2019浙江省金华、丽水市中考作文题目及满分作文:遇到困难时,你会向谁求助?语文

玛丽莲梦兔
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2021年02月14日 00:44
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2021年2月14日发(作者:木兰剑木兰出征)


2018


年浙江省金华、丽水市中考作文题目及满分作文:


遇到困难时,你会向谁求助?


真题再现




21.


阅读下面材料,按要求作文。 (


50


分)



“遇到困难时,你会向谁求助?”作为


00


后的你,这张图表< /p>


唤起了你的什么回忆,或者引发了你怎样的联想,或者给你带来


了 怎样的思考?请自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),


写一篇不少于

< p>
500


字的文章。



试题解析







这次中考作文秉承了贴近学生生 活,


关注学生成长的主


题。作文题目稳中有突破,它给学生提供 相对自由的发挥空


间,又在打开学生,提升学生涵养上做足了功夫,作文不设

< p>
审题障碍,让每个考生都有内容可写,同时为作文基础较好,


水平较高的同 学搭建了一个充分展现自己的平台。





“困难”是每个考生成长中经常遇到的问题,这次作文


重在引导考生学会妥善解决学习、生活中遇到的难题,新材


料作文文体 不限,角度不限,自由度较大,但仍要抓住“向


谁求助”这个关键句。重在展现自己遇到 遇到苦难时,找到


适当的解决途径,获得良好的人生体验,实现心灵的成长。

< p>
对外善于求助,借助外力


;


对内可以自我突破,自 我对话,获


得蜕变,收获人生的智慧。




作文图表选自中国青年报与腾讯


QQ


联合发布的



00

后画


像报告》。整份报告分为“看自己”“看成长”“看未来”

“看中国”和“行为偏好”五部分,覆盖了人生观、未来观、


国家观和兴趣爱好等多 个维度,力求完整地“描画”出


00



群体的精神面貌、道德风尚和性格特点。





题目中所选择的这张图表显示:遇到困难时

< br>65.9%



00


后受访者首选 求助好友,其次是求助家长


(55.1%)


,再次是想









(48.1%)







(25.6%)







(25 .4%)


排名靠后。





这个作文题由两部分组成:材料


(< /p>


图片


+


图片出处


+


一段



)+


作文要求。题目中提示“这张图表唤起你什么回忆或者


联想或者思考,自选角度自拟题目 写作。”题型朴实,与一


般材料作文题没有不同


;


且指向明确。





贴近学生生活实际,让写作走向真实。孩子的成长路上


一定遇到过困难 和挫折,也一定有过向人求助的经历。相信


在中考的考场上,


每 一个孩子们看到


“遇到困难,


向谁求助


?



这个话题都会有“似曾相识”的感觉,甚至会姑且忘记因中


考带来的紧张和焦虑,而陷入到回忆中去。这样的命题符合


当下 中考命题的趋势,易唤起考生对生活体验的回忆和思考,


同时也引导此后的考生从虚拟的 世界、虚构的生活中走出来,


走向真实的生活、真实的自我,写出真实的体验和感悟。< /p>





于平常中 见真奇。遇到困难,向人求助的经历,孩子们


一定不缺乏。可以向好友求助,可以向家长 求助,也可以向


自己求助等等,这道作文题留给了孩子们很广阔的写作空间,

< p>
几乎人人都有话说,人人都有事写。但一位初三老师说:或


许大多数学生会 只”回忆自己遇到什么困难,然后在老师或


家长或自我调解下解决问题”


这样一个故事,


而没有思考


“为


什么我遇到困难了去找她”。这样的担心显然是有道理的。


看似平常而熟悉的话题,从 考生的作文立意中,就可以看出


他的思维的品质,体现与他人之间思维水平的差异。因而 ,


看到图表,要善问几个“为什么”。如,为什么遇到困难时


首 选求助好友而不是家长或老师


?




为什么遇到困难时不先自己解决问题,而先求助好友和


家长


?


为什么平时很爱上网,遇到困难求助网络的不多

< br>?


等等。


一张图表的背后,


其实 反映了我们


00


后孩子对社会、


对人生 、


对生活的思考。写作时,无论选择哪一种文体,都要在文章


中 明确的表达出对这个问题所作出的思考和判断。如此,纵


是平常的话题,下笔前还需“三 思”。







01



让自己勇敢地成长



挫折是什么?依赖 的人说:


挫折是高不可攀的山峰;


懦弱的人

说:挫折是无法跳出的黑暗;而我要说:挫折是令你振奋的强心


剂;挫折是能激发你 潜能的法宝。



那是在我上小学二年级的时候,班主任给我一个 锻炼的机会,


让我当中队的学习委员,我可高兴了,整天神气活现地戴着“两

< p>
道杠”,可是不久我就感到了压力,因为我有一个缺点就是马虎、


丢三落四 。


不仅自己经常忘带作业,


有一次还弄丢了同学的作业。


为此老师非常生气,当着全班同学的面严厉地批评了我。


< p>
下课后,一些淘气的同学也来挖苦、讥讽我,他们喊着要撤了


我的学习委员 。我又羞愧又气恼,强忍着夺眶而出的泪水跑出了


教室,一个人孤零零地蹲在花坛旁,想 着老师失望的表情,想着


同学刺人的话语,我真不想当班干部了,却又有些犹豫,毕竟我


喜欢为大家服务,渴望成为老师的小帮手。


< br>就在这时,


我无意中看到脚边的花坛上爬过来一只黑亮的不知

名的小甲壳虫。


若是平时我一定会把它抓住,


放在火柴盒里 饲养,


但今天我可没有那样的好心情,便用手指把它弹到一边,它先是

< br>把身体团成一个球,不一会儿,又探出头和几只细细的腿,停顿


片刻,又慢吞吞地 从原路爬了过来。这不知趣的家伙,没看我烦


着吗?这次我搞恶作剧,索性把它翻了个个 儿,让它来个八脚朝


天。那小虫真是倔强,小腿不停地又蹬又揣,最后借助一个小土


坷拉才翻过身,


居然又径直地向原路奔去,


原来花坛上有几粒米,


它一定把米粒当成自己的午餐了。



这次我不忍心阻止小虫了。


看着它如愿以偿地抱住米粒,

< p>
又顶


着米朝着大概是它家的方向爬去。小虫终于实现了它的愿望,一


只小虫还能为实现自己的愿望而不懈努力,我碰到这么点挫折,


就承受 不住,真丢人。此刻我的心境如雨过天晴般开朗起来,我


昂起了头,不再委屈和气恼,因 为我知道只要坚持,我一定可以


像这只小甲虫一样不畏挫折,实现理想。



现在我高兴地告诉你,我仍然是班干部一个称职的、细心的、


有威信的班干部。



经历了这件事,

< br>我明白挫折并不一定是坏事情,


特别是对于我


们这些一帆 风顺的孩子,挫折可以把我们磨练得更坚强,让我们


勇敢地成长。相信我,不久的将来我 们这些经历过挫折的孩子将


成为国家的栋梁。



02


直面挫折



人生在世,


说长,悠悠数万日,


遥遥无期;

< br>说短,


忽忽几时秋,


弹指一挥间。人,只有一次宝贵的生 命,而我们又有几次成功,


几次失败呢?人生道路是不平坦的,难免有磕磕绊绊,这就是 挫


折。面对挫折,我选择博爱,张开双臂,勇敢面对,乐观地看待


挫折,只有这样你才能永远立于不败之地。



古人云:“不经 一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”。困难与挫折


对于人来说,是一把打向坯料的锥,打掉的 应是脆弱的铁屑,铸


成的将是锋利的钢刀。


人最出色的工作往往 是处于逆境的情况下,


思想上的压力,


甚至是肉体上的痛苦都可 能成为精神上的兴奋剂。


很多杰出的伟人都曾遭受心理的打击以及形形色色的困难,若非


如此,也许他们就不会付出超群出众所必需的那种劳动。正如法


国的伏尔泰说:“人生布满了荆棘,我们唯一办法是从那些荆棘


上迅速跨过。”



翻开历史的浩浩长卷,


古今中外所有的有成就 的人士,


哪一个


没有经过挫折。众所周知,越王勾践兵败于吴国 ,只能向吴求和,


还和妻子做了吴国人质,卧薪尝胆,最后才死里逃生,回到越国,


发奋图强,


实现了洗辱复国的志愿。


德国音 乐家贝多芬在失聪后,


靠把一根木条的上端插入发声器,另一端插入口中感受声音,才< /p>


谱写了很多名曲,铸就了音乐的神灵。张海迪在高位截瘫下,自


学 成医,完成了很多医学着作的翻译,被誉为“当代的保尔”。


我国着名体操运动员桑兰, 比赛中脊椎严重受伤,造成瘫痪,但


她坚强乐观的生活态度,


却 使她成为


2008


年北京申奥形象大使。


试想,这些名人面对挫折如果自暴自弃,焉能铸就辉煌的篇章?


挫折像弹簧,


你强它就弱,


你弱它就强,

< br>挫折面前,


一蹶不振,


必将走向死亡。有一个故事说:两 人结伴横穿沙漠,一人中暑不


能前行,当朋友出去找水,把手枪给了他用来鸣枪确定再找 到他


的地点时,他却把手枪绝望地对准了自己的太阳穴,提着满壶清

水的朋友循声而至时,只看到了一具尸体。这正是面对挫折不同


的态度导致的严重后 果啊!



面对挫折,我们不能一撅不振,要勇敢奋斗,向它挑战 。笑对


挫折,充盈我们的心房;笑对挫折,让我们勇敢前进!每一次挫

< br>折都是对自我意志、


决心的考验。


我们要从挫折中总结经 验教训,

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