小学5年级读三国演义心得5篇
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小学
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年级读三国演义心得
5
篇
小学
5
年级
读三国演义心得
(1)
暑假里,我读了许多书,但是唯有《三国演义》最令我爱不释手,至今回味无
穷。
开始读《三国演义》的时候,我觉得这本书十分无聊,读着读着,我突然被小
说跌宕起
伏的故事情节,栩栩如生的人物深深地吸引住了,让我迫不及待地读完整
部小说。
这部小说主要
讲述了魏、蜀、吴三个国家之间的故事。通过这部小说,我认识
了狡猾的曹操,仁义的刘
备,忠诚的关羽,勇猛的张飞,吝啬的周瑜,足智多谋的
诸葛亮……其中,我最欣赏诸葛
亮了。他上知天文,下知地理,并且神机妙算,连
历史上的管仲、乐毅都比不上他,只可
惜最后辅佐了一个软弱无能的刘禅皇帝,一
生呕心沥血,积劳成疾,到了
54
岁就病故了。
在
《三国演义》这部小说中我最喜欢
的一篇是《诸葛亮草船借箭》
。由于诸葛亮
足智多谋,聪明博学
,周瑜十分妒忌诸葛亮的才干,想除掉诸葛亮。于是,周瑜便
让诸葛亮在
10
天之内造出
10
万只箭,
这么庞大的任务在当时条件下是根本完不成
的。但是诸葛亮提出了
3
天之内就能完成,如果完不成,甘愿受罚。
为了完成造箭任务,诸葛亮向鲁肃
借了许多船只、军士、和草把子。到了第
3
日四更夜,诸葛亮邀
请鲁肃陪同他去取箭,这天江面上大雾弥漫,曹操看见有许多
船只迎面而来,以为是敌军
前来进攻,就让军士们射箭,不一会儿,船的两边都插
满了箭,
当曹操醒悟过来的时候,
诸葛亮的船已经驶出
20
多里了。
诸葛亮按时完成
了周瑜交付的任务。当周瑜
听了诸葛亮草船借箭的经过,长叹一声:诸葛亮神机妙
算,我真不如他
< br>!
我们不要像周瑜那样,
小肚鸡肠、心胸狭窄,一次又一次地陷害别人。在学习
中,当别人的成绩超过了自己,我
们应该认真分析一下自己退步的原因,虚心向成
绩好的同学学习,弥补自己的不足。同时
,我们还应该虚心听取爸爸妈妈的劝告,
不应该因为考试失利就萎靡不振,失去信心。嫉
妒别人,这是多么愚昧无知的表现
啊
!
我们应该向诸葛亮一样,心胸宽阔,宽宏大量,以开放的心态面对生活的挑战。
小学
5<
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年级读三国演义心得
(2)
读了中国四大名著之一的
《三国演义
》让我受益匪浅:
《三国演义》
以三国时期
魏、蜀、吴三个大国相互斗争为主要的题目,讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之
间
发生的一系列故事,刻画了很多人物形象。
先说说关羽吧。这是给我留下印象最深的人物之一。他千里走
单骑、过五关斩
六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于刘备,因战败降敌
,但一得
知刘备消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但
仍
算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。
国家的统治需要忠臣,需要一个能
够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,这就是诸葛
亮。诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多
谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。他火
烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道
巧摆八阵图,骂死王朗,七擒
七纵孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延
,这些是常人所想不到
的。
再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他
是并世英雄,说
得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽然刘备是他的瓮中之鳖。这使我
感到了曹
操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只
要
把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘
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备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。目光短浅,气量狭小,非英雄也。
这也与曹操形成了鲜明的对比。
还有赵子龙长坂坡单骑救主,巧用苦肉计黄盖受罚、三江口周
瑜纵火等等
《三国演义》中的人物各具其态,有长有短。总的来说,读过这本书之后我大
开眼界
,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。
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读三国演义心得
(3)
《三国演义》记叙了东汉末年至西汉之间,以刘备、曹操、孙权为首的三个军
事集团,
为了独霸天下以至沙场厮杀的战乱时期。
其中有许
多个性鲜明的英雄人物:
独霸一方、窥伺天下的乱世枭雄
;
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解民倒悬、广施仁政的一代义主
;
横刀立马
、勇猛
绝伦的威猛大将
;
运筹帷幄、<
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足智多谋的军师谋士……然而,
在这个人才云集的时代
里,让我印象最深的,便是那赤胆忠诚的诸葛亮。
“鞠躬尽瘁,
死而后已”
是诸葛亮的写照
;
“受
命于败军之际,
奉命于危难之间”
,
从
此,他义无反顾地追随刘备
;
面对东吴的盛邀,他断然拒绝
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;
白帝托孤,他全心全
意辅佐刘禅
;
他“六出祁山”
,只是为了兴复汉室
;
上表《出师表》
,表达了他对蜀汉
政权的赤胆忠诚。诸葛亮的忠诚深深打动了我,令我敬佩不已。
从古至今,忠诚一直受到人们的敬
仰。屈原的投江自尽,以身殉国,是忠诚
;
荆轲的“风萧萧兮易
水寒,壮士兮一去不复还”
,是忠诚
;
赵子龙乱军救主,一身胆
也,是忠诚
;
魏征敢于直言,向李世民进谏两百多次,是忠诚
;
岳飞的“精忠
报国”
,
是忠诚
;
文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”
,是忠诚……忠诚是一种美
德,值得我们去学习它,歌颂它,传扬它
!
大家耳熟能详的“两弹”元勋——邓稼先,因为忠诚,他先身
士卒
;
因为忠诚,
他不怕牺牲
;
因为忠诚,他“鞠躬尽瘁,死而后已”
;
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因为忠诚,他把自己宝贵的生
命献给了国家
!
虽然只有平凡的工作,
但他却家喻户晓,
受到全国人民的敬仰,
就是
因为忠诚。有了对国家的忠诚,
他才用尽一生精力研究
‘
‘两弹’
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’
,为国家做出了巨
大贡献。可见,忠诚对
人们成就一番事业,也是十分重要的。
现在的社会,人们的物质享受多了,像金钱、权力、名誉等利
益,深深诱惑着
人们。
有些人为了追求个人利益,
从而不择手段达到目的,
违背了做人的基本道德,
只
要有利可图,就将忠诚抛之脑后。这样的人,往往只能享受一时的利益,最终的
下场都是
身败名裂。
忠诚,自古以来就是中华民族的传统美德,流逝的时光,社会改变,渐渐销蚀
了忠诚
的光芒。青少年是民族的未来肩负着民族腾飞的的重任,我们要时刻提醒自
己,不能违背
忠诚,要使忠诚永放光芒。
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忠诚,是青春冲刺的诺言,是生命履行的责任,是安身立业的根本,更是人生
路上不可缺少的品质。让我们做一个忠诚的人,一个忠于学业、事业的人,一个忠
于社会和国家的人
!
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年级读三国演义心得
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