我和孩子读《古文观止》讲解学习
超级好牙刷-
我
和
子
读
< br>止
》
古
文
观
孩
《
精品资料
孩子长
大了
,
从三岁入幼儿园到现在的学前班读书写字
,
在幼儿园这个大家庭学习成长了
三个年月
,
集体生活让小宝贝成长了很多
,
回家按时做作业
,
帮我做家务
(
擦桌子
、
扫地
、
洗
菜
),
睡觉时把衣物叠的整整齐齐
。
他就像是一个小精灵围绕在我的身边
,
给平淡的生活添色增暖
。
仿佛是一瞬
间
,
儿子还是
那个在产房刚刚出生眼睛
都半睁而睁不开
,
蹬着小腿呀呀哭嚎
,
呐喊宣言生命的弱小婴儿
。
而今天他像一个小男子汉一样
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,
在我的面前挺直胸膛
:
< br>妈妈
,
我要保护你
!
妈妈
,
我爱
你
!
妈妈
,
我要永远和你在
一起
!
更多时候
,
他就像是一个小天使在我的
身边飘动
,
看到他的小模样
,
我的心中升腾无限
的柔情
,
他的语言表达也让我重温了自己的童年
。
孩子是造物主给予生命的厚重恩赐
,
所以当
儿子还没有出生
,
尚在我生命包容时
,
我给他取小名典典
,
他是
我的小孩子
,
我相信是上天把
他恩典给
我
,
虽然很多时候他是我甜蜜的小负担
,
生活因为他的降临
,
愈显紧张
。
家是由孩子
组成的
,
因为小天使的温柔呢喃融合
,
我的小
家更是温暖
。
大多时候我们都开心喊他小点点
,<
/p>
因为他是我们兄妹四人六个孩子中最小的
,
实至名归
。
常常看到他的小脸
,
我总在心中说
:
感谢生命
!<
/p>
感恩生活
!
从他记事起我告诉他
:
你是一个快乐宝贝
!
的确
,
我希
望儿子快乐无忧无虑的成长
。
从一岁起
,
我讲童话故事给他
,
安徒生童话
p>
,
格
林童话
,
p>
一千零一夜
,
他喜欢得听了一个又一个
p>
,
还要我讲一个又一个
,
< br>其实我自己喜爱童话
不亚于儿子
,
童话是一种精神欢愉
,
动态美好
。<
/p>
可是童话
就是再美好
,
却都要走出唯美世界
,<
/p>
放开书本面对生活
。
儿子长大了
,
他有了小
思想新见缔
,
面对童话故事他会有许多质疑
,
我又
开始给他讲古代的神话故事
,
盘古开天地
,
女娲造人
,
大禹治水
,
愚公移山
,
精卫填海
p>
,
牛郎织女
,
石猴
出世
,
美猴王大闹凌霄宝殿
……
孩子兴致盎然
,
神话故事让他好像长了一双翱翔的翅膀
,
幻想斐然
,
神采飞扬
。
< br>孩子的世界是多么的平静透明
!
孩子的精神家园又是多么
易于知足
,
安然自乐
。
那天读到幼儿园的告示
:
本月是幼儿园读书月
,
对家长的要求是和幼儿一起读书
,
写一篇
读后感
,
并附一张家长和幼儿一起温馨读书的照片
。
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高尔基说过
:
书籍是人类的朋友
!
雨果说
:
书籍是造就灵
魂的工具
!
的确
,
一本优好的书
是开启思想的金钥匙
,
也是弘扬美好理想的帆船
,
更是攀越高山河流的智慧双翼
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。
最初我选读的是幼儿园附加的课后读物
《
弟子规
》
,
在诸多的古文书中
,
我耳闻过
,
也咯
知一些内容
,
当和儿子一起读时
< br>,
才真正目睹真言
,
一本
《
弟子规
》
我和孩子
在用心的读
。
儒
学是我们国学教育的基
石
,
我在书中看到了中华文化的精华骨髓
,
但是也感慨
,
儒学确实比比
皆是子乎者也
,
仁义道德
。
而我在读
,
< br>在学习的时候
,
在问自己能够做到这些吗
?
并且以此
教律为修身治本的人又有几个
?!
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谢谢
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