初中数学圆的知识点总结
-
圆
知识点一、圆的定义及有关概念
[
来源
:
学
&
科
&
网
< br>Z&X&X&K]
1
、圆的定
义:平面内到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆。
2
、有关概念:弦、直径
;
弧、等弧
、优弧、劣弧、半圆
;
弦心距
;
等圆、同圆、同心圆。
圆上任意两点间的部
分叫做圆弧,
简称弧。
连接圆上任意两点间的线段叫做弦,
p>
经过圆
心的弦叫做直径,直径是最长的弦。
在同圆或等圆中,能够重合的两条弧叫做等弧。
例
P
为⊙<
/p>
O
内一点,
OP
=3cm
,⊙
O
半径为
5cm
,则经过
P
点的最短弦
长为
________
;
•
最长弦长为
_______
.
解题思路:圆内最长的弦是直径,最短的弦是和
OP
p>
垂直的弦,答案:
10
cm
,
8 cm.
知识点二、平面内点和圆的位置关系
平面内点和圆的位置关系有三种:点在圆外、点在圆上、点在圆内
当点在圆外时,
d
>
r
;反过来,当
d
>
r
p>
时,点在圆外。
当点在圆上时,
d
=
r
;反过来,当<
/p>
d
=
r
时,点在
圆上。
当点在圆内时,
d
<
r
;反过来,当
d
p>
<
r
时,点在圆内。
例
如图,在
Rt
△
ABC
中,直角边
AB
3
,
BC
4
,点
E
,
F
分别是
BC
,
AC
的中点,以点
A
为圆心,
AB
的长为半径画圆,则
点
E
在圆
A
的
_________
,点
F
在圆
A
的
_________
.
解题思路:利用点与圆的位置关系,答案:外部,内部
,
4)
.试判断点
练习
:在直角坐标平面内,圆
O
的半径为
5
,圆心
O
的坐标为
(
1
P
(3
,
1)
与圆
O
的
位置关系.
答案:点
P
在圆
O
上.
知识点三、圆的基本性质
1
圆是轴对称图形,其对称轴是任意一条过圆心的直线。
2
、垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧。
垂径定理的推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦对的
弧。
3
、圆具有旋转对称性,特别的
圆是中心对称图形,对称中心是圆心。
圆心角定理:在同圆或
等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那
- 1 -
么它们所对应的其余各组量都分别相等。
4
、圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。
[
来源
学科网
ZXXK]
p>
圆周角定理推论
1
:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等。
圆周角
定理推论
2
:直径所对的圆周角是直角;
90°
的圆周角所对的弦是直径。
例
1
如图,
在半径为
5cm
的⊙
O
中,圆心
O
到弦
AB
的距离为
3cm
,
则弦
AB
的长是(
)
A
.
4cm
B
.
6cm
C
.
8cm
D
.
10cm
解题思路:在一个圆中,若知圆的半径为
R
,弦长为
a
,圆心到此弦的距离为
d
,
•
根据
垂径定理,有
R
2=
d
2+
(
a
)
2
,所以三个量知道两个,就可求出第三个.答案
C
2
例
2
、
如图,
A
、
B
、
p>
C
、
D
是⊙
O
上的三点,∠
BAC
=30°
,则∠
BOC
的大小是
p>
(
)
A
、
60°
B
、
45°
C
、
30°
D
、
15°
解题思路:运用圆周角与圆心角的关系定理,答案:
A
例
3
、如图
1
和图
2
,<
/p>
MN
是⊙
O
的直
径,弦
AB
、
CD
•
相交于
MN
•
< br>上的一点
P
,
•
∠
APM
=
∠
CPM
.
(
1
)由以上条件,你认为
AB
和
CD
大小关系是什么,请说明理由.
(
2
)若交点
P
在⊙
O
的外部,上述结论是否成立?
若成立,加以证明;若不成立,请
说明理由.
A
F
M
P
E
C
A
E
B
B
O
D
N<
/p>
N
D
M
P
F
C
(1)
(2)
解题思路:
(
1
)要说明
AB=CD
,只要证明<
/p>
AB
、
CD
所对
的圆心角相等,
•
只要说明
它们的一半
相等.
上述结论仍然成立,它的证明思路与上面的题目是一模一样的.
p>
解:
(
1
)
AB=CD
- 2 -
p>
理由:过
O
作
OE
、
OF
分别垂直于
AB
、
CD
,垂足分别为
E
、
F
∵∠<
/p>
APM=
∠
CPM
∴∠
1=
∠
2
OE=OF
连结
OD
、
OB
且
OB
=OD
∴
Rt
△
OFD
≌
Rt
△
< br>OEB
∴
DF=BE
根据
垂径定理可得:
AB=CD
p>
(
2
)作
OE
p>
⊥
AB
,
OF
p>
⊥
CD
,垂足为
E
、
F
∵∠
AP
M=
∠
CPN
且
OP=OP
,∠
PEO=
∠
PFO=90°
∴
Rt<
/p>
△
OPE
≌
Rt
△
OPF
∴
OE=OF
连接<
/p>
OA
、
OB
、<
/p>
OC
、
OD
易证<
/p>
Rt
△
OBE
≌
Rt
△
ODF
,
Rt
△
OAE
≌
Rt
△
OCF
p>
∴∠
1+
∠
2=<
/p>
∠
3+
∠
4
∴
AB=CD
例
4
.如图,
AB
是⊙
O
的直径,
BD
是⊙
O
的弦,延长
BD
到
C
,使
AC=AB
,
BD
与
CD
的大小有什么关系?为什么?
解题思路:
BD=CD
,因为
AB=AC
,所以这个
△
ABC
是等腰,要证明
D
是
BC
的中
点,
•
只要连结
AD
证明
AD
是高或是∠
BAC
的平分线即可.
解:
BD=CD
理由是
:如图
24
-
30
,连接
AD
∵
AB<
/p>
是⊙
O
的直径
∴∠
ADB=90°
即
AD
⊥
BC
又∵
AC=AB
∴
BD=CD
知识点四、圆与三角形的关系
1
p>
、不在同一条直线上的三个点确定一个圆。
2
、三角形的外接圆:经过三角形三个顶点的圆。
3
、三角形的外心:三角形三边垂直平分线的交点,即三角形外接圆的圆
心。
4
、三角形的内切圆:与三角形
的三边都相切的圆。
5
、三角形的内
心:三角形三条角平分线的交点,即三角形内切圆的圆心。
A
O
D
C
B
- 3 -
例
1
如图,
通过防治
“
非典
”
,人们增强了卫生意识,大街随地乱扔生活垃圾的人少了,
人们自觉地将生活垃圾倒
入垃圾桶中,
如图
24
-
49
所示,
A
、
B
、
C
•
为市内的三个住宅小区,
环保公司要建一垃圾回收站,为方便起见,
•
要使得回收站建在三个小区都相等的某处,请
问
如果你是工程师,你将如何选址.
A
C
解题思路:
连结
AB
、
BC
,作线段
AB
、
BC
的中垂线,两条中垂线的交点即为垃圾回
收站所在的位置.
例
2
如图,
< br>点
O
是
△
ABC
的内切圆的圆心,
若∠
BAC
=80°
,
则∠
BOC
=
(
)
A
.
130°
B
.
100°
C
.
50°
D
.
65°
解题思路:
此题解题的关键是弄清三角形内切圆的圆心是三角形
内角平分线的交点,
答案
A
例
3
如图,
Rt
△
ABC
,∠
C
=90°
,
AC
=3cm
,
BC
=4cm
,则它的外心与顶点
C
的距离为
(
)
.
A
.
5 cm
B
.
2.5cm
C
.
3cm
D
.
4cm
解题思路:直角三角形外心的位置是斜边的中点,答案
B
B
知识点五、直线和圆的位置关系:相交、相切、相离
当直线和圆相交时,
d
<
r
;反过来,当
d
<
r
时,直线和圆相交。
[
来源
:]
B
A
C<
/p>
当直线和圆相切时,
d
=
r
;反过来,当
d
=
r
时,直线和圆相切。
当直线和圆相离时,
d
>
r
;反过来,当
d
><
/p>
r
时,直线和圆相离。
切线的性质定理:圆的切线垂直于过切点的直径
切线的判定定理:经过直径的一端,并且垂直于这条直径的直线是圆的切线。
切线长:
在经过圆外一点的圆的切线上,
这点到切点之间的线段的长叫做这点到圆的切
线长。
切线长定理:
从圆外一点引圆的两条切线,
它
们的切线长相等,
圆心和圆外这点的连线
平分两条切线的夹角。
- 4 -
例
1
、
p>
在△
ABC
中,
B
C
=6cm
,∠
B
=30°
,∠
C
=45°
,以
A
为圆心,当半径
r
多长时所
作的⊙
A
< br>与直线
BC
相切?相交?相离?
解题思路:
作
AD
⊥
BC
于
D
在
在
中,∠
B=30°
∴
中,∠
C=45°
∴
CD=AD
∵
BC=6cm
∴
∴
∴
当
当
时,<
/p>
⊙
A
与
BC
p>
相切;当
时,
⊙
A
与
BC
相离。
例
2
.
如图,
AB
为⊙
O
的
直径,
C
是⊙
O
上一点,
D
在
AB
< br>的延长线上,
且∠
DCB
=•<
/p>
∠
A
.
(
1
)
CD
与⊙
O
相切吗?如果相切,请你加以证明,如果
不相切,请说明理由.
(
2
)若
CD
与⊙
O
相切,且∠
D
=30°
,
BD
=10
,求⊙
O
的半径.
解题思路:
(
1
)要说明<
/p>
CD
是否是⊙
O
的切线,只要说明
OC
是否垂直于
CD
,垂足为
C
,
•
因为
C
点已在圆上.
由已知易得:∠
A=30°
,又由∠
DCB=
∠
A
=30°
得:
BC=BD=10
解:<
/p>
(
1
)
CD
p>
与⊙
O
相切
p>
理由:①
C
点在⊙
O
上(已知)
②∵<
/p>
AB
是直径
∴∠<
/p>
ACB=90°
,即∠
ACO+
∠
OCB=90°
∵∠<
/p>
A=
∠
OCA
且
∠
DCB=
∠
A
p>
∴∠
OCA=
∠
D
CB
∴∠
OCD=90°
综上:
CD
是⊙
O
的切线.
(
2
p>
)在
Rt
△
OCD
中,∠
D=30°
∴∠
COD=60°
∴∠
A=30°
∴∠
BCD=30°
∴
BC=BD=10
∴
p>
AB=20
,∴
r=10
答:
(
1
)
< br>CD
是⊙
O
的切线,
(
2
)⊙
O
的半径是
10
.
时,
⊙
A
与
BC
相交;
C
A
O
B
D
- 5 -
知识点六、圆与圆的位置关系
重点:两个圆的五种位置关系中的等价条件及它们的运用.
难点:探索两个圆之间的五种关系的等价条件及应用它们解题.
外离:两圆没有公共点,一个圆上所有的点都在另一个圆的外部相离:
< br>
内含:两圆没有公共点,一个圆上所有的点都在另一个圆的内部
相切:
外
切:两圆只有一个公共点,除公共点外一个圆上所有的点都在另一个圆的外部
内切:两圆只有一个公共点,除公共点外一个圆上所有的点都在另一个圆的内部
< br>
相交:两圆只有两个公共点。
设两圆的半径分别为
r
1
、
r
2
,圆心距(两圆圆心的距离)为
d
,则有两圆的位置关系,
d
与
r
1
和
r
2
之间的关系.
p>
外离
d
>
r
1
+
r
2
外切
<
/p>
d
=
r
1
+
r
2
p>
相交
│
r
1
-
r
2
│<
d
<
r
1
+
r
2
< br>
内切
d<
/p>
=│
r
1
-
p>
r
2
│
p>
内含
0≤
d
p>
<│
r
1
-
r
2
│
(其中
d
=0
,两圆同心)
例
1
.两个同样大小的肥皂
泡黏在一起,其剖面如图
1
所示(点
O
,
O
′
< br>是圆心)
,分隔
两个肥皂泡的肥皂膜
PQ
成一条直线,
TP
、
NP
分别为两圆的切线,求∠
TPN
的大小.
(
1
)
(2)
解题思路:要求∠
TPN
,其实就是求∠
OPO′
的角度,很明显,∠
p>
POO′
是正三角形,如
图
2
所示.
解:∵
PO=OO′=PO′
∴△
PO′O
是一个等边三角形
∴∠
OPO′=60°
p>
又∵
TP
与
NP<
/p>
分别为两圆的切线,∴∠
TPO=90°
,∠
NPO′=90°
∴∠<
/p>
TPN=360°
-
2×
90°
-
60°
=120°<
/p>
- 6
-
例
2
.
如
图
1
所示,⊙
O
的半径为
7cm
,点
A
为⊙
O
外一点,
OA
=15cm
,
求:
(
1
)作⊙
A
与⊙
O
外切,并求⊙
< br>A
的半径是多少?
O
A
(1)
(2)
(2
)作⊙
A
与⊙
O
相内切,并求出此时⊙
A
的半径
.
解题思路:
(
1
)作⊙
A
和⊙
O
外切,就是作以
A
为圆心的圆与⊙
O
的圆心距
d=r
O
+r
A
< br>;
(
•2
)
•
作
OA
与⊙
O
相内切,就是作以
A
为圆心的圆
与⊙
O
的圆心距
d=r
A
-
r
O
.
解:如图
2
< br>所示,
(
1
)作法:以
A
为圆心,
r
A
=15
-
7=8
为半
径作圆,则⊙
A•
的半径为
8cm <
/p>
(
2
)作法:以
A
点为圆心,
r
A
′=15+7=22
为半径作圆,则⊙
A
< br>的半径为
22cm
例
3
.
如图所示,点
A
坐
标为(
0
,
3
)
,
OA
半径为
1
,点
B
在
x
轴上.
(
1
p>
)若点
B
坐标为(
4
,
0
)
,⊙
B
半径为
3
,
试判断⊙
A
与⊙
B
位置关系;
(
2
p>
)若⊙
B
过
M
p>
(-
2
,
0
)且与⊙
A
相切,求
B
点坐标.
(
1
)
p>
AB=5>1+3
,外离.
(
2
)设
B
(
x
,
0
)
x≠
-
2
,则
AB=
9
x
2
,⊙
B
半径为
│x+2│
,
①设⊙
B
与⊙
A
外切,则
9
x
2
=│x+2│+1
,
当
x>
-
2<
/p>
时,
9
x
p>
2
=x+3
,平方化简得:
x=0
符题意,∴
B
(
0
,
0
)
,
当
x<
-
2
时,
9
x
2
=
-
x
-
1
,化简得
x=4>
-
2
(舍)
,
②设⊙
B
与⊙
A
内切,则
9
x
2
=│x+2│
-
1
,
p>
当
x>
-
2
时,
9
x
2
=x+1
,得
p>
x=4>
-
2
,∴
B
(
4
,
p>
0
)
,
当
x<
-
2
时,
9
x
2
=
-
x
< br>-
3
,得
x=0
,
_
y
_
A
_
O
_
x
- 7 -
知识点七、正多边形和圆
重点:讲清
正多边形和圆中心正多边形半径、中心角、弦心距、
•
边长之间
的关系.
难点:使学生理解四者:正多边形半径、中心角、<
/p>
•
弦心距、边长之间的关系.
正多边形的
中心:所有对称轴的交点;
正多边形的半径:正多边形外接圆的半径。
正多边形的边心距:正多边形内切圆的半径。
正多边形的中心角:正多边形每一条边所对的圆心角。
正
n
边形的
n
条半径把正
n
边形分成
n
个全等的等腰三角形,
每个等腰三角形又被相应
的边心距分成两个全等的直角三角形。
例
1
.
如图,
已知正六
边形
ABCDEF
,
其外接圆的半径是
a
,
•
求正六
边形的周长和面积.
解题思路:要求正六边形的周长,只要求
AB
的长,已知条件是外接圆半径,因此自然
< br>而然,
边长应与半径挂上钩,
很自然应连接
OA
,
过
O
点作
OM
⊥
AB
垂于
M
,
在
Rt
△
AOM•
中便可求得<
/p>
AM
,又应用垂径定理可求得
AB
的长.正六边形的面积是由六块正三角形面积
组成的.
解:如图所示,由于
ABCDEF
< br>是正六边形,所以它的中心角等于
是等边三角形,从而正六边形的边长等于它的半
径.
因此,所求的正六边形的周长为
6a
p>
在
Rt
△
OAM<
/p>
中,
OA=a
,
AM=
利用勾股定理,可得边心距
OM=
a
(
a
p>
)
=
2
[
来源
学
科
网
]
360
=60°
,
•
△
OBC
6
E
O
D
1
1
AB=
a
2
2
F
A
C
1
2
2
1
2
3
a
M
B
∴所求
正六边形的面积
=6×
×
AB×
OM=6×
×
a×
1
2
1
2
3
p>
3
a=
2
2
3
a
2
例
2
.
在直径为
AB
p>
的半圆内,
划出一块三角形区域,
如图所示
,
使三角形的一边为
AB
,
顶点
C
在半圆圆周上,其它两边分别为
6
和
8
,现要建造一个内
接于
△
ABC•
的矩形水池
DEFN
,其中
D
、
p>
E
在
AB
上,如图
24
-
94
的
设计方案是使
AC
=8
,
BC
=6
.
(
1
)求
△
ABC
的边
AB
上的高
h
.
(
2
)设
DN=x
,且
p>
h
DN
NF
p>
,当
x
取何值时
,水池
DEFN
的面积最大?
h
AB
(
3
)实际施工时,发现在
AB
上距
B
点
1
.
85
的
M
处有一棵大树,问:这棵
大树是否
- 8 -