白色光面纸或硫酸纸，裁成
3
与
2
之比的长方形纸片，并有大小不同数种，
< br>以包装临时性的保存标本之用。折叠方法见图
11
。
（九）其它必备的采集用具
平底指形管、放大镜、眼科剪子，毒虫铗、小毛笔、野外帐薄
、铅
笔、针、线、胶布、牛皮筋等。
二、昆虫的采集方法
1.
网捕法
是
最常用的一种采集方法。在捕捉空中善飞的昆虫时，应动作敏捷、轻快，迎
头一兜，并立
即将网口转折过来，将网底下部连虫一并甩到网圈上来，这样入网的昆虫就不易跑
掉，此
时握住网底上方，揭开毒瓶盖，将毒瓶送入网底，使所采到昆虫进入毒瓶中。如捕到的是
大型蝶蛾类，可在网外用手捏压其胸部，使其不能活动，然后放入毒瓶。特大的种类可用注射器
< br>在胸部注入少许酒精，使其迅速死亡。如捕到的是中、小型昆虫，数量很多，只要将网袋抖动，
< p>使昆虫集中到底部，送入毒瓶即可。要捕捉叶簇间、灌木丛或杂草丛中的昆虫，采用边走边扫的
方法，扫几网后，将集中在网底的昆虫连同部分碎枝叶一起倒入毒瓶，待昆虫毒死后，再倒在
白
纸上挑选。也可打开网底，将昆虫装入容器中或毒瓶中。
2.
震落法
震
落是采集昆虫的好方法，不少昆虫有假死性的特点，突然猛震其寄主植物，
9