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2021年2月13日发(作者：北京冬奥会)

名师精编

优秀教案

新人教版六年级下册数学

《正比例和反比例的意义》

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教案板书教学设

计

正比例和反比例的意义

教

学

目

标

知识

目标

:

使学生理解正比例、反比例的意义

,

会正确判断成正、反

比例的量。

能力

目标

:

使学生了解表示成正、反比例的量的图像特征，并能

根据图像解决有关简单

问题。

情感

目标

:

正确判断两个量是否成正、反比例的关系。

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重点

:

使学生理解正比例、反比例的意义

难点

:

正确判断成正、反比例的量。

教学过程

:

教

学

预

设

、

个

性

修

改、

目标导学

、

复习激趣、

目标导学、

自主合作

、汇报交流、

变式训练

创境激疑

一、揭示课题

1

．

在现实 生活中，我们常常遇到两种相关联的量的变化情况，其

中一种量变化，另一种量也随着变 化，你以举出一些这样的例

子吗？（板书：正比例和反比例的意义）

2

．

合作探究

二、探索新知

1

．教学例

1

（

1

）

出示例题情境图。

问：你看到了什么？

（

2

）

出示表格。

例

1

、

一文具店销售的数量与总价的关系如下表

数

量

/

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