让孩子把每次作业中的错题抄在“错题集”上

,

找出错误的原因，把正确的

答案写出。这实际上是一个错误“档案”孩子分析错误的原因 多是马虎，有利

于认识错误的危害，下决心改正。错题集是孩子自我教育的好办法。

3.

草稿不要太草。

不少孩子马虎是从草 稿开始的。所以孩子在打草稿时不要太草。从草稿开

始就要严肃认真，这有利于克服马虎 的毛病。

4.

不要依赖橡皮。

橡皮是造成马虎的一 个根源。反正错了可以擦，于是错了擦，擦了错，孩

子不在乎。

家长如果限制孩子使用橡皮，

错了不许擦，

孩子就会认真一点。

“三

思而后行”，想好了再做，争取一次做对。

5.

学会自检（自己检查作业）

。

做完作业后养成自检的习惯。把错的题目找了出来，说明你认真做了，进

步了。有了自检的能力，马虎的毛病才能克服。

6.

可以出题目考家长

这样可以锻炼自己仔细、认真。

如何改掉粗心的坏习惯

粗心只是一种不好的习惯。一定能改掉！

要有信心。

第一：慢慢读题。

拿到试卷后，

读题速度要慢

，

尤其是题目较长时，

更要

慢读，

细细读

！

一边读，

一边思考，同时

把重要的信息

记录下来。

比如，把已知的数据标示 在题目的图上。切记，题目没有读完，不能妄下结论。这样一

遍读下来，基本也就只需要 一遍，有用的信息都正确的进入自己的脑海，做题就能正确运用

所有的已知条件啦！那么 看错题目，看漏条件这些事故，就彻底跟自己拜拜喽。

第二、演算工整。

解答数学题时很多 计算都会在草稿纸上进行。相信同学们都有这样的经验，如果遇到复

杂题目，需要根据已 知条件列出很多方程、计算式。然后费劲仔细观察这些方程，找出隐藏

的关键信息，

才能解出题目。

这时候，

如果

自己的草稿纸上的计算过程比较整齐，

干净醒目，

那 么发现已知条件中暗含的关键信息就比较容易，更

不会发生

挪错 数字，

弄错符号等情况。解题过程自然一帆风顺！

第三、回头检查。

做完一道题目后，

盖住做过的答案

，

自己在重新做一遍， 看看和之前做的答案是

否一样？

检查的好处：

< br>可以把错题改正，

还可以把漏掉的题目检查出来

。

检查还可以通过

干净整齐的草稿纸

检查题目！

第四、专心做题。

平时练习题目，作业要重视，把它们当作考试题目看待。做题的时候先把电脑，

MP3

关

掉，然后

集中注意力，快速的 完成

。

之后再去听音乐，休息。

慢慢的 养成专心

做题，专注做事的习惯，粗心自然就会远离你。

第六、信心、决心、耐心。

粗心一种习惯，坏习惯，

每一个人经 过努力

，都

能改掉

这个坏习惯。需要的 是

自己树立信心，下定决心

，同时

耐心 的坚持

。慢慢的就能把这个坏毛病，

用细

心的好习惯

去

替换掉

。细心的习惯一 旦养出，粗心将彻底离开你。

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