写话教学设计(我的好朋友)
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写话——好朋友
一、
游戏导入
猜猜他
/
她是谁
师：今天上课前，我们
先来玩一个小游戏，请你们来猜猜老师写的这个人到
底是谁？
文段：
是我们二年一班的班长，她是一个
乖巧活泼的女孩。她
每天都扎着马尾，圆圆的小脸上总是带着甜甜的笑容。老师和同学们
很喜欢
她，因为她聪明、爱学习，还是老师的好助手。
师：你们能猜出老师介绍的这个小朋友是谁吗？
生：沛琳
师：真是一猜就中！老师很好奇，你们是怎么猜出来的？
生答：
师：是的，因为老师写出了沛琳的特点，大家一看就知道是她。
二、
明确写作要求和内容
1
、
读题
师：
每
个人的身边都有很多好朋友，
提起好朋友，
大家总有说不完的话
，
相信你对自己的好朋友也很了解，今天我们就来写一写你的好朋友（贴
导图）
，请大家翻开语文园地二，一起来读题。
2
、
读例子，分析
师：谁来说一说，读完题目，你知道今天写话要写哪些内容吗？
生：
他是
谁
（
贴导图）
？长什么
样子
（贴导图）
？在
一起做什么
（贴导图）
？
3
、
选好朋友
师：同学们，你想要介绍的好朋友是谁呢？
生：
XXX
XXX
师：除了名字，我们想更多地了解你的好朋友，你能用
一些词语来形容
你的好朋友吗？
（<
/p>
ppt
出示句子）我的好朋友是
，他<
/p>
/
她是一个
的人。
生：活泼、开朗、可爱、调皮
、乖巧、聪明
（贴导图）
4
、
说样子
师：同学们都有自己的好朋友
，教师真为大家感到高兴，上学期我们学
习了怎么介绍玩具，每个玩具都有不同的样子，
你们的朋友也各有各的
样貌特点，你会从哪些方面来介绍你好朋友的样子呢？
生：眉毛、脸蛋、头发、眼睛、体型、嘴巴、鼻子·
·
·
·
·
·
（贴导图）
师：我们要从这些方面
找到你好朋友最特别的一点来介绍，你会用上哪
些词语来说一说呢？
（
PPt
出示句子）我的好朋友是
，他
/
她是
一个
的人。
他
/
她有着
。
生：
（贴导图）
眼睛——水灵灵、圆圆的、双眼皮、明亮的、会说话的
头发——长、直、黑、卷、短
眉毛——又长又细、粗
鼻子——大大的、高高的、小小的
脸蛋——圆圆的、胖胖的、红润的、白净的
体型——胖嘟嘟、高高瘦瘦
嘴巴——红红的、小小的
5
、
说说做什么
师：你们都用上了很多好
词去介绍好朋友的样子，看来你们和好朋友经
常一起玩，才能观察地这么仔细，你跟好朋
友经常做什么事情呢？谁来
分享一下？
（
PPt
出示句子）我的好朋友是
，他<
/p>
/
她是一个
的人。
他
/
她有着
。
我和他
/
她总是
一
起
。
生：
（贴导图）
玩游戏、上兴趣班、看书·
·
·
·
·
·
6
、
说感情
师：跟好朋友一起玩的时候，你的心情会是怎么样的呢？
（
PPt
出示句子）我的好朋友是
，他
/
她是一个
的人。
他
/
她有着
。
我和他
/
她经常