七年级历史上册主要知识点归纳
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七年级历史上册复习提纲
朝代:
夏——商——西周——东周(春秋——战国)——秦——西汉——
东汉——三国(魏蜀吴)——西晋——东晋——南北朝——隋——唐——
五代十国——北宋——南宋—元—明—清
中国历史朝代歌
:
(
夏商与西周,
东周分两段;春秋和战国,
一统秦两汉;三分魏蜀吴,
二晋
前后延;南北朝并立,
隋唐五代传;宋元明清后,
皇朝至此完
)
第一学习主题
中华文明的起源
第
1
课
中国境内的早期人类
名
称
地
点
时间
距今
1
70
万
年
身体特征
生产生活情况
我国境内已知的
最早人类
元谋人
云南元谋县
北京人
①使用打制
< br>北京周口店
距今
70
万
具备人类的基本体质特征,
石器
龙骨山
年~
20
万年
仍保留着一些
猿类的
特点
②使用
天然
火
①掌握了磨制和钻孔技术;
山顶洞
周口
店龙骨
距今
18000
模样同现代
p>
②能
人工取火
;
③
用兽皮缝
人
山顶部洞穴
年
人基本一样
制衣服
第
2
课
原始农耕文化的遗存
1
、
北方——黄河中下游
半
坡
遗址,
种植
粟
,
住
半地穴式
房屋,
使用磨制石器。
2
、南方—
—长江下游
河姆渡
遗址,种植
水稻
p>
,住
干栏式
房屋,使用磨制石器
(
新石器时代
)
第
3
课
远古的传说
1
、
炎黄子孙
的由来:黄、炎部落结
成联盟,逐渐形成后来
华夏族
的主干。
华
夏族
是
汉族
的前身,中华民族尊奉
炎帝
和
黄帝
p>
为
人文始祖
(人文初祖)。
2
、
尧、舜、禹
相继担任部落联盟首领是经过部落首领们
民主推选
实现的,称
为“
禅让制
”。
3
、
大禹治水
(疏导法)——
三过家门而不入
。
第二学习主题
国家的产生和社会变革
第
4
课
夏朝和商朝
1
、夏朝——我国历史上的
第一个王朝
:约公元
前
2070
年,由
禹
建立。禹死
后,启继承了最高统治者的位置,
王位世袭制
代替
禅让制
。统治
400
多年,
最后一位
王是
夏桀
。
2
、商朝——我国历史上
第一个有出土文字
证实的王朝:约公元前
1600
年,
成汤鸣条之战
灭夏,建立商朝。约公元前
1300
年,
盘庚
迁都到
殷
。统治
500
多年,最后一位王是
纣王
。(商朝统治范围、经济发展的表现
p23<
/p>
农业、畜
牧业、手工业、商业)
3
、从夏商灭亡中得到的
启示
:
⑴治者要勤于政事,爱护百姓,用人应做到唯
才是举
,广纳谏言。⑵荒淫无道和暴虐成性的国君必将为人民所抛弃
。
第
5
课
西周的兴亡
公元前
1046
年,
周武王姬发牧野
之战
灭商,建都镐京(今陕西
西周的建立
西安
西)
为控制全国广大地区(建
71
个封国,重要封国:鲁、齐、燕
、
目的
晋、宋等)
内容
周王让自己的子弟、亲戚、以及
功臣和一些古帝王后代,在各地
建立封国
分
封
制
权利
统治和管理所辖区域的土地和人民
义务
①拥戴周王;②定期朝见周王;③交纳贡品;④带兵随周王出征
西周的结束
公元
前
771
年,
犬戎族
攻破镐京,
周幽王
被杀。
第
6
课
春秋
(公元前
770
年——公元前
476
年)
p>
争霸
公元前
77
0
年,
周平王
迁都
洛邑
(河南
洛阳
),
东周
开始。东周分为:春秋
时期、战国时期。
春秋五霸
齐桓公
称霸条件、过程
共同原因
任用
管仲
为相,
尊王攘夷
,
葵丘会盟
称霸中原,成为春
秋
首霸
⑴任用贤才
⑵改革内政
邲
之战
打败晋军后,
问鼎中原
(
邲
之战、不鸣则已、一
p>
⑶发展生产
楚庄王
鸣惊人)
⑷重视军事
用
孙武
为将,
五战五胜楚国。
大败越国
,
迫使勾践称臣,
吴王阖闾
称霸中原
晋文公
城濮之战
打败楚军后,称霸中原(
退避三舍
)
越王勾践
春秋时期最后一个霸主(卧薪尝胆)
第
7
课
战国
(公元前
475
年——公元前
221
年)
p>
争雄
1
、
战国七雄
:
齐
、
p>
楚
、
秦
、
燕
、
赵
、
魏
、
韩
,东南西北到中央。
2
、战国时期的
战争特点
:①改进青铜兵器、出现
铁
兵器;②以
步兵
和
骑兵
取
代车兵,成为主要兵种;③参战兵力多,争夺激烈。④
著名战役:围魏救赵、
长平之战
。⑤军事家:
孙膑、白起
3
、
合纵
:“合众势以攻一强”,即六国出兵联合攻秦(张仪)。
连横
:“事
一强以攻众弱”,即秦拉拢东方国家服
从自己(苏秦)。
第
8
课
商鞅变法
①
战国前期,
铁器
的普遍使用和
农耕
的推广,促进
了各国经济的发展和
原因
社会的进步。
②秦孝公深感落后挨打,决心改革。
时间
公元
前
356
年
支持者
秦孝公
任用商鞅主持变法
①
改革土地制度
。废除土地国有制,国家承认土地
私有。
②
重农抑商
< br>。
内容
生产粮食和布帛多的免
除徭役,
禁止弃农经商
。③
奖励军功<
/p>
。④
迁都咸
阳,推行县制
。⑤
严明法令
性质
商鞅变法是
战国时期
一次重要的
政治和社会改革(地主阶级改革)
p>
。
作用
秦国废除旧制度,
建立新制度。
秦军战斗力提
高,
社会经济得到发展
(都
江堰、郑国
渠
第三学习主题
统一国家的建立
第
9
课
秦朝的统一
1
、中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家——
秦朝
(秦王扫
六合,虎视何雄哉)
(时间:公元
前
221
年
建立者:
嬴
政
都城:咸阳
意义:结束了
春
秋战国
以来的分裂局
面)
2
、
中
央集权制度
的建立:①最高统治者
始称皇帝
,重大事务由皇帝决定。②
中央
设丞相(政事)、太尉(军
事)、御史大夫(监察百官);③
地方
推行
郡
县制
。中央和地方的重要官吏由皇帝任免。
3
、巩固统一的措施:①货币:
< br>圆形方孔“半两“钱
②度量衡。③统一文字:
小篆
为
通用字体
第
10
课
秦末农民起义
①“
焚书坑儒”
加强文化思想的统治,但摧残了文化;②<
/p>
赋
原因
秦的暴政
税、兵役、徭役沉重
(农民上交大部分收获物、修长城、阿
房宫、陵墓)③
刑法严酷
大泽乡
公元前
209
我国历史上第一次大规
起义
大泽乡
陈胜、吴广
经过
年
模农民起义
公元前
< br>207
年,
巨鹿之战
,
项羽
消灭
秦
军的主
项羽、刘邦领导反秦
< br>力(
破釜沉舟
)
结果
秦朝灭亡
公元前
207
年
,
刘邦
< br>攻入
咸阳
,秦朝灭。
第
11
课
汉武帝(刘彻)的文治武功
汉朝
西汉
公元前
202
年,
刘邦
建立,都城:
长安
(今陕西西
安)。
汉武
帝
进入
鼎盛时期
时
间
地
点
领
导
人
意
义
东汉
<
/p>
公元
25
年,
刘
秀
建立,都城:
洛阳
(今河南洛阳)。
①采纳
董仲舒
的建议,
“
罢黜百家,独尊儒术
”,
确立了儒家
思想上
思想的正统地位。
②采纳
董仲舒
的建议,在
长安
办
太学
,让
博士
主持教学。
文治
< br>颁布了“
推恩令
”(
主父偃
p>
建议),分散、削弱王国力量,彻
政治上
底解决
王国问题。
< br>整理财政:①货币由国家统一铸造(
五铢钱
);②盐铁由
国家
经济上
垄断经营
开发边疆①设置
“
河西四郡
”
管理
河西走廊
至
玉门关
地
区②重
武功
军事上
新设置郡县,加强对
五岭以南
广大地区管辖③把“
西南夷
”地
区纳入汉王朝的直接统治下。
第
12
课
张骞通西域
1
、汉朝时,把甘肃
玉门关
和
阳关
以西,
葱岭
以东
,今
新疆天山南北
等地区统
称为——<
/p>
西域
。