高考语文8 文言文阅读1 文官类
-
文言文阅读
(
一
)
文官类
(
时间：
80
分钟
分值：
79
分
)
文官类人物的品行特点：敏学聪颖、学识渊博、清正廉洁
、不媚权贵、敢于
进谏、忠诚爱国、正直无私、勇敢无畏、淡泊宁静、孤介自持、廉洁爱
民、锐意
进取、勇于改革等。总之
，
这
些人物个性独特
，
形象鲜明
，
有着非凡的人格魅力。
如
2017
年全国卷
Ⅰ
谢弘微博览群书
，
知识渊博
，
才能出众
，
做事稳妥
，
清正廉洁
，
睦亲和邻
，
受到朝
廷的重用
，
赢得到四方的赞誉。
201
8
年全国卷
Ⅲ
范纯礼敢于抗
言
，
关怀下属
，
治事去苛从宽
，
征得皇上认可。
2019
年全国卷
Ⅰ
贾谊学识
渊博
，
勇于改革
，
尽职尽忠
，
受到皇帝重用和后人推崇。这些人物
，
正是与现代社会中
践行社会主义核心价值观
，
推进立德树人
，
向社会传递正能量、传播好声音的主
题相吻合。
一、
(2020·
新高考模拟
)
阅读下面的文言文，完成
1
～
5
题。
(20
分<
/p>
)
萧相国何者
，
沛丰人也。高祖为亭长
，
常左右之。及高祖起为沛公
，
何常为
．．
丞督事。
沛公至咸阳
，
诸将皆争走金帛财物之府分之
，
何独先入收秦丞相御史律
令图书藏之。沛公为汉王以何为
丞相项王与诸侯屠烧咸阳而去汉王所以具知天下
厄塞户口多少强弱之处民所疾苦者以何具
得秦图书也。何进言韩信
，
汉王以信为
大将军。汉王引兵东定三秦
，
何以丞相留收巴蜀
，
填抚谕告
，
使给军食。汉二
年
，
汉王与诸侯击楚
，
何守关中
，
侍太子
，
治栎阳。为法令约束
，
立宗庙社稷宫室县
．．
邑。辄奏上
，
可
，
许以从事；即不及奏上
，
辄以便宜施行
，
上来以闻。汉五年
，
既杀项羽
，
定天下
，
论功行封。群臣争功
，
岁余功不决
，
高祖以萧何功最盛
，<
/p>
封
为
酂
侯
，
所食邑
多。功臣皆曰：
“
臣等身被坚执锐
，
多者百余战<
/p>
，
少者数十合
，
．．．
攻城略地
，
大小各有差。今萧何
未尝有汗马之劳
，
徒持文墨议论
，
不战
，
顾反居
臣等
上
，
何也？
”
高帝曰：
“
诸君知猎乎？
”
曰：
“
知之。
”“
知猎狗乎？
”
曰：
“
知之。
”
高帝曰：
“
夫猎
，
追杀兽兔者狗也
，
而发踪指示兽处者人也。今诸君
徒能得走兽耳
，
功狗也。至如萧何
，
发踪指示
，
功人也。且诸君独以身随我
，
多
者两三人。今萧何举宗数十人皆随我
，
功不可忘也。
”
群臣皆莫
敢言。汉十一年
，
陈
豨
反
，
高祖自将
，
至邯郸。未罢
，
淮阴侯谋反关中
，
吕后用萧何计
，
诛淮阴侯。
上已闻淮阴侯诛
，
使使拜丞相何为相国
，
益封五千户
，
令
卒五百人一都尉为相国
．．
卫。诸君皆贺
，
召平独吊。召平谓相国曰：
“
祸自
此始矣。愿君让封勿受
，
悉以
家私财佐
军
，
则上心说。
”
相国从其计
，
高帝乃大喜。
(
节选自《史记
·
萧相国世家》
)
1
．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
(3
分
)(
)
A
．
沛公
为汉王
/
以何为丞相
/
项王与诸侯屠烧咸阳
/
而去汉王所以具知天下厄塞
/
户口多少
/
强弱
之处
/
民所疾苦者以何
/
具得秦图书也
B
．
沛公为汉王
/
以何为丞相
/
项王与诸侯屠烧咸阳而去
/
汉王
所以具知天下厄塞
/
户口多少
/
强弱之处
/
民所疾苦者以何
< br>/
具得秦图书也
C
．
沛公为汉王
/
以何为丞
相
/
项王与诸侯屠烧咸阳
/
而去汉王所以具知天下厄塞
/
户口多少
/
强弱之处
/
民所疾苦者
/
以何具得秦图书也
D
．
沛公为汉王
/
以何为丞相
/
项王与诸侯屠烧咸阳而去
/
汉王所以具知天下厄塞
/
户口多少
/
强弱之处
/
民所疾苦者
/
以何具得秦图书也
D
[
解答此类断句题
，
需先比对各选项
，<
/p>
找到不同之处
，
然后根据句意和句
子结构判断正误。对比题目中四个选项
，
可以
发现主要有两处不同。第一处
，
“
项<
/p>
王与诸侯屠烧咸阳而去汉王所以具知天下厄塞
”，
根据句意来看
，
这是两个主谓
句
，
主语分别是
“
项王与诸侯
”
和
“
汉王
”，
故应在
“
汉王
”
前断开
，
据此排除
A
、
C
两项。第二处
，
“
汉
王所以
……
民所疾苦者以何具得秦图书也
”，
这是个
“……
者
，……
也
”
判断句
，
“
者
”
后断开
，
据此可排除
B
项。
]
2
．下列对
文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是
(3
分
)(
)
A
．
亭长是管理亭的官吏。
< br>亭即驿亭，
是由驿站所设置的供行旅途中歇宿的处
所。<
/p>
B
．
关中是古
代地区名，所指范围大小不一，
一般泛指函谷关以西战国末秦故
地。
C
．
所
食邑即收食禄的封地，
由皇帝封赐给臣下，
受封者以其中民户赋
税为食
禄。
D
．
相国是辅佐君主治理国政的最高长官。
韩信死后，
丞相萧何被刘邦拜为相
国。
A
[
秦、汉
时在乡村每十里设一亭。亭有亭长
，
级别相当于现在的派出所所
长。掌治安警卫
，
兼管停留旅客
，
治理民事
，
多以服
兵役已满期之人充任。
]
3
．下列对
原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
(3
分
)(
)
A
．萧何勤勤恳恳，长期辅佐刘邦。萧何在刘邦做亭长时就经常帮助他。楚
汉
战争中，萧何以丞相身份留守巴蜀、关中，使刘邦有稳固的后方。
B
．萧何深谋远虑，志在经世济民。汉军攻入咸阳，将士
们忙着哄抢财宝，萧
何却收藏秦律令图籍档案，使刘邦能了解天下地形、户口等情况。<
/p>
C
．萧何不善征战，论功却排第一。天
下平定论功行赏时，刘邦以狩猎为喻，
坚持认为萧何之功最高。经过刘邦的开导，武将们
对萧何心悦诚服。
D
．萧何忠于刘邦
，献计斩杀韩信。楚汉战争中，萧何为帮助刘邦战胜项羽，
举荐了韩信；刘邦称帝后，因
韩信谋反，萧何又帮吕后杀死了韩信。
C
[
“
经过刘邦的开导
，
武将们对萧何心悦诚服<
/p>
”
错。原文是
“
群臣皆莫敢
言
”
。
]
4
．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(8
分
)
(1)
辄奏上，可，许以从事；即不及奏上，辄以便宜施行，上来以闻。
(4
分
)
译文：
(2)
今萧何未尝有汗马之劳，徒持
文墨议论，不战，顾反居臣等上，何也？
(4
分
)
译文：
[
答案
]
<
/p>
(1)
总是先向汉王上奏报告，汉王也总是予以批准，许他施行。
有时
来不及上奏，就因利乘便，用最合适的方式先行办理，等汉王回来再报告。
(2)
现在萧何没有立过汗马功劳，只不过靠
舞文弄墨，发发议论，从不上战场，
却反而位居我们之上，这是什么道理？
5
．韩信死后，萧何得到皇帝封赏，众人祝贺，为
什么召平却为萧何担忧？请
简要说明。
(3
分
)
[
答案
]
<
/p>
因为召平认为萧何灾祸临头了，
皇帝认为萧何会像韩信一样谋反，
为
他设卫队，名为宠信，实际是为了监视他。
< br>
【参考译文】
萧相国是沛县
丰邑人。高祖担任亭长
，
萧何又经常给他帮助。等到高祖起兵<
/p>
当了沛公
，
萧何常常作为他的辅佐官
，
督察处理日常事务。沛公进入咸阳
，
将领
们都争先奔向储藏金帛财物的仓库去分东西
，
唯独萧何先去把秦朝丞相和御史大
夫保管的法律诏令以及
各种图书文献收藏起来。沛公立为汉王
，
让萧何当丞相。
项羽与诸侯的军队屠杀焚烧咸阳
，
然后离去。
而汉王后来之所以能详细地知道全
国各处的险关要塞
，
户口多少
，
兵力强弱
，
百姓们的疾苦
，
都是因为萧何完整地<
/p>
得到了秦朝的文献档案。萧何又向汉王进言
，
推荐韩信
，
汉王就任命韩信为大将
军。汉王带兵东出
，
平定三秦
，
萧何以丞相的身份留在后方
，
负责收服巴蜀<
/p>
，
镇
守安抚
，<
/p>
发布政令
，
告谕百姓
，
为在前方作战的军队供给粮食。汉王二年
，
汉王
联合诸侯一起攻打项羽
，
萧何留守关中
，
侍奉太子
，
在栎阳处理政务。他制定各
种法令制度
，
建立宗庙、社稷、宫殿、县邑
，
总是先向汉王
上奏报告
，
汉王也总
是予以批准
，
许他施行。有时来不及上奏
，
就因利乘便
，
用最合适的方式先行办
理
，
等汉王回来再报告。汉王五年
，
已经消灭了项羽
，
平定了天下<
/p>
，
汉王要评定
功劳
，
进行封赏。由于群臣争功
，
过了一
年多仍然没把功劳的大小决定下来。高
祖认为萧何的功劳最大
，
把他封为
酂
侯
，
给他的食邑很多。功臣们都说：
“
我
们亲
自身披铠甲
，
手执兵器作战
，
多的打过一百多仗
，
少的也经历了几十次战斗
，
攻
破敌人
的城池
，
夺取敌人的土地
，
或大或小
，
都有战功。现在萧何没有立过汗马
功劳
，
只不过靠舞文弄墨
< br>，
发发议论
，
从不上战场
，
却反而位居我们之上
，
这是
什么道理？
”
高祖说：
“
诸位懂得打猎吗？
”
功臣们回答：
“
懂得。
”
又问：
“
你们
知道猎狗的
作用吗？
”
答道：
“
< br>知道的。
”
高祖说：
“
打猎的时候
，
追赶扑杀野兽兔
< br>子的是猎狗
，
能够发现踪迹向猎狗指示野兽所在之处的是
猎人。现在你们诸位只
能奔走追获野兽
，
不过是有功的猎狗。至于萧何
，
他能发现踪迹
，
指示方向
，
是
有功的猎人。何况你们都只是自己本人追随我
，
至多
不过加上两三个亲属
，
而萧
何全部宗族
几十个人都跟随我
，
他的功劳是不能忘记的。
< br>”
群臣听了
，
都不敢再说
什么。汉王十一年
，
陈
豨
反叛
，
高祖亲自统率军队
，
到达邯郸。战事还没有结束
，
淮阴侯韩信在关中谋反
，
吕后采用萧何的计策
，
杀了淮阴侯。高祖听说淮阴侯已
经被杀的消息
后
，
就派遣使者拜丞相萧何为相国
，<
/p>
加封食邑五千户
，
命令安排五
百名士兵由一名都尉率领充任相国的卫队。当时许多人都向萧何道贺
，
只有召平
表示哀吊。召平对相国说：
“
您的祸患从此开始了。希望您辞让封赏不予接受
，
< br>再
把自己的全部家财私产拿出来赞助军需
，
这样皇上心里就会高兴了。
”
相国听从了
召平的计策
，
高祖果然大为高兴。
二、
阅读下面的文言文，完成
6
～
10
题。
(20
分
)
周公
< br>旦者
，
周武王弟也。自文王在时
，
旦为子孝
，
笃仁
，
异于群子。及武王
．
即位
，
旦常辅翼武王
，
用
事居多。武王九年
，
东伐至盟津
，
周公辅行。十一年
，
伐纣
< br>，
至牧野
，
周公佐武王
，
作《牧誓》
。破殷
，
入商宫。已杀纣
，
周公把大钺
，
召公把小钺
，
以夹武
王
，
衅社
，
告
纣之罪于天及殷民。遍封功臣同姓戚者
，
封周
< br>公旦于少昊之虚曲阜
，
是为鲁公。周公不就封
，
留佐武王。
其后武王
既崩
，
成王少
，
在襁褓之中。周公恐天下闻武王崩而畔
，
周公乃践
．
．
阼
代成王摄行政当国
。管叔及其群弟流言于国曰：
“
周公将不利于成王。
”
周公
．
乃告太公望、召
公夷曰：
“
我之所以弗辟而摄行政者
，
恐天下畔周
，
无以告我先
王太王、王季、文王。三王之忧劳天下久矣
，
于今而
后成。武王蚤终
，
成王少
，
将以成周
，
我所以为之若此。
”
于是卒相成王
，
而使其子伯禽代
就封于鲁。周公
戒伯禽曰：
“
我文王之
子武王之弟成王之叔父我于天下亦不贱矣然我一沐三捉发
一饭三吐哺起以待士犹恐失天下
之贤人子之鲁慎无以国骄人。
”
管、
蔡、武庚等果率淮夷而反。周公乃奉成王命
，
兴师东伐
，
作《大诰》
。遂
诛管
叔
，
杀武庚
，
放蔡叔。宁淮夷东土
，
二年而毕定。诸侯咸服宗周。
成王长
，
能听政。于是
周公乃还政于成王
，
成王临朝。周公之代成王治
，
南
面倍依以朝诸侯。及七年后
，
还政成王
，
北面就臣位
，歔歔
如畏然。
及成王
用事
，
恐成王壮
，
治有所淫佚
，
乃作《多士》
，
作《毋逸》
。
《毋逸》称：
“
为人父母
，
为业至长久
，
子孙骄奢忘之
，
以亡其家
，
为人子可不慎乎！
”
《多
士》称曰：
“
自
汤至于帝乙
，
无不率祀明德
，
帝无不配天者。在今后嗣王纣
，
诞
淫厥佚
，
不顾天及民之从也。其民皆可诛。
”
作此以戒成王。
成
王在丰
，
天下已安
，
< br>周之官政未次序
，
于是周公作《周官》
< br>，
官别其宜
，
作
《立政》
，
以便百姓
，
百姓说。
周公在丰
，
病
，
将没
，
曰：
“
必葬我成周
，
以明吾不敢离成王。
”
周公既卒
，
成王亦让
，
葬周公于毕
，
从文王
，
以明予小子不敢臣周公也。
(
节选自《史记
·
鲁周公世家
》
)
．．
6
．下列对
文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
(3
分
)(
)
A
．我文王之子
/
武王之弟<
/p>
/
成王之叔父
/
我于天下亦不贱矣
/
然我一沐三捉发
/
一
饭三吐哺
/
起以待士
/
犹恐失天下之贤人子
/
之鲁慎
/
无以国骄人
B
．我文王之子
/
武王之弟
/
成王之叔父
/
我于天下亦不贱矣
/
然我一沐三
/
捉发一
/
饭三吐哺
/
起以待士
/
犹恐
失天下之贤人
/
子之鲁
/
慎无以国骄人
C
．我文王
之子
/
武王之弟
/
成王之叔父
/
我于天下亦不贱矣
/
然我一沐三捉发
/
一
< br>饭三吐哺
/
起以待士
/
犹恐失天下之贤人
/
子之鲁
/
慎无以国骄人
D
．我文王之子
/
武王之弟
/
成王之叔父
/
我于天下亦不贱矣
/
然我一沐三
/
捉发
一
/
饭三吐哺
/
起以待士
/
犹恐失天下之贤人子
/<
/p>
之鲁慎
/
无以国骄人
C
[
根据对称结构断句
，
“
一沐三捉发
”
和
“
一饭三吐哺
”
句式结构一致
，
应
在
“
发
”
后断开
，
可排除
B
、
D
两项。
再根据语法断句
，
“
子之鲁
”
中
“
子
”
作
“
之
”
的主语
，
前面要断开
，
可排除
A
项。故选
C
。
]
7<
/p>
．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
(3<
/p>
分
)(
)
A
．公，古代的爵位名称，周代有
五等封爵制，即公、侯、伯、子、男。后代
相沿，多以“公”作为“王”以下的最高爵号
。
B
．崩，指帝王的离世。古代“天
子死曰崩，诸侯死曰甍，大夫死曰卒，士曰
不禄，庶人曰死”，这反映了古代社会里严格
的社会等级制度。
C
．践阼，古代庙
、
寝堂前两阶，
主阶在东，
称阼阶，阼
阶上为主位，
“践阼”
就是走上阼阶主位。后来引申为天子登基
，即位。
D
．世家，即世世代代相沿
的大姓氏大家族，古代指门第高贵、世代为官的人
家。司马迁撰写《史记》时用“世家”
来记述王侯诸国及大臣之事。
D
<
/p>
[D
项
，
“
世家
”
记述王侯诸国之事
< br>，
大臣之事一般出现在
“
列传<
/p>
”
中。
]
8<
/p>
．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
(3
分
)(
)
A
．周公辅政有功，不图名利。周
灭殷商后武王大封功臣，把辅政有功的弟弟
旦封到曲阜，称为鲁公，但是旦没有到封地去
，而是留下来继续辅佐武王。
B
．周
公还政成王，面北称臣。成王长大后周公就把朝政治理权归还给成王，
自己面向北回到臣
子的位置上，谦恭谨慎，不再接受其他臣子的朝拜了。
C
．周公居安思危，制定官吏职责。虽然天下安定了，但是周朝的官吏制度还
< br>没有安排得当，于是周公制定了官吏职责次序，天下的百姓得以便利，很高兴。
D
．周公去世，备受成王礼遇。周公去世后，成王并没有按照周
公的遗嘱把他
葬在成周，而是把他葬在毕邑伴随文王，表明自己并不敢把周公当作臣子。
C
[C<
/p>
项
，
天下的百姓
“
很高兴
”
是因为周公
“
作《立政》
，
以便百姓
”
。
]
9
．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(8
分
)
(1)
武王蚤终，成王少，将以
成周，我所以为之若此。
(4
分
)
译文：
(2)
为人父母，为业至长久，子孙骄奢忘之，以亡其家，为人子可不慎乎！
< br>(4
分
)
译文：
[
答案
]
<
/p>
(1)
武王早逝，成王年幼，只是为了完成稳定周朝之大业，我这
样做
的原因就是这样。
(2)
做父母的，经历很长时间创业成功，子孙骄奢淫逸忘记了祖先的困苦，以
致毁败了家业，做儿子的能不谨慎吗？
10
．周公是如何辅佐成王的？
(3
分
)
[
答案
]
<
/p>
①不避嫌疑，代理国政。②率军平定叛乱。③还政成王，成王临朝听
政。④著书教导成王。⑤订立官职制度。
【参考译文】
周公旦
，
是周武王之弟。从文王还在世时
，
< br>旦作为儿子非常孝顺
，
忠厚仁爱
，
胜过其他兄弟。到武王即位
，
旦经常
佐助辅弼武王
，
处理很多政务。武王九年
，
武王亲自东征至盟津
，
周公随军辅
助。十一年
，
周军讨伐殷纣
，
到了牧野
，
周公
佐助武
王
，
发布了
(
动员战斗的
)
《牧誓》
。周军攻破殷都
，
进入殷王宫。杀殷纣以
后
，
周公手持大钺
，
召公手
持小钺
，
左右夹辅武王
，
举行衅社之礼
，
向上天与殷
民昭布纣之罪状。遍封功臣、同姓及亲戚。封周公于少昊故墟曲阜
，
这就是鲁公。
周公没有去自己的封国
，
而是留下来辅佐武王。