观察植物的心得范文

别妄想泡我
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2021年02月13日 16:07
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2021年2月13日发(作者:失恋学)


观察植物的心得范文




校园植物认知感想





王成华





在周五的下午我们迎来 了期盼已久的逛校园的课,虽然在此之前


对一些植物的照片有所了解,

< br>但我还是觉得不虚此行。


通过此次校园


植物认知,


对植物有了一个大概的了解,


树从此之后便不再是

“树”


,


基本上对所有的植物都有了一个名称的概念。校园 虽然不算是很大,


但是植物却是多种多样的。





学校的植物虽多,但我 们的认识方法还是很有效的,我觉得我们


这次游园活动基本上认识校园的常见植物。我们 主要是从植物的花、


叶子来认识校园的植物。


我认为春天是最好 认识植物的季节,


春天可


以说是百花齐放。

花的特征是最为明显的:


首先可以从颜色上来判断,


以白玉 兰和紫玉兰为例:它们都属于木兰科,并且都为落叶乔木,都


为假二叉分支。花的形状也 极为类似。都属于先花后叶的植物,花期


也极为接近。最大区别就是颜色了:白玉兰呈现 为碧白色,有时基部


带有红晕。紫玉兰则呈现为淡紫色。其次花的形状也是非常明显的,


就以最为普通的山茶和迎春花为例:


山茶花和迎春花同样是开于 春季,


但不会有人把这两种花认为是同一种植物。


山茶花为单生 或成对生于


叶腋或枝顶;花径


5


~


6cm


,有白、红、淡红等色;花瓣


5


~


7


枚。而


迎春花 则为花单生于叶腋之间,为鲜黄色,顶端


6


裂,或成为复瓣。< /p>




其次各种花的花期也不尽相同,梅花要早于李花,栀子花又要晚


于二者。当仔细观察 花,会会发现其实花里面还是大有文章。一朵完


整的花包括花梗、花托、花萼、花冠、雄 蕊群和雌蕊群,一朵四部俱


全的花称为完全花,


缺少其中的任一 部分则称为不完全花。


其中花还


可以雌雄,有的只有雌蕊,


还有的只有雄蕊,有的一朵花中有雌蕊和


雄蕊。

以红叶李为例:


花里既有雄蕊又有雄蕊,


这种花被称为两性 花。


花的花序也是不尽相同的:其中紫荆为总状花序,花轴单一,较长,


自下而上依次着生有柄的花朵,


各花的花柄大致长短相等,

开花顺序


由下而上。红花檵木则是头状花序,花轴极度缩短而膨大,扁形,铺


展,各苞片叶常集成总苞,花无梗,多数花集生于一花托上,形成状


如 头的花序。





除了花之外,叶子的特征也是非常明显的。可以分为双子叶植物


和单子 叶植物,


这次游园我们主要看得到的多数为双子叶植物。


叶子< /p>


的形状也是多种多样的,


通过叶子的形状我们基本上能判断植物的 种


类。以校园植物为例,最多的是樟树





和杜英,其中樟树的叶 片呈卵形或椭圆卵形,这种叶子的主要特


点为长约为宽的




1


.

< br>5


~


2


倍,最宽处近下部的叶形 。杜英则为长椭圆状披针形,


叶片较长。倒宽卵形较为典型的是玉兰,叶子长宽近相等, 最宽处近


上部的叶形。


椭圆形的有大叶黄杨和垂丝海棠,


叶子特征为长约为宽


的


1

.


5


~


2


倍,最宽处近中部的叶形。披针形最为典型的是柳树,这


种叶子的主要特征为长约为宽的


3


~


4


倍,最 宽处近下部的叶形。针


形的有五针松、


马尾松等。


叶子的大小和颜色也是判断植物的重要标


准,以女贞和黄杨为例。我们学校得 女贞主要要三种,大叶女贞、金


叶女贞和小叶女贞。


这三种女贞 都为低矮的灌木,


而且叶子的形状也


是极为相似的,

< p>
最大的不同就是大小和颜色。


金叶女贞叶片呈金黄色,

叶片较大叶女贞小。


而小叶女贞叶子则还要更小,


且叶子呈 现为青绿


色。


黄杨于女贞的判别方法也极为类似,


也分为大叶黄杨、


金边黄杨、


以及小叶黄杨。


除此之外叶序也是不尽相同的,


有互生、


对生 、


轮生、


丛生等。校园里叶子最有特色的应该是八角金盘和构骨 。





此次游园最大的感受就是要用心去观察每一种植物,发现每一种


植物的不同之处 。


从枝条到花到叶子都需要仔细观察,


对于我们来说

< p>
只是认识植物还是远远不够的,


我们还应该仔细的了解植物每一部分


的构造,要由表及里的看待每一种植物。要全面的认识一种植物,更


重 要的是平时的认真观察,


植物在不同的季节都是不一样的,


每个 季


节植物都有不同的特色,


在学习之余我们应该有意识的去观察 每一种


植物。





我观察的植物是三叶草,它有什么特点呢


?


下面我来说一说吧


!


它


由三片叶子组成,颜色有淡绿,深绿两种颜色,它开的花是淡白色,


花心有淡绿,深黄色,它长在有水、土的地方。它习惯和松树在一起


生长,也爱群体生长 ,适应适应在


18-21


摄氏度左右,不过有的三叶

< p>
草种在花盆里。三叶草是野生草,也是一种用于好看才种的草,在校


园里种 是最好的。





种花体会





多年来,总是利用空闲时候在家里的阳台上摆弄摆弄花草 。大众


的说法是为了美化自己





的生活环境,


高雅一点的说法是 修身养性陶冶情操。


而对我来说,


其实也就是闲来无聊,找





点事做做。不过在劳作之余也有点滴心得。一





有人说,现在花卉生产 都已经工业化了,不仅东西好,价格也便


宜,犯不着自己费力养





护,到时候去市场上买 几盆现成的岂不是更好。此话自有它的道


理,但与我的想法不一。尽




管家中种植的 花草都不是名贵之物,而且空花盆也日渐增多,但


我仍乐此不疲。在日复一日

< p>




松土 翻盆、浇水施肥的过程中,在观察植物每天的细小变化中我


去寻找一份满足,获得一份< /p>




愉悦。在我看来,花红叶茂一定是美好的,但在实现这一美好的


过程中同样同样有着 十分的




< p>
乐趣。在追求美好的愿望下,产生了坚持辛勤劳作的推力,哪怕


最后的结果 不尽如人意,也




< /p>


不会放弃再次追求的努力。因为,向往美好使我有了追求,追求


美 好使我甘于付出,而这一





次一次的追求和不断的付出又使我得到了生活的充实。



二





初春时节,咋暖还寒。一不留神,女儿给我的一盆植物变 得叶黄


枝枯,看来是难以回天





了。尽管心疼,但也只能将其搁置角落。数日一过也就慢 慢淡地


忘了此事。随着气温渐渐升





高,无意中却发现这棵已经枯黄的植物居然隐约间又透出 了一丝


绿意。一开始还有点不相信





自己的眼睛,直到后来渐渐地露出了新芽,才相信这棵小 小的植


物真的有着极其顽强的生命





力。从一叶草木被春寒暗霜所摧残,但不甘生命的终结, 倔强求


生的现象中,我也得到了一





份感悟。冷嘲热讽、坎坷挫折、病痛伤残、天灾人祸,这 一切都


是人生途中难以避免的遭遇,。





只是面对障碍,身陷困 境,千万不要轻言放弃,最后一丝希望的


实现必须通过坚持不懈的努




力才有可能达 到。


篇二:


《花卉与家庭养花》


选修课 的心得体会



洛


阳师范学院



之





心得体会



学院:专业:



国际经济与贸易姓名:



林紫怡





《花卉与家庭养花》选修课


< /p>


《花卉与家庭养花》选修课的心得体


会


《 花卉与家庭养花》


既是我学习的一门课程,


又是让我深入理解花 ,


就像走进花的海洋





的一条枢纽。我认为我们不仅要懂得如何去呵护花,种植 花的技


术,更要不断的拓展,为我





们的花卉学带来更丰富的内容和美好的前景。虽然我们今 天只是


粗浅的学习了一些方法,但





是这也足够使我受益。


虽然这段 时间很短暂,


但我觉得是美好的,


我认为自己学到了很多东





西,特别是在识别花的品种、如何种植、移栽等等方面都获益匪


浅。

< br>


老师所教授的一些花卉知识有很强的地域特征,老师声情并茂

< br>的向我们讲解了许多有趣





的各种花卉知识。花卉课上老师向我们展示了许许多多的 有关花


卉知识以及各式各样奇花异





草的图片,让我们不得不由衷的赞叹,其实美丽的事物就 在我们


身边,我们应该要瞪大我们





的双眼去发现去欣赏。老师还给我们提供了许许多多的有 关花卉


的图片库和教学资源,一张





张图片、一张张丰富的幻灯片,无不在向我们展示美好的 花卉世


界和花草树木的茁壮生命力



。





老师领着我们到校园内实地认识花卉、植物,让我们大家 大开眼


界,加深了我们对花卉的认





识及研究,当中有很多是我们生活中常见的,比如牡丹, 桃花,


梅花等。花卉树木在我们生





活中处处可见,因此老师还经常鼓励我们多出去看看,到 郊外,


到公园,到大自然去发现花





草树木的美丽。





一开始感兴趣的是各类 花卉的形态特征、生态习性、栽培管理等


知识。通过展示花卉的





真实图片,拓宽了我的 花卉视野,增加了我对具体花卉种类的了


解,也激发了我学习花卉栽




培学的热情。 课堂上,我最喜欢的是插花艺术,我觉得这是驾驭


花的美的一种优雅艺术。插

< p>




花并 不是想象中的那样容易,想要成就一件具有观赏价值的插花


作品,不但要用心,还要讲< /p>




究紧密的构思、明确的构图、适当的选材、创新的造型、独特的


命名还有整体的。一 件





成功的插花作品传递的是一种情感,令人赏心悦目,获得精神上


的美感和愉快。 古人云:花





可远观而不可亵玩焉。我虽同意遵循花自然生长规律的观点,但


我想通 过插花的艺术手段,





将花的美尽现人前,这不更是对花的观赏价值的体现吗?以前的


我对花的认识只是在表面上,


现在我唯一值得骄傲的地方是我可以深

入的理解花




< /p>


的特性,生长的奥秘,以及一些特殊的现象,这是我们学习花卉


学 所能获得的。不管以后还





能用得用不上这些知识,只要我把它装在自己的脑海里,从心里


面去记下我所获得的东西,


我就觉得这是一笔宝贵的财富。


其实 有机


会的话,


我还想跟老师一起学习更深入的东西,

< p>
我觉得这是一门不错


的学科,





既增加我们的常识,又 能陶冶情操,这是件很难得的事情。在市


场信息化高度发达的今天,




我觉得多掌握 一们学科,就增强了竞争力,我相信我自己能用好


这些知识。我以后会更加的

< p>




关心花,关心花卉学这门学科,让它不的丰富和完善。



总体来说


收获颇多,


既增加了不少花卉知识,


也在紧张繁忙的课程生活之外舒


缓了神经,




好好的享受了 花卉所带来的简单快乐。


人是生命,


花卉也是生命,

< p>
我们需要用心去感受花花





草草给我们最纯真的美好,


用心 去聆听花卉的交响曲!


篇三:


《学


习园 林植物与花卉欣赏的心





得体会》





《学习的心得体会》





一、藤本植物的介绍





其他物体(如树、墙等)或匍匐于地面上生长的一类植物 。藤本


植物一直是造园中常用





的植物材料,如今可用于园林绿化的面积愈来愈小,充分 利用攀


援植物进行垂直绿化是拓展





绿化空间、增加城市绿量、提高整体绿化水平、改善生态 环境的


重要途径。





三、宿本植物的介绍





简介:指个体寿命超过 两年,可持续生长,多次开花、结果,且


地下根系或地下茎形态





正常,


不发生变态的一类多年生草本花卉。


著名的宿根植物包括:

芍药、秋海棠、君子兰等。分类:依其落叶性不同,宿根花卉又有常


绿宿根花卉和落 叶宿根花卉之分。常绿宿根花





卉常见有:麦冬、红花酢浆草、万年青、君子兰等。落叶 宿根花


卉常见有:菊花、芍药、桔





梗、玉簪、萱草等。落叶宿根花卉耐寒性较强,在不适应 的季节


里,植株地上部份枯死,而





地下的芽及根系仍然存活,待春天温度回升后,又能重新 萌芽生


长。



开花机理:宿根花卉有不 同的开花机制,一般需要光周期(日


照长短)或春化(低温),





或两者都要。宿根花卉 经常需要光周期以刺激开花。长日照植物


开花需


14

< p>
小时或更长日照,





中日照植物无论日照长短都开花。


短日照植物开花则需短日照


(一


般低于


12


至


14


小时)。长



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