部编人教版九年级历史下册第14课《法西斯国家的侵略扩张》教案
修家谱-
部编版
9
年级历史下
册
第
14
课
法西斯国家的侵略扩张
【教学目标】
知识与能力:
通过本课学习
,
使学生掌握德、意、日法西斯专政的建立
,<
/p>
欧、亚两个战争策源地形成的背景、
经过及它们的对内对外政策。
了解法西斯政权是最反动、最富侵略野心的政权。各国法西斯势力的
发展与相互勾结
p>
,
预示第二次世界大战即将来临。
过程与方法:
通过引导学生对“意、
德、日法西斯专政建立的背景和经过”的思考
,
培养学生客观、
具体地分
析和认识历史问题的能力。通过本课学习
,
使学生认识到德、意、日法西斯政权的建立
,
是世
界经济
危机导致资本主义社会的政治危机
,
国内阶级矛盾激化的产物;德、意、日法西斯的共同特点是:它
们都代表垄断资本集
团的利益
,
对内实行法西斯独裁恐怖专政
,
对外极力推行侵略扩张政策。
情感态度与价值观:
德、意、日法西
斯的独裁统治
,
是整个人类历史上极端黑暗的一页
,
在
20
世纪人类文明获得
飞速
发展的同时
,
为什么会产生极端反
文明、反人道的法西斯暴政
,
并肆虐世界
,
这是必须进行深刻反思
的。对关系人类命运前途的世界和平
与战争问题有更深切的关怀
,
对给人类带来巨大灾难和破坏的法
西斯暴行有更深刻地批判。
【教学重点】
意、德、日法西斯专政
的建立
,
欧、亚战争策源地的形成。
【教学难点】
经济危机与法西斯政权建立的关系。
一、导入新课
20
< br>世纪
20
~
30
年代
,
意大利、德国和日本纷纷建立起法西斯政权。法
西斯政权是怎样建立的?
它们对世界产生了哪些影响?
二、课堂活动