-

. .

.

学会宽容，快乐生活——主题班会课堂实录

一教育背景

【授课年级】初一

【主题分析】

现在的孩子多是独生子 女，他们自然而然的成为所在家庭的中心，在这种环境的影响

下，

独生子女普遍存在着以自我为中心和利己主义的倾向，

判断是非的标准也是对自己是不

是有利，缺乏宽容之心、同情之心、尊重之心，往往造成行为过于偏激，不利于形成良好 的

同学关系，

人际交往也会受到限制，

在很大程度上会影响他们健全人格的形成和发展。

因此，

培养学 生健康的心态和健全的人格，对于学校、教师便是责无旁贷的事情。

【教学目标】

知识与能力目标

：

< br>使学生明白宽容是中华民族的传统美德，

也是当代人必备的道德品

质；同时意识到生活中需要相互宽容，我们需要学会“宽以待人”。

过程与方法：锻炼学生语言表达能力，提高人际交往能力，提高辨别是非能力、分析

和解决问题的能力。

情感态度与价值：教育学生以 宽容的心待人，能够与同学和睦相处，彼此学习共同进

步，进而培养健全的人格。

【教学重点】

通 过活动使学生明白宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质；同时

意识到 生活中需要相互宽容。

【教学难点】

通过各种锻炼学生语言表达能力，提高人际交往能力，提高辨别是非能力、分析和解

决问题的能力。

【教学方法】

体验、分享感受的形式 ，使学生以宽容的心待人，能够与同学和睦相处，彼此学习共

同进步，进而培养健全的人 格。

【课前准备】

学生准备：宽容的故事

自编小品

教师准备：

ppt

【教学流程】

一、导入

师：雨果说过：“世界上最 宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的

是人的胸怀”。

.

页脚

.

. .

.

师： 是的，宽容是快乐之本，多一些宽容我们的生命就会多一份空间，多一份爱心；

多一些宽 容，我们的生活就会多一份温暖，多一份。初一三班主题班会现在开始！

甲：宽容是非凡的气度，宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳；

乙：宽容是高贵的品质，崇高的境界，是精神的成熟，心灵的丰盈；

< /p>

甲：宽容是仁爱的光芒，无上的福分，是对别人的释怀，更是对自己的善待；

乙：宽容是生存的智慧，生活的艺术，是通悟了社会、人生之后所获得的那 份从容、

自信和超然。

二、讨论什么是“宽容”

甲：我们的生活中宽容是什么呢？也请大家来说一说。

⑴是友谊。朋友间没有了宽容就没有了友谊，有了友谊就会有更多的朋友。

⑵是发展。

操从几个兵士发展到剿灭北方群雄，