童话作文写作方法
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童话作文写作方法
导读：
1
、要确定一个思路
任何一篇童话总要告诉人们一个道
理，
或赞美一种精神。
童话的
中心就是
要歌颂真善美，反对假丑恶。那么，我们便可以围绕着这个
中心编写童话故事了。
例如：
《心灵美才是真的美》
是通过动物们<
/p>
“选
美”这个情节，来表现“心灵美才是真的美”的主题。接下来
设计具
体的时间——一天、
地点——森林学校、
主要角色——小兔、
小猪等
;
再想一想：要做一件什么事情
?(
选美比赛
);
开始怎样
?(
小兔信心十
足
);
后来又怎样
?(
小猪当选为冠军
);
最后呢
?(
用事实说服了小兔
)
。
小作者沿着这个思路构想，故事的梗概便可以编出来了。注意：童话
的背景很单纯，一般都是虚化的，如本文的“森林里”
;
时间、地点
的交代也往往十分简略，
甚至采用模糊手法，<
/p>
如
“今天”
、
“
从前”
、
“森林学校”等。
2
、要充分发挥想象
幻想是童话的基本特征。
儿童能想象离生活较远的事物，
正如鲁
迅所说：
“孩子是可以敬服的，他常常想到星月以上的境界，想到
地面下的情形，
想到昆虫的语言
;
他想飞上天空，
他想潜入蚁穴……”
这种无处不
在、无所不能的想象，带有明显的幼稚性和夸张性，它们
才是童话的核心和灵魂。
如
《心灵美才是真的美》
中，
总体故事的
“选
美”，小猪无私的帮助别人等，都是超
越现实的、虚构的。这里要注
意：童话虽说是虚构的故事，但是并不能胡思乱想、荒诞离
谱，不符
合生活实际，
它是现实生活的一种变化了的再现，
能够在现实生活中
看到
它的影子。这就是说，
只有善于观察身边发生的事物，获得充足
的写作素材，才能依托现实生活产生想象，写出真实感人的童话来。
3
、要符合童心童趣
童话要符合少年儿童的口吻和心理
需求，
要善于运用拟人这一修
辞手法。
用儿童的眼光和儿童自己的话去把某些事物当成人来写，
让
它有
语言，
有思维，
有感情，
才简洁明白，
通俗易懂。
在作者的笔下，
小动物、小
植物等，都像人一样能进行对话，有心理活动，有个性。
拟人化手法的运用，
让读者能迅速融入到故事情节中去，
与作者进行
心
灵沟通，并从中得到某些启迪。在《心灵美才是真的美》中，小兔
认为自己一定会稳操胜
券，
结果却只得了自己的一票，
出乎意料的小
< br>猪胜出。它是一百个不服气。而斑马老师没有回答小兔的诘责，让它
自己去观察找
答案。于是，
小兔在生活中发现了小猪的好多优点，不
只找到了
答案，还明白了一个做人的道理。我们从这些小动物身上，
分明看到的是一群活泼、
天真、
有个性的孩子啊
!
< br>还有一点不容忽视：
童话是孩子们自己写的，
就要用少年
儿童自己的语言，
要活泼、
简洁、
自然
，有鲜明浓郁的儿童特点。
4
、要熟悉对象特征
童话习作，大多以动物、植物为主
人公。这要求我们通过拟人手
法把“物”当作人来写，要使它具有人的思想行为、语言动
作以及感
情，同时又要保留它作为“物”的本质特征。童话中动物的习性，不