人教版六年级数学下册 比例的意义同步练习题
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《比例的意义》分层练习
◆
基础题
一、填空题
1
、表示（
）的式子叫做比例。
2
、判断两个比能不能组成比例，要看它们的（
）是否相等
。
3
、
10
：
15
和
6
：
9
，它们的比值都是（
），这两个比组成的比例是（
4
、用
3
，<
/p>
4
，
0.51
和
0.68
这四个数组成一个比例是（
）。
5
、
写出比值是
3
的两个比：
（
）
、
（
）
，
把它们组成比例是
（
二、判断题
6
、
两个比一定能组成比例。
7
、
32:8
＝
4
是比例。
8
、
1
：
1
9
7
和
7:9
可以组成比
例
。
9
、
4:5
＝
120:150
可以写成
4
＝
120
5
150
。
10
、
3
.3:4.5
和
77:105
不能组成
比例。
◆
能力题
三、选择题
11
、下面式子中（
）是比例。
A
、
34:17
＝
9:4.5 B
、
14
÷
2<
/p>
＝
10
×
0.7
C
、
0.24:0.3
＝
8
12
、下面的比中能与
3
∶
8
组成比例的是（
）。
A
、<
/p>
3.5
∶
6
B
、
1.5
∶
4
C
、
6
∶
1.5
13
、下面各组数可以组成比例的是（
）。
A
、
1.5,2.3,0.7,0.9
B
、
4,8,0,2 C
、
1,3
，
1
，
1
3
9
14
、下面的数中，
能与
6
、
9
、
10
组成比例的是（
）。
A
、
7
B
、
5.4
C
、
1.5
15
、用
40,28,10,7
四个数可以组成比例（
）。
A
、<
/p>
28:40
＝
10:7 B
、
7:40
＝
28:10 C
、
10:7
＝
40:28
16
、能与
0.1,0.2,0.3
组成比例的数是（
）。
家长签名：
）。
）
。
）
）
）
）
）
1
（
（
（<
/p>
（
（