初二家长会家长发言稿经典五篇
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初二家长会家长发言稿经典五篇
每位家长都有自己的教育方法，通过家长会让家长之间互相交
流沟通，互相学习
教育方法，让孩子积极进取，不断进步。以下是小编为大家整理的初二
家长会家长发
言稿，接下来跟着小编一起来看看吧
!
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5
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初二家长会家长发言稿
(
一
)
尊敬的校领导、老师，各位家长
:
大家好，首先请允许我代表各位家
长，向辛勤工作在教育前线的学校领导和老师
们致以崇高的敬意和衷心的感谢
!
来参加这次初三家长会，我感到十分高兴。因为这件事本身让我感受到学校和老
师们千方百计培养孩子的殷殷心切。我们都明白，学校的教育活动与家庭的教育是密
不可
分的，学校是孩子理论的讲堂，而家庭和社会是孩子实践的阵地。马老师让我说
两句，我
不太会讲话，说两句实话吧
!
说来惭愧，我的孩子学习成绩并不
是个性优秀的。
虽然她不是班里的学习标兵，但是，在我的眼里，她仍然是优秀的，因为
她聪明活泼、
为人坦诚，心地善良，善解人意，有较强的表达潜力和组织潜力，个性是乐
于助人，
我支持她经常为同学和老师做些小事
!
我最想和所有的家长交流的一句话就是，每一个
孩子都有他优秀的一面，也能够
换句话说，从某个角度说，我们的孩子都是最优秀的。
我这样说，既不是吹嘘，也不是自夸。和所有家长一样，孩子
的进步左右着我的
晴雨表，当看到孩子进步的时候，我满心欢喜，神清气爽，怎样看孩子
都是可爱的，
当她的成绩下降的时候，我的心里象压了一块大石头，那种恨铁不成钢的情
绪，无以
言表。透过不断地和老师沟通，使我认识到，给孩子确定一个踮踮脚就能够够得
着的
目标，让孩子去努力，去进取，我们才能每一天都看到孩子在进步。经过这样不断地
努力，不断地进取，才能让孩子向着更高的目标冲刺，这样孩子才能有一个充满自信
的未来。我的孩子三年来就是这样磕磕绊绊成长的，我和她爸爸都感到孩子在这三年
各方面都了许多，我们私下里真的很为我们的女儿高兴。
选取这所学校我们是征求过孩子的
意见的。我们经常让她参与家庭生活的意见，
给她选取的机会，让她学会思考分析，让她
明白任何一件事情一旦做出了选取，就要
为她的选取负职责。三年和老师和以及学校的接
触，还有孩子的不断进步使我感到，
我们选取了这所学校是正确的，二中的校长和老师用
勤奋和努力，用无私和奉献，用
用心和进取影响着每一个学生，感染着每一个学生，让孩
子们具有不怕吃苦用心向上
的精神，这样的精神一旦成为一种习惯、一种品质，对孩子的
一生都是有益的，这就
是二中带给孩子们永远的财富。
离中考还有三个月的时间，我们做
家长的，该做些什么呢
?
我想，首先我们就应更好地配合学校，配合老师，督促孩子搞
好临考前的复习工
作。最重要的是做好后勤保障工作，合理膳食，适度地增加营养，合理
的安排作息时
间，让孩子有一个健康的身体迎接中考。孩子们冲刺中考，真得很累，家长
和学校就
应把孩子们的吃和喝安排好，不要让孩子们的身体受影响，那也是一辈子的事。
其次，
对孩子们多一些鼓励。其实，此刻的孩子可聪明了，他们也都明白该做什
么不该做什么，
就是他们正处在一个青春燥动期，也就我们说的反动期，我家孩子也
说了，有时候也是自
己管不住自己。所以，我们做家长的，也就应理解一下孩子，少
用命令的口气，多用商量
的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良
好的学习环境，营造一个温馨
和谐的家庭氛围，这样才能让孩子轻装上阵。
最后是多沟通，多和老师沟通孩子的学习状况，有目的的指导
孩子的学习，做到
有的放矢
;
多和孩子
沟通，让孩子在紧张的学习生活中平衡心态，放松情绪，这样才能
让孩子在拥有健康的体
魄的同时也拥有一个健康的心理。
这天在那里我想对我的孩子说两句话，第一句
:
不管将来你会做什么，走多远，在
你人生的道路上，父母总会在你身边，用支持
的目光温暖你，家里永远是你温暖的港
湾，父母永远是你最知心的朋友
< br>;
第二句也能够说给所有的孩子
:
你们永远是这个世上最
贫穷的富翁，最无知的智者，最无忌的哲人，因为你们拥有健康
、年轻、聪明，能够
不断地学习、积累和创造，期望你们懂得珍惜和把握此刻所拥有的一
切。
总
之，一个人的成长，学校教育当然是最重要的途径，但也跟社会、家庭的教育
是分不开的
。相信孩子们都在刻苦学习，准备迎接即将到来的中考冲刺。我们家长都
期盼着你们能充
分做好准备，在中考中发挥出自己更好的水平，用优异成绩为学校增
光。谢谢大家
!
初二家长会
家长发言稿
(
二
)
尊敬的老师、各位家长朋友们
:
大家下午好
!
我是
xx
的家长。首先感谢路老师带给这次难得的机会，能和大家来探讨孩子在初
三这个关键时刻的学习问题。
xx
是这学期转学过来的，成绩在咱
班里不能算优秀，但确实进步比较大，从
xx
的进步中我总结了
起到好作用的几个方面，大家共勉
:1
、家长和老师之间的沟通
是不
可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新状况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，
到达家校共同教育的话效果很好
;2
、
认真对待成绩，孩子用心了、努力了、进步了，
就要肯定、要表扬，不要简单的横向比较
，不然会打击孩子的学习用心性和上进心、
会影响孩子的学习情绪
;3
、要把考上一中的目标具体化，具体到每一科目提高或者持
续在多少分。
4
、家庭教育很重要，家长要和孩子做朋友，细
心观察、引导他，全面了
解孩子的想法才能把好脉，及时对症下药，并且要讲究方式方法
。
往往
孩子学习的动力来源于家长的期望，经常性多问学习状况和在课堂的表现状
况，了解孩子
能不能消化每科知识资料，能不能独立完成老师布置的作业，和孩子共
同制订学习目标。
这样，孩子感受到家长的关注，当然在学习上就会更用功，自己去
努力把学习搞好。
xx
的进步和一中紧张浓厚的的学习环境、和老师十分严格的教育方式都是分不开
< br>的，老师对孩子倾注的爱心和心血，让我做家长的十分感动。所以，作为家长，我会
用心配合老师来共同教育孩子。很惭愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，
庆
幸的是来到这儿以后我的教育方式有了很大改变，透过很多次和路老师打电话交流、
请教
，纠正了一些急于求成孩子考高分的想法，毕竟初三了，孩子也不再是初一初二
那时候，
单纯贪玩、不学习，此刻的孩子正处在一个青春期，也就我们说的逆反期，
有了自己的思
想和主见，自己也有了中考的压力，家长简单的严厉和过高的要求只能
加大孩子对学习的
反感，相反，我们做家长的，要多理解孩子，少用命令的口气，多
用商量的口气，给孩子
些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的自信的学习环
境，这样才能让孩子轻装上
阵，起到事半功倍的效果。这半个学期为了培养
xx
的各科
目学习兴趣，让她能自觉学、主动学、高效率的学，我在家主要负责她的生活和心理
观察，及时引导、鼓励
;
孩子爸爸主要负责辅导
学习，每周学校周周清，我们也要做到
在家的家庭作业周周清，仔细批改每次的家庭作业
，发现学习漏洞及时讲解，尽量不
让课程出现听不懂学不透的现象。同时每周和路老师打
电话了解她在班
里的状况和状态，周末回家及时肯定、表扬她好的一面，鼓励她持续用心自信的
状态
;
当然孩子还是有很多毛病直接影响到学习成绩，我就和她
谈话，先相信她会改正
并客观承认改正的过程中会有反复，需要一个过程，再声明这个过
程的长短取决于她
的自制力和毅力，咱班孩子一向受一中气氛的影响各方面都很优秀，下
面几点是
xx
比
较突出的毛病，我感觉
要重视
:1
、坐姿，学习时候坐姿端正首先就有了一个好的学习
态度
;2
、书写，认真的书写习惯会提
高自己写作业的自信，也能提高卷面分数
;3
、体
育锻炼不能偷懒，
50
分的体育成绩要保证不丢
;4
、副科的背诵要加强，不能轻视
;5<
/p>
、
考试时要保证会的不因粗心而丢分。如果能改正，总分会提高不
少。
孩
子的每一点进步都离不开老师的辛苦，我们做家长的为了孩子更要用心配合老
师，家长对
教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我想在座的每位
家长都会用心琢
磨一套适合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到关心孩子的学
习中去，和孩子共同
努力。
最后衷心地感谢每一位老师的辛勤付出，也祝愿每一位家长都能把孩子培养成功。
谢谢大家
!
初二家长会家长发言稿
(
三
)
尊敬的各位领导、老师、朋友：
你们好
!
我是
20
14
级
5
班
*
**
同学的，这天有幸能在那里与大家共同探讨孩子的成长教育
问题，我感到十分的高兴和激动。其实我也没多少成功的做法，在那里只是把我一些
粗浅
的认识和体会说出来供大家参考。
此刻的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多，十分辛苦，老师更辛苦。
“
师
者，父母心
”
，老师们担负着教书育人的重任，每一天尽心尽责地工作，为孩子的全面
发展呕心沥血，如果说我们的孩子有所长进，很大程度上就是老师们辛劳的结果。在
那
里我最想说的是对老师们真诚的感谢和敬意
!
老师们辛苦了，谢
谢
!(
鞠躬
)
老师和家长的目标是一致的，都是
为了孩子有出息有长进。学校教育和家庭教育
要构成合力才能更好地达成我们的目标。我
们做家长的就应密切配合老师做好对孩子
的教育工作，多与老师沟通联系，及时了解孩子
在学校的思想状态和学习状况，做到
有的放矢。
首先，营造一个
< br>“
民主
”
的家庭氛围，与孩子成
为朋友。人与人之间都是需要沟通
交流和尊重的，对孩子也不例外。初中阶段的孩子，正
处于由儿童向青少年过渡的时
期，自我意识和自尊心较强，敏感而脆弱，更渴望得到大人
的理解和尊重。我一向注
重与孩子平等相处，不把自己摆在高高在上的位置，多与孩子闲
聊，既倾听孩子的心
声，也把自己的一些事情和想法告诉孩子，家里的事情也让孩子参与
讨论，使孩子在
苦闷和困惑时也愿意向我们倾诉，便于了解孩子的思想动态和进行有效引
导。我的孩
子性格内向文静腼腆，我觉得作为男孩子能够勇敢果断、热情开朗些也许更好
，于是
我经常鼓励孩子走出去，多与同学在学习上和体育锻炼上结成一对一的伙伴，或者
其
他方式的交流和帮忙。看到儿子在周末打电话与同学联系，我甚至感到欣慰。当然，<
/p>
这也是与老师的帮忙分不开的。在我与老师的沟通交流中，老师也从家长那里及时地
掌握到孩子最准确的信息，鼓励孩子参与学校的课外活动，承担班上的一些义务职责
(
比如收作业，复印费等
)
，并给予了孩子及时的肯定和赞扬。这让孩子在真心付出的
同时得到了快乐，同时赢得
了老师的赞赏和同学的友谊，从而从封闭和狭隘走向了开
阔和明朗。每每看到孩子与同学
在一齐神采飞扬的样貌，我总是在心存感激。
其次，尽量为孩子创造一个良好的学习环境，并与孩子共同进
步。这是个信息互
通的时代，网络为我们打开了一个崭新的世界，我的孩子以前也迷恋过
网络游戏，成
绩一向起伏不定。为此我和孩子曾有过一次沉重的谈话，他自己也意识到自
我的控制
力不够，主动要求断网，目前我们家不能上网。我不主张因噎废食，但能让孩子
心无
旁骛地学习，这是我们就应支持并能够做到的。在断网的同时，我们家基本上也不看
电视，当然看看时事和体育新闻还是有必要的。这是下下策，约束了孩子的同时大人
也一同并约束。为此我也能够有大部分的时间陪着孩子一齐学习，温故而知新，我也
获益匪浅。与孩子一齐赏析古诗文的深刻涵义和优美意境，以前似懂非懂的此刻就豁
然明白
;
还能够与孩子用英文简单对话，说到那里实
在是惭愧。相信在座的家长们或许
都有这样的感触，我们基本都是六十年代或者七十年代
的人，因工作或者环境方面的
限制，大多数都生疏了。所以我认为尽力就好。毕竟这是客
观原因，主观方面还得靠
孩子自己，应对孩子我们更主要的任务是帮忙、引导和督促。当
孩子交给我们一份不
理想的成绩时，我们以前愤怒过，也失望多，更多的或许还是悲哀，
但我们绝不能够
放下。我的孩子这次月考成绩不但不理想反而倒退了，在老师的帮忙和指