导他们观察自然，观察生活。提高他们对学习的兴趣，对于

他们在学习中 取得的点滴成绩要及时地给予育分的肯定。

第三，为孩子读书创造条件，优化环境。天心区教育局

关协的李主任强调外界环境条件是孩子读好书的外因，父母

的素质、住 房条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多

方面均是影响孩子读书的因素，父母应到 起到表率作用，多

读书多看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的

一个小天地，使 孩子感受到读书是种享受。

最后，要重视孩子的心理健康。孩子的心理健康关系一

个民族的未来 ，如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献

占上风，那么我们不能不为我们祖国的将来 担心，所以作为

家长，我们不能片面地只注重到孩子的成绩，而忽视非智力

因素。主要求我们这些家长要转变观念、实事求是地根据孩

子的情况，设置目 标，重视孩子的全面发展，使孩子成人成

才。

心

得

体

会

时间过得很快，再过一个多月儿子即将结束一年级的

学习，而这

365

天的时间就在不知不觉间匆匆流走。眼看着

儿子一天天的懂事和成熟，我从心底里感谢学校和老师。孩

子在学校的教育下 长大，作为家长的我们也在家长学校里受

益非浅，感觉颇深！

记得第一次参加家长学校的开学典 礼时，还带着不少的

疑惑：家长学校

------

多么陌生的词语！可当一堂课听下来

才明白其中的奥秘，原来这是针对我们这 些年轻父母专门开

办的学校，也是让我们认识到家庭教育在推进素质教育中所

观和人才观；更是让我们明白做人远比分数重要的一所

好学校。所以，非常感谢学校为我们家长提供了难得的学习

机会！

下面结合在 家长学校听课后的感受和所受到的启发谈

几点自己教育孩子的体会，同时也与各位老师和 家长共同交

流与探讨：

一、赏识教育

关于赏识教育，我还特地买过碟子 来看过，后来也在家

长学校的讲座里听老师提起。我们发现并赏识孩子的进步，

不仅影响到孩子学习和做事的效果，而且还会影响到孩子对

学习和做事的 态度。如果我们对孩子的进步不听、不看、不

肯定、不赞扬，孩子的学习态度肯定会受到 打击。所以我们

不要吝啬我们的微笑和表扬，常给他们鼓励：

“ 你很棒！我

真替你感到骄傲！

”

当然，

赏识教育并不意味道着拒绝批评，

只是别忘了在批评他们过后仍 记得给他们一个拥抱，让他们

知道我们有多爱他们！

二、学会宽容，拒绝自私

现在的孩子都是独生子女，都是家里的小皇帝，捧在手

里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信众多的家长对此都深有

体会。独生 子女的家庭往往以孩子为中心，从小到大，习惯

于衣来伸手，饭来张口，什么事都无须其 操心，因为父母会

把一切安排的妥妥贴贴，有什么好东西都是一个人拥有独享。

做错了事，打不得，说不得，由此一来就养成孩子自私的性

格，不懂宽容 。所以我们就要培训孩子的责任感，让他们懂

得与别人分享快乐，懂得谦让、懂得尊重、 懂得团队精神，

更要懂得孝敬父母，尊敬师长。我常常告诉儿子，在班上多

交朋友，要时常帮助别人。或者在接受了同学的帮助时，要

懂得谢谢和感恩！

都说独 生子女是自私的一代，象他们这样从小缺少必要

的磨练和经历，显然是人生一大缺憾和危 机，而这很容易造

成其个人性格思想上的缺陷和不足，确实很难想象将来步入

三、接受挫折和失败

对于自己的儿子，我知道在这一点 上我做得非常差。从

他出生到现在，几乎没受过挫折，也没经历过失败。让我记

忆最深刻的是儿子在学校由于不小心把同学撞倒了，从没被

老师批评过的 他由于太紧张而脸色大变，反倒把老师吓倒。

由此可见，过于的呵护备至让他在面对这样 的事情时没有承

受能力，所以适当的让孩子出温室见风雨是有必要的。有一

天儿子回来后告诉我说他今天被老师罚站了，我问为什么？

他说因为上课讲话 ，在我还没来得及发表评论时他说：

“妈

妈，你不是说要让我接 受挫折教育吗？被老师罚站了算是接

受挫折了吧！当时我就笑了，是啊，也许偶尔犯一下 错误被

老师批评未必不是好事。

四、承受委屈

承受委屈是坚强、勇敢的表现，是 更为成熟更为深沉的

勇敢。而这种承受或者这种承受力正是我们孩子身上所缺少

的。也许将来我们不会为他们的学习担心，不会为他们的成

绩担心，但却 会为他们如何走向社会？如何在社会中找到自

己？又如何迅速融入和适应这个复杂而多变 的社会而担

心？！

那么孩子在学校或是其他地方受了委屈，就告诉他和小

朋友在一起相处就要互相谦让，这种谦让与委屈不会让他失

去什么。而 我们更要教育他在勇敢地承受委屈的同时更要勇

敢地站立起来，保持健康的心态和高尚的 人格。

五、养成良好的习惯

能改变我们一生的，也许就是一些良好的习惯！成功是

一种习惯，失败也是种习惯；对孩子而言，养成良好的生活

和学习习惯 ，受用终生。父母的言传教也会潜移默化的改变

和影响着孩子。所以在我们要求孩子别这 样别那样，要这样

要那样时请问问自己是否这样做了。而良

好的习惯都是在一些琐碎和细微的 小事中培养和形成

的。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运，那

们将来在寻找成 功时不至于两手空空。

六、一分付出一分收获

有朋友跟我说小学的孩子应该是在玩耍中度过，不应该

整天学习。也许这话不错。能让孩子在他的童年想多快乐就

多快乐，在 他还是无忧少年时尽情享受快乐时光。可是，现

实的教育却让我们不能这样。面对如此竟 争激烈的社会，真

恨不得教会孩子七十二变的本领，所以为了不输在起跑线，

的只能是让他们 学会更多的东西。当然，拨苗助长也不好，

孩子的学习是一辈子的事。而那些对孩子的学 习放任自流，

实施“开放式”管理的家长，你只有付出了，才有可能获得

你想要的结果。

记得有这样一段话：假如你的孩子不 能成

长为参天大树，那就让他做一棵默默无闻的小草吧，他一样

可以给你带来春天的美丽；假如你的孩子不能成为一片汪洋，

那就让他做一朵最小的浪花 吧，他同样可以带给你跳动的喜

悦；假如你的孩子不能成为一位名人，那就让他做一个平 凡

的人，无论是地地道道的农民，或是普普通通的工人，也无

论 是一名军人还是一位商人，只要他诚实、正直、善良、上

进，为父母者都应感到骄傲，只 要他是对社会有用的人，这

就足够了。

所以，作为家长，我感谢学校、感 谢老师，是你们辛勤

的培养，才让我们的孩子获取知识，茁壮成长。无论将来他

们从事什么职业，

能有多大成就，

无论他们是大 树还是小草，

是汪洋还是浪花，是名人还是凡人，是工人还是农民，是军

人还是商人，只要他们诚实、正直、善良、上进，做父母的

也就知足了！

家长学校的学习体会

通过在家长学校的学习，让我深深地体会到做家长是一

门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同

时，更重要 的是在各方面对他能正确引导，耐心的教育，让

孩子将来成为有用之人。同时，使我在各 方面也有了一些不

同程度地改变和提高，现就自己听课后的感受谈一点体会：

一、孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友。

在生活中，

学习上要尊重孩子，

以平等的身份对待孩子，

做孩子的知心朋 友，赢得孩子的信任。让孩子讲讲每天学校

里发生的事情，不管讲什么都好，家长要耐心 倾听。听听她

对一些事情的看法，告诉她什么是对的，什么是错的。让她

感觉我们是朋友。切忌千万不能家长制；独断专行，要与孩

子商量，培养孩子的 自信心。坚决不能打骂孩子。

二、教育孩子要以身作则。培养孩子诚实有礼貌。

我们在日常生活中要注意自己的言 行举止，通过言传身

教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的

行为习惯。我们的许多缺点在孩子身上也能看见。小孩的模

仿能力很强， 我们的言谈举止直接影响到孩子，比如，做不

到的事情，不要答应孩子；不能在孩子面前 说脏话；更不能

在孩子面前撒谎。

我相信很多父母深有体会！< /p>

孩子毕竟还小，

他分辨是非能力和良好的行为的养成，要来自平时 生活中看

到的，所接触的环境和接触的教育，因此，家长的榜样作用

便是一种无声的教育。

三

.

避免把孩子分数看得太重要，学会换位 思考。

家长不要整天盯着孩子的分数。孩子得了高分就心花怒

放；得了低分就心灰意冷。弄得孩 子

篇二：家长学习心得体会

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家长学习心得体会

八（

1

）班

董金钊的家长

感谢学校为我们家长提供了一次又一次难得的学习