英语阅读理解讲解
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英语阅读理解七大解题技巧精析
三大文体：记叙文、说明文、议论文
八个主题：记事类、人物传记类、科普说明类、广告图表类、新闻类（时文类）、社会生活类、文化教
育类、哲理类
(
一
)
细节理解题
这是英
语阅读中数量最多、也最重要的一种题型，可以从下列几个方面把握：
1.
题型特点
根据文章中具体细节信息做出提问。细节事实题的考查内容和形式可以归纳为二种类型：
(1)According
型：题干一般围绕
< br>5W
和
1H
而展开。即
who
，
what
，<
/p>
where
，
when
< br>，
why
，
how
；
(2)
隐含的
事实和细节
型：需要在读懂全文的基础上，综合概括作者展示的各种细节。
2.
命题模式
According to the passage / the author
，
who(what,where,which,when,why
,how etc
。
)
3.
做题关键：准确定位、返回原文。
4.
做题步骤
(1)
根据段落中主题句的名词粗略确定段落内容方向；
(2)
利用题干提问的内容，大致定位对应的段落；
(3)
利
用题干中的重要信息词准确确定相关信息句，进行判断并确定细节题的正确答案。
(
二
)
中心主旨题
该类题型考查了考生综合、概括、归纳和分析问题的能力，要
求考生通过对文章的阅读，迅速把握
文章或段落的中心主旨。该类题型在历年题型中出现
的频率极高，每年必出。中心主旨题可以分为
文章
主旨和段落主
旨
两种。
1.
题型特点
命题方式中含有“main id
ea，
subject
，purpose”等词。
2.
标志
题干中出现下列词之一：
best
title
，
main
idea
，
main
problem
，
mainly
about
，
mainly
discuss
，
mainly
deal with
或问本文的写作目的的词
(purpose
，the author intends to„)。
3.
关键句
文章首段的句子以及各段的首末句。
4.
命题模式
(1)The passage is mainly
about
。
(2)Which of the following
best reflects the main idea of the passage ?
(3)The best
title for this passage might
be
。
(4)What is the main idea of the passage
?
5.
做题关键
这种题目应主要
看篇章中的主题句或者是从篇章的结构（包括文
体）入手
，利用推理能力，对文章
信息进行系统分析，归纳总结
，从而得出主题。
6.
做题步骤
(1)
运
用宏观阅读技巧做题，就是根据文章结构判断主题。
(2)
运用首段和首末句信息做题。
就是说综合各段的首末句的内容，可以得出主题。注意：只看首
段有时容易以偏概全，因
为首段有时只是在引出文章主体之前起抛砖引玉的作用。
(3)
运用写作方法做题。文章以报
刊文章为主，文章首段常以类比、故事、今昔对比等方式引出主
题。问文章使用的写作方
法时，正确答案一般是类比等；问使用类比、故事、今昔对比等写作方法的目
的时，正确
答案是引出主题。
(4)
运用快速构思成文法进行判断。在两个选项难以分辨时可以分别以它们
为题，在脑海中快速构
思两个写作提纲，若所构思提纲与原文内容大致吻合者为正确答案
，否则为干扰选项。
(
三
)
词汇题
1.
题型特点
词义题的考查有两种：一是超纲词含义的推断，另一个是熟词僻义或是在特定场合的意思
。
2.
标志
题干中具体给出原文中某处的单词或短语，要求推测其意思。
3.
关键词
能帮助读者猜测词义的上下文线索通常有定义、重述、解释、举例、同义词或近义词、反
义词或标
点符号等等。如通常使用信号词，如
is
，
are
，
is(are
) called
，
mean
，
refer to
，
known as
等来引
导定义。
4.
命题模式
(1)The word “„”(in line„)most probably
means 。
(2)From the passage,we can infer that
the word “„”is 。
(3)From the first
paragraph, we learn that
。
5.
做题关键
注意单词所在的上下文，尤其是上下句。假如所考单词是常见词汇，那么其字面意思一定
不是正确
答案，要根据上下文得出其在特定场合更深刻的意思，该含义也许和其字面意思
没有任何的关系。
猜测词义的方法：
(1)
构词法：根据词根，词缀判
断词义；
(2)
词性加搭配：先判断生词在文章中的
词性，再看它与哪些词语可以搭配，最后根据自己的常识推测；
(3)
找同义词、同义解释、反义词、反
义解释：在上下文中找出生词的其
他表示方法，由此推断其含义；
(4)
找同位词：上下文中有可
能有类
似生词出现的句子的平行结构，找出其中和生词处于同一位置的词去推测。
6.
做题步骤
(1)
返回原文，找出该词汇出现的地方；
(2)
注意结合上下文理解该单词的含义；
(3)
如果该词汇是简单词汇，则其
字面意思必然不是正确答案；
<
/p>
(4)
词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。特别
注意不能靠单词词义直接往下过分
推理；
(5)
寻
找时要注意特殊标点、定语从句、构词的前后缀等，特别要注意寻找时的同性原则。例如，
冒号前的词汇的意思可以由冒号后的部分归纳，破折号之后词汇的意思可以由破折号之前的部分推测；
(6)
代入法。将确定的答案代入原文，看上下文逻辑是否通顺，如果通顺就是正确答案。
7.
注意事项
干扰项特点：
(1)
与所考词汇形似。
(2)
如果考的是熟词，含有常规词义的往往是错误选项。
（四）观点态度题
作者态度
(
观点
)
题
1.
题型特点
态度题是考研英语阅读中的一种重要题型，主要考查对文章中作者态度的辨别。作者态度
大致分为
两种：
(1)
支持或赞同；<
/p>
(2)
中立或客观；
(3)
怀疑、批评或反对。
2.
标志
题干中有
attitude
或
think,believe
，
deem
，
consider
，
regard
等词汇，选项中是一些表示态度
的名词或形容词。
3.
关键词
可以反映作者观点的动词、形容词等。
4.
命题模式
作者态度题：
(1)The author is most
critical of
„
(2)Which of the following
can best describe the attitude of the author
towards„?
作者观点题：
(1)What is the author’s
idea
about?
(2)The author
believes that
。
5.
做题关键、技巧
(1)
不
要把自己的态度揉入其中，还要注意区分考查是作者的态度还是作者引用别人的态度。
(2)
当
作者的态度没有明确提出时，要学会根据作者在文章中所运用的具有褒贬含义的语言去判断
作者的态度，如，
wonderfully, successfully,
unfortunately, doubtfully
等。
(3)
某
一事物是好是坏，作者对它是支持是反对，态度一般都很明确，而带中立色彩的词最不可能
是正确答案。问作者对某事物的态度时，表示“客观”的词多为正确选项，如
obje
ctive, impartial,