小学生女生评语
-
李雪莱：
这学期，忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重，尊师守
纪
，热爱劳动，做事认真，成绩优秀。自从担任了小队委以后，学习更积极主动了，还能大
胆发言了。今后你更要大胆主动的思考问题，改正粗心的毛病，做一名优秀的学生。
周婉冉：
一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你
--
一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同
学，
热爱劳动，
关心集体，
作业本上的字写
得很端正。
老师忘不了你六一舞台上优美的舞姿，
忘不了你带病
上学的情景。这些都很好，但老师希望你班级工作更主动大胆，学习更刻苦，
你能做到吗
？
姜宇桐：
你是个言语不多的女孩子，总是默默地为班级做好事，让老师好感动。自从老师与你谈
< br>话之后，你有了很大的改变，作业速度快了，书写认真了。老师为你高兴！老师多么希望你
能在课上经常看到你高高举起的手臂，听到你用响亮的声音很自信地回答老师提出的问题。
老师深信，新学期的你，一定会创造奇迹的，是吗？
罗翊心：
最难忘的是你运动场上的英姿和
本学期工整的作业书写。这学期，你尊师守纪，热爱劳动，上课专心听讲，大胆发言。<
/p>
作业的速度也加快了。
可惜的是你还是那么羞羞答答的，
学习上缺乏主动，
希望你刻苦学习，
成为一个“
智勇双全”的女孩子。
陈施夷：
你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，黑板
< br>报中就有你一份功劳。
对待同学总是坦率与友好，
你是同
学们的好朋友。
学习上你踏踏实实，
一步一个脚印，老师最喜欢
听你朗读，声音洪亮又有感情。愿你继续努力，我始终会做你的
支持者、为你加油，为你
鼓劲！
韩雨佳：
你是一个聪明、活泼的女孩，你的兴趣爱好很广泛，下棋、画画、朗诵、读书、写作都
< br>喜欢。同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误。瞧，每天的作业认真完成，每次
的小练笔都写得生动优美，每次测试成绩都是甲，还积极参加学校活动。但作为班委，你做
事还是不够热情、主动，如果与同学和谐相处，热爱劳动，我更喜欢！
孙瑀璘：
你是一个漂亮的女孩子，你关心同学，热爱劳动。本学
期在学习上还是有进步，作业认
真了，
速度加快了，
数学考试还考到
90
分以上，
老师为你高兴！
你要相信只要努力就会成功！
希望你继续努
力，做一个爱干净的小女孩，这样同学们才会喜欢你。陈佳宝：
外表文静的你尊师守纪，热爱劳动，积极参加班级活动
。你是一个有爱心的孩子，总是
默默地关心同学。可是在学习上没有上学期那么自觉，书
写退步了，成绩进步不明显。希望
你上课再专心些，继续认真书写，刻苦用功，争取当一
名优秀的少先队员
郭的卉：
六一庆祝会上，你的舞姿是那么的优美。积极向上的你，能尊重老师，与同学成为好朋
< br>友。你爱学习，认真地对待每一项作业，作业书写工整美观，成绩也提高了，课堂上还能大
胆发言了。希望你今后能在课堂上积极开动脑筋，大胆表现你聪明活泼的一面，让同学们更
喜欢你。
高梦洁
< br>一直以来，个子小小的你就懂得去关心老师和同学，默默地为班集体做事。有这样的学
生我感到骄傲。你上进心强，学习自觉主动，本学期书写认真干净。班委工作认真负责，祝
< br>贺你。如果你能多看课外书籍，提高自己的写作能力，你将成为一个优秀的少先队员。
祝贝贝：
如果说我们班的每位同学都是
夜空的繁星，那么你是最璀璨的其中一颗。你工作能力
强，老师把工作交给你做，最放
心。本学期对工作主动了，对学习认真了，对同学热情了
。老师喜欢你，同学羡慕你，难怪
同学们不约而同地推举你为
“
班级小明星”
；
老师真为你高兴。
希望
你永远保持这份学习及工
作热情，充分自信地迎接每一次新的挑战。
王开颜：
你就像只快乐的小鸟，你的眼睛里盛着聪明、机灵、乖
巧，老师是那么的喜欢你。你是
一个爱学习的好孩子，每天上课都能听到你响亮地回答，
生动地朗读。你是老师的好帮手，
帮老师管纪律，领着大家进行早读，样样都是那么认真
。怪不得同学都喜欢围在你身边，和
你交朋友。老师希望你能更加努力学习，工作，相信
你会赢得更多的掌声！试试看吧
柳梦婧
< br>你是一个非常讨人喜欢的小女孩，
这学期里，
最难忘的是
你那工整的书写和绢秀的字迹。
你性格文静稳重，尊师守纪，做事认真，学习自觉主动，
成绩优秀。如果在课堂上能开动老
筋，大胆发言，多阅读好的书籍。你一定是一位优秀的
孩子。希望下学期你有出色的表现。
单子琦：
本学期你的进步最大。你尊重老师，热爱劳动，爱学习是你给老师最深刻的印象。你是
< br>一个聪明、学习能力很强的孩子，只要你努力，就能取得优异的成绩，你是否明白老师对你
的期望。如果你在书写上再下一番功夫，就能写得特别棒。希望在下学期你能继续上课开动
脑筋，积极举手发言，那么你的进步会更大。篇二：小学生素质评价评语大全
小学生素质评价评语大全
引导学生锻炼自己能力的评语
1
、
单嘉倩：
聪颖，
沉稳，
文静，
坚强，<
/p>
秀气而文雅、
用这几个词来刻画你再恰当不过了，
在老师心中你是一个非常可爱的传统女孩。你有优秀的思维素质，学习上你努力、执着、向
上。良好的学习习惯是你成绩优秀的保证。你待人谦和，不骄不躁，不激进，不与人争锋，
在当今尤为可贵。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对
你今后的人生大有裨益。老师真诚地希望你努力开拓学习的深度和广度，下学期能有更大的
突破。
2
、王鑫蕊：你性格内向，积极进取，勤奋刻苦，在集体中你默默耕耘，与世无争；你不
鸣则已，一鸣惊人，对事情有自己的看法，有明辨是非的能力；你能合理地安排作息时间，
不为各种言行左右，把精力放在学习上，成绩优异，真的难能可贵。虽然平日里默默无闻，
但班级活动总有你的身影。我希望你更活跃，放开手脚，抓住机会锻炼自己。
3
、虞嘉辉：你思想纯朴，待人随和、诚恳，但你平时
学习不够认真，做事有点马虎，学
习上效率不高，
进取心不强，
缺乏为班级争光的热情与能力。
老师希望你能锻炼自己的能力，
做一个全面发展的好学生！
4
、王智超：或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为
你是个聪明的学生，
你知道吗？学习是要持之以恒的，
如果你能把学习的激情融入每时每刻，
静下来认真思考，
勤奋学习，
那么，
你也可以成为一名佼佼者。
试试看，
老师等你的好消息！
5
、
陈晓霞：
你是全班综合能力最强的女生，
说明你各方面素质都不错。
你对班集体有满
腔的热情，有正义感！你严于律己，生怕自己落后了。你虚心地向别
人学习，使自己变成一
个各方面都优秀的女孩。学习切忌：
“一
曝十寒”
！只要你持之以恒，相信理想的门会为你而
开的。
6
、李隘臣：你思维敏捷，学
习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你勤
于思考，
所学知识能够举一反三，
经过一个学期的调整，
老师惊喜地
发现你已完全变了个样，
你的成绩证明了你不是弱者。但老师同样要提醒你，只有持之以
恒，方能立于不败之地，你
能做到吗？我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。
7
、潘新新：这学期，你各方面
的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来
的那个自由散漫、自私无礼的你
变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好学生。看
到你的成长，你的进步，大家
都为你感到高兴。人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到
了，更可贵的是持之以恒，
老师相信你也一定能做到，甚至会做的更好。
8<
/p>
、王瑾：我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了，课堂上也能积极地发言了，回
答问题的声音也响亮了，尤其是学习成绩有了显著地提高，真令人欣喜！开朗活泼的你，有<
/p>
很强的上进心！老师相信，只要你能够坚持不懈地努力，你的成绩还会有更大的提高的，在
今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。
9
、厉媛：你思维敏捷，求知欲强，能刻苦钻研；积极
参加有益的体育活动；有较强的集
体荣誉感；班级工作中，你能认真负责地完成老师布置
的任务，在同学中有一定的威信。但
本学期在作业上出了一些问题，一定要想办法改正过
来；学习上，语文成绩有一定的优势，
而数学成绩则比较薄弱，其实数学只要做到：认真
、细心、多练习、多思善问，成绩肯定能
提高。老师相信你的学习成绩必将会有一个大的
飞跃的。老师对你随时都抱以最大的期望！
10<
/p>
、张佳乐：你不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱；你做事踏实、认真、为人忠厚，是
一个品行端正、有上进心、有良好的道德修养的好学生。在学习上，积极、主动，能按时完
成老师布置的作业，
经过努力，
各科成绩都
有明显进步，
你有较强的思维能力和学习领悟力，
学习也有计划
性，但在老师看来，你的潜力还没有完全发挥出来，学习上还要有持久的恒心
和顽强的毅
力，要知道，成绩的提高需要平时对知识的日积月累、需要多思善问，还要关注
学
法。老师相信，在不久的将来光荣榜会有你的名字。
11
、卢相廷：学习如驾车登山，不进则退，聪明的你
之所以在学习上不像我们希望的那
样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并
且脚踏实地，不断地进行积累，才不
会埋没你良好的天资。
12
、洪鑫：你的自觉、认真、刻苦精神很难得，为人
朴实，性格沉静，虽然言语不多，
但能感觉出你对班级的关心和参与。希望你一定要认真
分析学习现状，打破学习瓶颈，总结
方法提高效率，日积月累，树立信心，你一定会达到
希望的目标。
14
、单莉
晶：经过老师和同学的帮助，你的学习目的明确了许多，学习态度也有了很大
的转变，<
/p>
你总是尽力把作业做好，
努力弥补自己的不足，
< br>即使遇到困难和挫折，
也毫不气馁。
希望你能树立信心，
不懈努力，别让大家失望。
15
< br>、叶聪萍：你沉静不失灵气，温雅不失坚强，你的眼睛里写满了乖巧和懂事，你为人
诚朴，品行端正，遵规守纪；学习稳定，成绩优良，有自强不息、积极进取的精神。老师希
望在以后的学习和生活中能保持良好的发展势头，增强坚忍不拔的毅力，向知识的深度和广
< br>度推进，把自己的成绩提高到更高的水平。
16
、吴再祥：在理科的学习上，你高人一筹，你考虑问题思路开阔，系统全面，这得益
于你基础扎实、兴趣高、涉猎广泛、悟性强、有自信；你的英语基础不够牢固，成绩有一
定
的波动，这会影响你的发展。希望能在平时多做练习，多开口读、背，这依赖的是毅力
和勇
气。人生是一张单程车票，在每个小站我们都要学会把握机会，才能顺利到达理想的
驿站。
17
、
杜苏红：
你有一双会说话的眼睛：
对待弱势群体，
你广撒关切之情；
对待不平之举，
你喷
出义愤之火。眼睛传达着你的心声，标示你的爱憎。这就是直率的你，也是开朗正直的
你
。高二的你，学习更有上进之心，较之以前踏实肯学了，成绩有了较大的提高。望你，确
立目标，树恒心与毅力，以勤奋刻苦的方式实现你的理想。
18
、张浩杰：你是一位热情、大方、诚实的好学生，对集体和他人的事非常关心，在学
习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，需要坚强的毅力和较强的信心
。
老师希望你能把握每一天，在学习和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅力。
经过
努力，老师相信你会成为一个更优秀的学生的。
20
、
陈再琼：
你是个善良、
朴实、
懂事的学生，
< br>你做事一贯认真，
经常为班级排忧解难，
你爱集体就像爱
自己的生命，我为你感到无比的自豪。劳动时，你积极肯干，不怕苦、不怕
累。有段日子
，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果有什么困难，老师很
愿意帮助你
，因为你一直是一位很努力的好学生。希望今后改进学习方法，加强基础知识学
习，将各
科成绩提高到一个更高的档次，争取更大的进步。
引导学生养成良好习惯的评语
21
、王雷雷：你是一位多么聪明的学生。你的课堂发言常常很精彩。可你有时又显得不
大“聪明”了：同学们个个专心地做作业，你却低着头做小动作；检查作业时，同学们纷
纷
交出一
< br>份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出作业来。渐渐地，作业本上，
你空空缺缺，
令老师多么失望啊；
考试时，
有些简单的题你都做不出来，
令老师多么着急啊，
你知
道吗？如果不养成良好的学习习惯，
会给你带来多大的遗憾呀！
在此，
老师赠你一句话：
少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想
一想，今后该怎么做？
22
、单嘉琳：你积极参加体育锻炼，有体育特长。你懂得学习的重要性，但是学习基础
差
，学习毅力不强。造成上课听讲效果不好，在完成作业方面存在很大的问题。在今后的学
习中，你要刻苦努力，持之以恒，养成良好的学习习惯。
23
、徐忻乐：你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，关心班集体，待人有礼貌，
遵守学校的各项规章制度。你的能力不在他人之下，但你的自制力不强，学习不够自觉，
缺
乏进取的动力，缺乏坚强的意志是你学习的最大障碍，这令老师非常担忧，要记住，学
习如
逆水行舟，不进则退。老师希望你对自己高标准、严要求，从点滴做起，从现在做起
，养成
良好的学习习惯，给自己制定一个切实可行的学习计划，相信你会取得骄人成绩！
24
、
杜芝豪：
“巧者劳，智者忧。
”你是个有智慧的学生，所以你无时无刻不在替他人着
想，你的思想总是渗透出大家风范。这个学期，你在语文方面的兴趣和学习能力都大大提高
了，尤其是课堂上的你总能一语惊人，让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。美
中不足的是你的学习和生活习惯不尽人意，如果你能改掉丢三落四的毛病，大家会给你更多<
/p>
赞赏的目光。
25
、张婷：你的能力和才干是大家公认的。在今年的期末考试中取得了良好的成绩，我
很欣赏你。你有非常睿智的头脑，敏捷的思维，有深度的思想。老师希望你能坚持下去，做
一个让大家信服的好学生。你的学习习惯不太好，老师希望你在今后的学习中改一改，这样
你将会有更大的收获的。
引导学生与同学和睦相处的评语
26
、张欣雨：你聪明伶俐，思维敏捷，反应、动作都很快，上课认真听讲，对老师布置
的作业都是认真主动地完成，你的学习成绩让老师骄傲。今后若能在功课上注意学习方法
，
你的成绩将会有更大的提高。同时在处理事情时也要注意方法，特别是在处理同学之间
的矛
盾方面，要注意一些技巧和方法，这样你与同学之间的关系将会更加友好。
2
、
每一
次上课老师领着同学律动时，
你的动作总是那么优美；
读课文时
，
你又是那么注
重表情；讲起故事来，也那么绘声绘色。同学们
时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们
是多么地喜欢你，老师也特别喜欢你。但老师
还希望你不要总孤立于集体之外，而要主动与
同学们相处得更好一些，与同学交朋友再主
动些！
27
、李明：随着
岁月的流逝，你已成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点，诙谐