小学生期末评语大全(适合一到六年级)
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小学生期末评语大全（适合一到六年级）
1<
/p>
你是一个积极向上，有自信心的男孩。学习上有计划、有目标，能够合理安排
自己的时间，学习状态挺好；心态平和，关心、帮助同学，关心班集体，积极参
加班级、学校组织的各项活动，具有较强的劳动观念，积极参加体育活动，尊敬
师长。
希望你再接再厉，不满足于现状，争取做的更好。
2
、你是一个开朗、大方、有礼貌的可爱女孩，团结同学，乐于助人；积极参加
社会活动，关心班集体，生活上比较俭朴，热爱劳动，能严格要求自己；学习上
认真
、有目标，但缺乏吃苦精神；能积极参加班级、学校组织的各项活动，心理
素质好。希望
你在今后的学习中继续努力，各方面取得更好成绩。
3
、你是个朴实、勤奋、聪明的女生。听课用心，学习刻苦，勤于思考，有很强
< br>的进取心，能克服在外求学的诸多困难，有较强的生活自理能力，能吃苦，与人
为
善，尊敬师长，积极参加班级事务，学习成绩优良且稳定。
望继续努力，始终保持稳中有进的态势，相信你会做的更好。
4
、你是个既聪明又勤奋，有思想、有目标的男生。善于思考，
听课认真，做事
仔细，尊敬老师，友善同学，尤其是热情为班级服务，协助老师工作，具
有很好
的综合能力。学习处事都能冷静面对，成绩优良且较稳定。品质好，潜力大，相<
/p>
信你会更加努力，学无止境，争取更好的成绩。
5
、你是一个内心世界丰富，但不善表达的男孩，你有思想、聪明。在班里你团
结同学，劳动踏实，有集体荣誉感。在学习上你能认真听老师上课，作业能按时
完成。老师记住了你的优点。
老师希望你在学
习上再刻苦些，
对不会的问题要大胆地问，
注意学习方法。
老师
相信你一定能做好。
6
、你是一个言语不多，性格文静的女孩。在班上你能团结同学，尊重老师，思
想品德好，劳动踏实。学习上你能按时完成作业，学习目的明确，同时你的自理
能力很强。
33
、真
是人如其名，你长得秀气，富有灵气。一学期来，难忘的是你那甜美的歌
声，
腼腆的笑容，
娟秀的字迹。
平时你学习勤奋，
工作负责，
是位称职的小干部。
如果多多参
加集体活动，更活跃些，相信你将赢得更多的掌声！试试看！
34
、知道吗？你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你，因为你是老师的
“
好帮
1
手
”
；妈妈喜欢你，因为你是
“
乖乖女
”
；同学喜欢你，因为你是
“
小雷锋
”
。
XX
，
如果你能重视体育活动，
多参加体育锻炼，
就能使文静的增添朝气，
那
么你定会
更加讨人喜欢罗！
35
、你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；严格要求同学，但从不板起面孔；喜
欢打抱不平，但从不称王霸道；处处遵守纪律，但依旧天真活泼。老师打心眼里
喜欢你！若是你能积极参加文体活动，那你将赢得更多的掌声与荣誉。
36
、
你知道老师多欣赏你吗？对于一个二年级的学生
来说，
每天要坐几十分钟的
汽车到学校上课，一天要往返四趟，
这不仅需要坚强的毅力，更需要勇气，而你
从来没因此而耽误了学习。
< br>看到你写了一手好字，
看到你拿着自己得了
100
分的
卷子时的高兴劲儿，
老师为你喝彩，
好样的！
如果你平时能改一改自己粗心的毛
病，赶走这头学习上的
“
拦路虎
”
，那老师相信你会更优秀！
37
、
你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，
时
常会奏出悦耳的弦律，
你长得
很漂亮，
如同你的舞姿上赏心悦目，
校文娱表演令人啧啧称赞，
你的绘画
在全国
捧回铜奖，
老师真为你高兴，
这
学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的书写变
成了娟秀的字迹，上课你也能专心听讲了
，你的变化真叫老师、同学们喜欢。如
果今后做每一件事再细致认真一些，
处处严格要求自己，
相信你会是一个全面发
展的好孩
子！
38
、同学们总喜欢接近你，与
你在一起总是谈笑风生，特别是在班队课上，你的
表演、
演说赢
得阵阵掌声，
你的作文写得很不错，
常常有异想不到的妙语和精
巧
的构思，如果在加把劲，将来会成一名作家的。
39
、你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情、聪慧
…
…
上课时，你思维敏捷、发言积
极，那独到的见解令人钦佩；你
书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格
的答案，
常给老
师一个意外的惊喜
……
你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，<
/p>
这
需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行！
40
、
你是一个心灵手巧的好孩
子，
你画的小动物个个活灵活现，
连老师都自叹画
得不如你，
这次画展，
同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖
的作品后，
都在夸你都在暗
暗羡慕你，你还能歌善舞，演唱会上
，你那可爱的模样，甜美的歌声都给老师和
同学流下了深刻的印象。你学习也很棒，课堂
上，你发言积极，那独到的见解令
同学们刮目相看。
工作上，<
/p>
你很踏实。
多少次，
天黑了你还忙碌在校
园；
多少回，
2
< br>天一亮你就到教室来打扫
……
你就是这样一位女孩子，<
/p>
积极进取，
在各方面不断
的努力着，努力
着。
41
、
撒下一路笑声，
好象从未体验过忧愁，
你的快乐感染了与你一起
生活的小伙
伴，因此，大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得很辛苦，也卓有成效老师
和
同学们感谢你。
老师还喜欢你课堂上，
聚精会神的神态，
喜欢你字正腔圆的朗读，
更喜欢你运动上顽
强拼搏的英姿。
要是你多看书，
勤练笔，
你的写作能力会提高
得更快，愿意试试吗？
禹莹
你是
一个聪明漂亮、
文静可爱的小姑娘。
感谢你一直以来辛勤地为班
集体
做事，减轻了老师的负担，老师很喜欢你！你的东西总是整理得干干净净，有条
有理，
是生活的小强者。
老师希望你能继续
努力，
在知识的海洋里扬起你理想的
风帆。
卢海晨
一
瞧你虎头虎脑，
就知道你是一位多么聪明、
机灵的孩子。
思维开
阔，求知欲很强
,
老师很喜欢你。你有着丰富课外知识，显示你与众不同的才能，
多知多学，
同学们都喜欢你。
希望你能继续努力，
在知识的
海洋里扬起你理想的
风帆。
赵敏
喜欢你的文静稳重
，爱劳动。讲礼貌
，喜欢你的勤学好思，善于观
察生活，
书面语言表达能力很强，
喜欢你的认真学习的态度，
作业总是那么工整
< br>清秀，
喜欢你的乖巧听话，
能与同学们和睦相处，
自己的东西总是整理得整洁有
序
……
老师真为你高兴，
希望你能再活泼一点、
开朗一
些，
你会更可爱！
董
荣雨
你是一个性格开朗、活泼，十分可
爱的女孩，课堂上你专心听讲的，积
极发言
,
< br>常常迸发出智慧的火花
,
课后你认真按时完成作业。
聪明的孩子
,
希望你继
续努力
,
你的天空会更开阔
!
从亚飞
认
真、踏实的小男子汉，你有点羞羞答答的吆。别怕，老师是你的
朋友，有什么事尽管跟老
师说。课堂上，你积极思考，课后，认真完成作业。一
份耕耘，一份收获，每天坚持练书
法，恒心、耐心有所锻炼，字也更漂亮了。勇
敢点，自信点，加油，努力。
吴敏
你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助有困难
的同
学，有奉献精神。上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。希望你考
试时细心，多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
3
李婷慧
在
老师眼里，
你是一个比较聪明的女孩，
活泼可爱。
你尊敬师长，
友爱同学，
关心集体，
乐于为大家服务，
学习上你自觉认真，
还能写出一手好
字，
要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。
郝纯李
在
老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，
你是一个乐于助人的好干
部，
老师交给你的任务，
你能认真地完成，
对待同学热
情、真诚，学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做
一名全
面发展的好学生。
刘菲
<
/p>
你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心
听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细
心，尽量
减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的
成绩。
董佳丽
是一个捉摸不透的女孩。在老师面前，你是一个文静、内向懂
事
的孩子，
在同学面前你开朗、
活泼，
比较外向，
你学习态度端正，
按时完成
作业，
字迹也漂亮，希以后积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。
徐国威
你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能一丝不
苟
地完成，与同学能和睦相处，关心集体。新年来临之际，老师希望你能继续发扬
长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶！
刘加文
在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，
关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，
大胆发言
，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。
邵庆国
你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，
能按时完成老师布置的作业，
但很少见你主动举手发言，
希望你
能做一个对自己
充满信心的好孩子。
郝新伟
你
尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉
性，玩字当头，把作业丢在
脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确
学习目的，向班上的好同学看齐，做
一个诚实的好孩子。
唐伟健
你
在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上课
要积极开动脑筋，举手发言
，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，
才能跟上班级好的同学，不掉队。<
/p>
4
周媚
<
/p>
你是一个很有礼貌，
较懂事的女孩。
你像
一只快乐的百灵鸟，
你热
爱集体，是个助人为乐、大公无私的好
女孩。学习上进步较大，但不能放松，希
望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的
好学生。
苟红久
你为人正直，性格内向，生活
俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和
睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力
，做一个勤奋好学，不断进
取的好少年。
苏正明
你能尊敬老师，
团结同学，
劳动积极肯
干。
但学习上缺乏自觉性，
上课有时走神，
作业马虎少做。
希正视缺点向优秀生看齐，
早晨来校后认真
读书，
要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。
周倩
<
/p>
你是一个文静又懂事的女孩。
你在班中默默无闻，
从不与同学争执，
为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课
要积极动脑，举手
发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出
色。
邵颖
你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学
。令
老师高兴的是，
上课也能见到你举手发言，
但平时作业不够自觉，
时而有拖拉现
象，希望你做一名
自觉、自爱、守信用的好孩子。
王成
你性
格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项
活动，但作为一名学生，应
把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不
能按时完成，希望你改正缺点，正视
自己的优点，争取再创佳绩。
邵钱霞
你
是一个可爱的女孩子。
你遵守学校的各项规章制度，
你讲礼貌，
讲卫生，
能积极配合老师做好班内的工作，
但上课举手发言太少，
希今后更加努
力、刻苦，相信你的明
天是一片光明的。
邵月凤
你
是一个性格内向的女孩，在班里，不看见你和别人交谈，上课
能专心听讲，作业能按时完
成，学习上能尽主观努力，但思维反应较慢，学习成
绩并不理想。
希今后发扬笨鸟先飞的精神，
多看课外书，
提高自己的阅读能
力和
写作水平。
董荣昊
你
是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真，成绩优良。作
业字迹清楚端正，
课间爱活动，
善于和同学交朋友，
真讨人喜欢，
但自控能力差，
上课随便讲话，希你今后正视自身的缺点，争做
诸方面全面发展的好学生。
周广进
你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜欢。平时学习较认真，成绩
5
较好，发言热列，劳动积极。但老师布置的做业不能完成，
时常拖拉。希你今后
按时完成作业，争做好学生。
吴小云
你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动帮助学习上有困
难的同学，平时穿戴整洁，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，成绩优良，
你的一颗
心
“
像
”
闪光
的金子，各项活动能积极参加，希你再接再厉，乘胜前进。
孙
敏
你是一
个活泼好动的女孩子，很讨人喜欢，平时穿戴整洁，待人
有礼貌，
同学之间和睦相处，
学习没有多大的进步，
作业常拖拉，
不能按时完成，
希今后加快做作业的速度，认真写好字。
季莹
<
/p>
你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己，是老师的好
助
手。学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习的楷模。希今
后再接再厉
，学习更上一层楼。
从聪
<
/p>
你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人
有
礼貌，
劳动能积极参加。
但作为学生应把学习放在第一位。
希你今后端正学习
态度，不要惹事生非，做一个人人喜爱的好学生。
高梅
你是一
个文静、内向的孩子，在班内与同学团结互助。但思维反
映迟钝，有疑难的不能灵活运用
，学习成绩很不理想。希你认真细心些，努力提
高小成绩。
刘云龙
你是个性格内向，
讨人喜欢的男孩。
学习认真，
作业能一丝不苟
地完成，与
同学能和睦相处，关心集体。老师希望你能继续发扬长处，课堂上大
胆发言，更上一个新
的台阶！
邵荣俊
在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪
玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望
你明确学
习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。
只要努力，相信你
能行。
徐国爱
你是一个好动、
< br>可爱的男孩，
你能积极参加学校所开展的各项公
益活动，
能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但作业较马
虎，字迹也不端正
，希学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。
严卉
你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦
相
处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。平
6
时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。
王娴
你是一个文静又懂事的女孩。
你在班
中默默无闻，
从不与同学争执，
为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待
人。学习上有自觉性。希上课积极举手发言，把
学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会
更出色。
杨庆钰
你是一个性格内向、
聪明伶俐的男孩。
平时能按时完成老师布置
的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。但可后不太喜欢活动
。希今后上课大
胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。
刘萍
你是一个性格内向的女孩，在班里
，不看见你和别人交谈，上课
能专心听讲，作业能按时完成，学习上能尽主观努力，但成
绩并不理想。希今后
发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平
。
陆雅梅
你
是一个性格内向、
沉默寡言的孩子，
胆子较小，
遇到一点困难
和挫折就会掉眼泪。
平时老师布置的作业
不能按时完成，
学习成绩不够理想。
希
你今后养成良好的学习习惯，做作业的速度就会大幅度提高。
张萍
<
/p>
你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令
老师高兴的是，
上课也能见到你举手发言，
但平时作业不够自觉
，
时而有拖拉现
象。希望你要从小树立远大的理想，朝着自己的
目标奋斗
,
相信自己！
陈苏珍
你是一个可爱的女孩子。
你遵守学校
的各项规章制度，
你讲礼貌，
讲卫生，但上课举手发言太少，希
今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光
明的。
纪茂丽
你是一个性格内向的女孩，
在班里，
不看见你和别人交谈，
上课
能专心听讲
，
作业能按时完成。
希今后多看课外书，
提高自己的阅读能力和写作
水平。
王晗
你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各项
公
益活动，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但作业较马
虎，字迹也不端正，希学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。
1.
你善良诚实，一向规规矩矩，生
活也很朴素，卫生劳动你总是积极参加。
课堂听讲
你很认真，
作业也及时完成，
就学习而言，
我想你付出了努力，
成绩也良好。
只是我不明
白，
你看上去并不像是个胆小鬼，
怎么有疑问不
敢问老师？等级：良
2.
你应该开朗一些，
活泼一些，
十多岁的
少年对生活本应充满热情；
你应该
主动一些，积极一些，学习光
有自觉性还不够，还要靠自己多努力，多探
7
索。等级：良
3.
你的性格可谓静中有动—文静而
不失活泼，
你的学习可谓动中有静—自觉
而又稍欠主动。
总体而言，
你是一个遵规守纪的好学生，
一年
来学习成绩
基本稳定。等级：良
4.
一学期来，
你的纪律性明显增强，
这说明你已经懂得控制自己，
如果在
学
习上也能严格要求自己，
你的成绩一事实上会进步，
因为你学习上的弱点
并非基础差，也并非理解能力差，而是自我控制不足
。等级：良
5.
< br>你在纪律方面还可以，
卫生劳动也很积极参加，
和同学的
关系也不错，
不
过你对学习好像兴趣不浓，
可能是因为基础差，
学起来比较艰难，
由此失
去了兴趣和信心，其实，学习中的困难是可以解决的，只要你肯学肯问。
等级
：良
6.
有时我想，
怎么这个小姑娘这样内向，
快一年了，
还没听她跟老师说过一
句话？有时我也想：
瞧她平时
规规矩矩的，
学习也挺自觉，
怎么学习成绩
总提不上去，是课后没有用功呢？还是方法不对头？你能自已总结一下，
然后告诉我
吗？
等级：良
7.
你在遵规守纪方面做得很好，<
/p>
希望你再接再厉。
在班级里，
你一向“默
默
无闻”，
这和你性情文静有关，
表现
在学习上，
你也一向居于中流。
其实，
以你的基础，
以你的勤奋，
你的学习应能进一步提高，
这关键便在于你什
么时候找到适合自己的方法。
等级：良
8.
朴实、文静，这是你给我的印象
，一学年来，你能很好地遵守各项纪律制
度，认真完成卫生劳动任务；你学习认真、刻苦
，只是成绩却提不上去，
我想可能是方法存在问题，希望你在学习中能注意这一点。
等级：良
9.
你是一个懂事的孩子，谢谢你在
班级工作中帮了我不少忙；你为人忠厚，
待人和气，
赢得同学的
好评。
你一直很努力学习，
在逆境中你没有放弃自
己，这是最可贵，我希望你能更轻松些，要知道，每个人的生活中都有阴
影，
但也有阳光。
等级：优
10.
除了学习，你在其他方面真的做得很好。我知道，因为基础不好，你
学起
来真的不容易，
不过学好学坏是一回事，
< br>有没有去学又是一回事，
学得再
少，它也是属于自己的。
我信奉这样一句话：“进步就是一百分”。我也
期待着你在学习上会有所进步。
等级：良
11.<
/p>
这学期你在纪律学习方面有所退步，
固然有客观原因，
也排除不了主观上
的放松。
我知道由于基础不好，
你学起来挺困难，
可是生活中本来就有许
多事是因为必须去做而不得不做，希望你能敢于面对困难。
等级：合格
12.
< br>校运会中，
你为班级立下了汗马功劳，
歌咏比赛中，
你也曾为班级赢得喝
采，什么时候你能在学习上也创造自己的辉煌？
我很希望你成为一名德、
智、体全面发展的学生。因为你具备这种潜质！
等级：优
13.
你是一个很好的学生，该学的你默默地学，该做的你默默地做，一年来，
你的学习进步非常明显，
这和你的勤奋分不开，
今后，
我希望你能更加严
格要求自己，不仅“勤学”而且“好问”，性格也开朗
一些，活泼一些。
等级：优
14.
一年来，我对你唯一不满的是：学习上“勤学”尚可，“好问”
不足，因
此，
成绩停滞不前，
男子汉大
丈夫，
难道连向别人请教都不敢吗？至于其
他方面，我就不用多
说，因为你做得很好。
等级：优
<
/p>
15.
你是一个朴实的孩子，平时沉默寡言，自己该的事会自觉去
做，一年来，
8
你在遵规守纪方面
表现很好，只是学习上却有一定不足，成绩有点退步，
自己找找原因，今后学习中多发问
，争取有所进步。
等级：合格
16.
你很聪明，也很灵气，你本来不应该是一个普普通通的学生，
只可惜，你
太贪玩了。
或许贪玩是小孩子的本性——一个还没长
大的孩子怎会去思考
什么人生呢？我只担心，
当你开始思考时，
一切已经成为过去——无可挽
回的过去。
我很遗憾你总把别人的劝告当成耳边风，
那是因为你没有学会
为自己负责。你该让自己长大了！
等级：良
17.
你开朗乐观，热爱劳动，一年来能遵守学校的纪律制度；你基础不弱，反
应能力也较
好，
应该说，
学习上还有很大潜力。
只
要你能真正做到“勤学
好问”，你的成绩一定会明显上升。你想试一试吗？
等级：良
18.
你一向老实，
对人挺和气的，
生活也很朴素，
能保持这种本色是一件好事，
我觉得你一学期来不成功的地方便
在于学习，
你能自己好好总结一下，
发
奋图强吗？我知道你基础不是很好，
但我相信：
付出汗水才能有
收获。
等
级：合格
19.
你性格文静，
为人处事比较稳重，
平时与老师同学和睦相处，
是个遵规守
纪的好学生，
不过，
一年来你的学习也有所退步，
基础不扎实
是一个原因，
本身干劲不足也是一个原因，为什么不给自己一点动力呢？
等级：合格
20.
你平时为人朴实，一学期来从未有过任何违纪行为，该做的事认真去做。
学习上你自觉性较高，
但我觉得你还不够主动，
“勤学”有了
，
“好问”
也必须跟上。暑假期间希望能根据自己的情况补补基
础知识。
等级：良
21.
你在无意识中会犯一些小错误，
但总的来说还是
一个遵规守纪的学生，
以
后应注意培养自己的控制能力。
学习上你有一定的自觉性，
不过努力程度
恐怕
还不够，
希望你今后能专心听讲，
大胆发问，
< br>不断提高自己的知识水
平。
等级：良
22.
一学期来，你进步了很多，上课说话少了，和同学争执吵闹也少了，成绩
也开始回升
，
这说明你已经能够学会自制，
人最难的就是控制自己，
你能
拥有一点自制能力，这很难得。希望你能继续进步。
等级：良
23.
一学年来，你还能遵守学校的各项纪律，尊敬老师，团结同学，学习自觉
性较高，成绩良好，但我也觉得你对学习缺乏主动性，很少发问。你基础
不错，如果能
以满腔热情投到学习中，还有发挥的余地。
等级：良
24.
苏武磊
你给人的印象就是：普通。纪律性一般，学习积极性一般，学习
成绩一般，
劳动热情一般。
虽然说每一个人都很平凡，
但我们
总希望自己
做得更好，更出色，你说是不是？
等级：良
25.
一年之间，
你发生了很大的变化，
不管是纪律，
还是学习，
甚至为人处事，
你都在进步之中，你已
经初步改变了老师、同学们对你的印象，当然，你
身上还有一些缺点，相信你同样能克服
。
等级：优
26.
一年来，你能从各方面严格要求自己，学习很努力，也不断进步；你性格
稍偏内向，文静稳重，从不与人争执；当然，学习上你仍存在不足，那就
是不够主动，不敢发问。
等级：优
27.
应该肯定的是你还能严格遵守学校的纪律，
也能很好地遵循班级公约，
不
过，学习上你做得很不
够，课堂专心不足，课后又未能利用时间学习，成
绩不够理想。
我希望你能首先从学习态度上纠正自己，
不断努力，
争取进
步。
等级：合格
28.
你很聪明，也挺淘气；一年来，你还能从各方面约束自己
；你学习自觉性
9
还不错，
领悟能力也比较高，
只可惜对一些知识总停留在“浅尝辄止”的
层次，以致成绩未能进一步提高。
等级：优
29.
我想，
你一定为自己的学习成绩提孙上去而苦恼，
其实人各
有所长，
各有
所短，
只要你尽了自己最
大的努力，
足可问心愧，
又有什么可苦恼呢？其
实，你只要上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的及时向别人请教，
成绩是
会跟上来的，你并不是笨，只是还没有掌握学习的方法。
等级：
良
3
0.
你在纪律、卫生方面表现得很出色，平时为人老实，待人和气，班集体活
动也能自觉参加，
学习上有一定自觉性，
但努力程
度还不够，
平时不敢发
问。学习方法也有所不足，这一切阻碍了
你学习成绩的提高。
等级：良
31.
一学期来，
你还能遵守学校的纪律制
度，
学习上有一定进步，
但我总觉得，
根据你的基础，参照你的成绩，你的水平还没有发挥出来，多学、多问、
多练，你的成绩
还会提高，当然，这需要你付出更多的努力，面对更多的
困难，不过“真金不怕火炼”，
经得火练，才是真金。
等级：良
<
/p>
32.
你有不少缺点，如马虎（你学习上的最大敌人）、粗野（曾
有打架、骂人
之举）、自满（学习上没有脚踏实地，不能真正掌握），这一些，希望你<
/p>
能“江山易改”，莫要“本性难移”，你基础不错，如果尽心尽力，在学
< br>业上肯定能开创自己的江山。
等级：良
33.
这个学期你正悄悄进步，
尤其是学习积极性要比上学期高，
不过，
以后学
习中在方法上要继续改进，
更要经常发问，
这对你的学习很有帮助，
其他
方面无须再说了——你是一个好学生。
等级：优
34.
小小的你是那么老实，尽管有时也会淘气；你一向遵规守纪，生活俭朴，
自觉参加劳
动；学习上，你有一定自觉性，可方法不灵活，也不敢发问，
成绩不够理想，希望你以后
主动一些，大胆一些。
等级：良
<
/p>
35.
一年来，
你基本还能遵守学校纪律
，
自觉参加劳动，
但是你学习上的表现
我真的很不满意，你并非不能，而是不愿，只要你真的投入到学习中，你
会学得很好。<
/p>
暑假期间，
你如果能抓紧时间补一补课，
下学期你还有赶上
来的机会，千万！
等级：合格
36.
< br>你是一个很聪明的孩子，
只是过于贪玩，
对学习不够重视
，
因此课堂听讲
常要走神，
课后复习也
不充分，
一年来，
成绩正慢慢下降。
我
真为你惋惜，
凭你的头脑，凭你的基础，你完全可以学业有成，为什么不珍惜呢？
等
级：良
37.
你一向老实，
能很好地遵守学校的纪律
制度，
该做的事自觉去做，
学习也
很努
力，我想，你今后应学会开朗一些，活泼一些，胆子要大一点，有什
么疑问要敢于向老师
请教。
等级：良
< br>38.
你诚实、稳重、乐观，各方面表现一向很好，学习上进步也很大。我觉得<
/p>
你在学习上的优点是认真、努力，而缺点则是很少发问。其实，借助别人
< br>的力量掌握知识，本身就是学习的一种方法。
等级：优
39.
你天真而又活泼，
诚实而又朴素，
一年来，
你能较好地遵守学校的各项纪
律，认真参加卫生劳动，学习上你很自觉，只是由
于基础相对薄弱，成绩
未能明显提高，
今后学习应多学多问，<
/p>
特别注重基础知识的掌握。
等级：
良
4
0.
你是一个很认真的人，
你认真对待自己，
< br>认真对待别人，
认真对待自己该
做的事，一个学期来，你
有了很大进步，就因为你认真，那么，就继续认
10
真下去吧。不过，我也想给你提个建议，今后学习中应多思多问。
等级：
优
4
1.
你性格开朗、乐观，能与老师同学融洽相处，卫生劳动也认真负责，学习
上你有一定自觉性，
但也存在不足：
一来课堂听讲
不够专心；
二来课后学
习时间不足。你基础不弱，理解能力也挺
好，只要用心学习，成绩很快会
提高。
等级：良
42.
你一向遵规守纪，
卫生工作认真负责，
积极参加体育锻练，
生活也比较朴
素，学习自觉性较高，只是基础不扎实，成绩未能
明显进步，今后学习应
注意基础知识的掌握，多学多问，提高自己的知识水平。
等级：良
43.<
/p>
你是一位品学兼优的学生，一年来，你靠自身的努力取得了很大的进步，
< br>学习上是班级的楷模，
在校运会中也为班级立下了汗马功劳。
你今后的努
力方向是精益求精，
要扩大自己的知识面，
要讲究更有效的学习方法。
等
级：优
4
4.
倘若有谁不知道什么是“勤奋”，只要让他瞧瞧你是怎样做的，一年来，
你取得很大的进步，
我很佩服你的恒心和毅力。
我
希望你今后能多注意基
础知识的补充，多讲究方法，从而扩大自己的“战果”。
等级：优
45.<
/p>
你学习成绩不好，
这是事实，
但请不要因
此自卑，
因为人活着不单是为了
学习，或许你的长处并不在此。
我想，每个人都有自己的长处，人生就是
精彩的，希望有一天，你能找到自己的闪光点。
等级：合格
46.
你天真活泼，班级工作主动、积极；你很想做一名好学生，只是有时无法
控制自己而违纪；
你很想考出好成绩，
只是行
动上却拉了后腿。
心动不如
行动，
你只
要能给自己培养一份恒心，
给自己增加一点自制力，
你会进步<
/p>
的。
等级：合格
47.
< br>你性情文静，为人淳朴，生活朴素，思想、纪律、卫生方面，别人能做到
的，你同
样能做到。一学年来，你的成绩总在班级前列，这取决于你不懈
的努力和扎实的基础，<
/p>
只要你能多讲究方法，
多发问，
你的成绩
还会进步。
等级：优
48.
你平时一向老实，
能很好地遵守学校的各项纪
律，
和同学也相处融洽，
卫
生工作也认
真负责，
这些以后应该坚持。
不过学习你有不足之处，
热情不
高，以致成绩不理想。但愿你多学多问，以此证明你并非弱者。<
/p>
等级：
合格
49.
你稳重而又不失活泼，
与老师、
同学还能和睦相处，
卫生工作也能自觉完
成。学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这
样聪明的人，
学习成绩怎会停滞不前？
等级：良
50.
你身上有许多优点，如生活俭朴，和气待人，热爱劳动…
…，一年来，我
觉得你最不足的是学习方面，
我知道你基础不是
很好，
但只要你上课专心
听讲，
课后认
真复习，
学习成绩就不会下降这么厉害。
你愿意永远做个落
后者吗？
等级：合格
51.
< br>你是一个很老实的学生，
其他方面表现很好，
就是学习有
点跟不上，
其实
你平时一向很认真，
很
努力，
为什么反而事倍功半呢？这就需要寻清原因
并加以解决了
。
等级：良
52.
也是生活中你没吃过什么苦头，
学习上你对困难望而生
畏，
缺乏刻苦、
勤
奋的精神，一学期里
成绩明显下降，生活条件较好本应是一个有利条件，
却成了你学习的障碍，
这一点请你深思一番。
至于其他方面，
你表现还可<
/p>
11
以。
等级：良
53.
你是一个较忠厚的孩子，
尽管有时也会“胡闹”，
大体而言
，
你还能遵守
学校的纪律。你能积极参加劳动，生活比较朴素。
学习上你不够重视，上
课容易分心，影响听课效率，这一点以后应改纠正。
等级：合格
54.
你是一个规规矩矩的学生，
平时一向遵纪守法，
要求完成的事能尽力去做，
和老师、同学和睦相处，学习上也很认真努力，但由于基
础欠佳，方法也
不灵活，
因此成绩进步不大。
< br>今后学习应侧重基础知识的理解和掌握。
等
级：良
5
5.
还能遵守学校纪律制度，卫生劳动也能自觉参加，只是对学习兴趣不大，
上课不能专心听讲，课后很少利用时间掌握知识，因此，成绩一直下降。
我
知道你基础不好，学起来比较困难，可怎么能因此放弃呢？
等级：合
格
56.
一年来，你能坚持到校上课，不迟到、不早退、不旷课，卫生值日工作认
真参加，
学习成绩一般，
原因主要两方面，
一者基础欠佳，
二者努力不足。
其实你反应
能力不错，只要勤补基础，多思多问，成绩是可以提高的，就
看你愿不愿意付出努力。<
/p>
等级：良
5
7.
你尚能遵守学校的纪律制度，
自觉参加卫生劳动，
学习态度比上学期好一
些，但还不够投入，主要表现在课堂听讲不够集中
，课后复习也不充分，
因而成绩不够理想，
望能在学习上鼓励自
己，
严格要求自己，
把成绩赶上
去。<
/p>
等级：合格
58.
你一向能遵守学校的各项纪律，热爱劳动，学习上也很刻苦，成绩良好，
我总觉得你的学习方法有点死板，
倘若能加以改进，
就不会事倍功半，
这
一点应好好琢磨；还有，与人交谈时不
要扭扭捏捏，应改一改这个习惯。
等级：良
59.
你很文静，
很听话，
纪律、
卫生方
面都做得很好，
生活也很朴素。
学习上，
你有很强的自觉性，成绩也基本稳定，如果你能讲究方法，多学多问，做
得稳中有进就
更好了。
等级：良
60.
一学期来你的学习成绩未见提高，
一方面是因为
基础不够扎实，
另一方面
主动能动性也没有很好地发挥。
至于其他方面，
你表现很好希望坚持。
今
后学习应多思多问，多花点时间掌握基础知识。
等级：合格
61.
< br>你一各遵规守纪，
班集体活动也能自觉参加，
卫生值日认
真负责，
在学习
上你能以正确态度对待，
当然主动性还有些不足，
特别是在发问方面。
等
级：良
6
2.
你有聪明的头脑，你有坚实的基础，你的成绩名列前茅，当然，也存在粗
心的毛病。在纪律上，你基本上能以《中学生守则》要求自己，不过一学
期
中也犯了几次小错误。
老师希望你能戒骄戒躁，
成为一个全面发
展的优
秀学生。
等级：优
63.
一学期来你的学习成绩提高不大，
原因是多方面的，
其中，
我觉得你的主
动性没有发挥出来，
比如
课后复习时间不够，
平时不愿发问，
这些以后应
加以注意，除此以外，你其他方面做得还不错。
等级：良
64.
这一学期你的成绩有点下降，
并非你不努力，
而是方法上有
问题，
我想这
可能和你性格有关，
你性
格过于内向，
思维的灵活性受到影响，
平时也不
敢发问。所以，我建议你改变一下自己的性格，使自己开朗些，大胆些。
试一试
吧。
等级：良
12
65.
你在纪律、卫生方面表现很好，应该继续坚持。学习上你有一定自觉性，
但很少主动发
问，努力程度还应进一步提高。
等级：良
66.
你一向规规矩矩，
很听老师的话，
和同学相处关系也不错，
卫生劳动也能
自觉参加，学习上你有一定基础，也挺用功，成绩
优秀，不过不善于发现
问题提出问题，今后应扩大阅读面，丰富自己的知识。
等级：优
67.
你朴实、稳重，性格稍显内向，一学期来，你能很好遵守学校的各项纪律
和班级公约，
你学习认真刻苦，
成绩有所进步，
今后如能采用更灵活的方
法学习，大胆发问，你的成绩还会提高。
等级：优
68.<
/p>
一学期里，
你基本上还能遵守学校的纪律制度，
< br>能积极参加劳动。
你的学
习成绩总处于一般水平，
我想，
你成绩上不去的原因主要两条，
一是课
堂
听讲专心程度不足。
二是自学努力程度不足，
如果能及时纠正，
成绩定会
有所回升。
等级：良
1.
2
你很
有上进心，本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律，有较强
的集体荣誉感。各科基
础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩
一直保持优秀。记忆力好，自学能力较
强。希望工作上更加大胆，想更多
的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。
2.
你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真
听
从老师的教导，
自觉遵守学校的各项规章制度。
工作认真负责，
计划性
较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好
了。作业认真，
书写工整。
各科均衡发展，
成绩保持优秀。
今后在工作方面可更加大胆地
开展工作，锻
炼和提高自己的工作能力。
3.
心地善良，脾气温柔，活泼可爱
，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课
堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师
也感到欣慰。每当我看到
你工工整整的作业，
就忍不住停下来欣
赏，
刻苦踏实的学习精神也很让我
喜欢。
你的基础知识掌握得不够牢固，
虽然付出了很大努力，
但由于
没有
从根本上解决问题。如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大
的！
4.
你头脑聪明，
< br>但你没有充分利用，
你的精力较分散，
花在学习上的精力
不
多。基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。不过，有时对自己
要求不够严格，
自习课上的纪律性有待提高。
学习方
法有待改进，
掌握知
识不够牢固，
思维
能力要进一步培养和提高。
学习成绩不容乐观，
需努力
提高学习成绩。
希望今后多向优秀的同学学习，
取长补短，
相信经过努力，
一定会取得更大的进步。
5.
你性格活泼开朗，
总是带着甜甜的笑容，
你能与同学
友爱相处，
待人有礼，
能虚心接受老师的教导。
大多数的时候你都能遵守纪律，
偶尔会犯一些小
错误。
有时上课不够留心，
还有些小动作，
你
能想办法控制自己吗？一开
学老师就发现你的作业干净又整齐，
你的字清秀又漂亮。
但学习成绩不容
乐观，
需努力提高学习成绩。
希望能从根本上认识到自己的不足，
在课堂
上能认真听讲，开动脑筋，遇到问题敢于请教。
6.
你文
静温和，
大家都愿意和你一起玩。
虽然平日你默默无闻，
却看得出你
样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱
同学。你能按
时完成作业，
字迹工整。
不足之处就是上课发言不够积极，
上课要开动脑
13
筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习
上的丰收。你的
学习方法有待改进，
掌握知识也不够牢固，
思维能力要进一步培养和提高。
学习上从未挨过老师的批评，这似乎
令人高兴；但也很少获得老师夸奖，
这可令人遗憾！
7.
你平
时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
但容易受到不良思想的影
响，要提高自身的分析辨别能力。纪律观念不够强，要求自己比较随便。
学习成绩不
容乐观，需努力提高学习成绩。作业拖拖拉拉、马马虎虎，老
师为你感到可惜。端正学习
态度，改进学习方法，提高作业的质量，这必
将有助于你的学习成绩的提高。
愿你拿出勇气，
战胜自我，
全面提高学习
成绩，提高各项能力！
8.
你尊敬老师、团结同学、热爱劳
动、关心集体，所以大家都喜欢你。能严
格遵守学校的各项规章制度。
< br>学习不够刻苦，
有畏难情绪。
学习方法有待
改进，
掌握知识不够牢固，
思维能力要进一步培养和
提高。
学习成绩比上
学期有一定的进步。
平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
今后如
果能注意
分配好学习时间，
各科全面发展，
均衡提高，
< br>相信一定会成为一
名更加出色的学生。
9.
你为
人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真
听从老师的教导，<
/p>
自觉遵守学校的各项规章制度，
抵制各种不良思想。
能
严格遵守学校纪律，
有较强的集体荣誉感。
学习方法有待改进，
掌握知识
不够牢固，
思维能力要进一步培养和提高。
学习成绩不容乐观，
需努力提
高学习成绩。
虽然你目前的成绩不如人意，<
/p>
但是老师看到你还是挺努力的，
不要气馁，坚持就是胜利，你一定
会逐渐缩小差距的。
10.
我对你最满意的是，
你能够理解老师对你的帮助，
还能虚心接受老师和家
长的批评，正因为这样，你下半学期的表现不错，让老师感到欣慰！你的
作业又干净
又工整，
批阅时真是赏心悦目。
你能歌善舞，
< br>是班级中的文娱
积极分子。
你头脑是聪明的，
可学习成绩还不够理想，
老师认为主要是你
上课听
讲不够全神贯注，
不能最大限度地约束自己。
老师相信只要你信
心
不倒，努力不懈，把全部精力放在学习上，终有一天会到达成功的彼岸！
11.
你是一个朴实的孩子，
平时总是默默地做事、
任劳任
怨，
待人随和、
诚恳，
同学关系好，<
/p>
热爱集体，
乐意助人是你的美德。
能严格
遵守学校的各项规
章制度。
能认识到自己学习上的不足，
严格要求自己，
遇到问题敢于大胆
向老师请教
。
思维不够灵活，
基础知识掌握得不够牢固，
< br>虽然付出了很大
努力，
但由于没有从根本上解决问题，<
/p>
因而成绩徘徊不前。
希望你今后不
断充实
和完善自己，
多向优秀的同学学习，
取长补短，
争取在学习上跃上
一个新台阶。
12.
你
能尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教
导，
自觉遵守学校的各项规章制度，
平时能积极参加体育锻炼和有益的文
娱活动。学习上，你能做到认真刻苦，但有时粗心大意。有时不能正确看
待学习上的一些小挫折，
有急躁情绪。
综合来看，
各科成绩都不是很突出。
爱好打球是件好事，
你能把
你爱好打球的那份热投入到学习中去吗？如果
你能处理好学习与爱好，
< br>相信下学期你一定可以取得大的进步，
因为你资
质不差。
13.
你能严格遵守学校的各项规章制度，
尊敬老师，
团结同学，
但还没有找到
很好的学习方法，
因而学习成绩未能有更大的进步。
基础知识还不够牢固，
< br>
14