“如何学好英语”论文

别妄想泡我
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2021年02月15日 14:25
最佳经验
本文由作者推荐

玲珑社稷-

2021年2月15日发(作者:有的拼音)


在英语中体会学习的乐趣



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浅谈“如何学好英语”





英语似乎是大多数中国学生又爱又 恨的学科:


它可以成为我们成功路上的敲门砖,


也可

< p>
能成为前进路中的绊脚石。


随着我国经济社会的发展,

社会对大学生的综合素质,


尤其是外


语素质和能力提出了新 的更高的要求。


英语学习的重要性,


无论从大学生就业,


还是从就业


后的自身发展来讲,都是不言而喻的


.


因此学好英语成为许多学生,犹其是即将离开校园,


走进 社会的我们至关重要的一件事情。



我们接触英语的时间并不短 ,


从初中到大学,


已有八九年光景了,


可是我们周围依然有


大量的同学为了通过四、


六级而苦恼不堪,


似乎英语成为他们心中一道永远的伤疤。


其实英


语并没有我们想像中那么可怕,


只要我们寻找到正确学习英语的方法,


你会在英语中体会学


习的乐趣。下面我将就自己真切的感受


,


浅谈几点关于如何学好英语方法和建议。



一、明确学习目的:化被动为主动




明确学习目的很重要,


大家首先要知道我们学习英语究竟是为了 什么?诚然,


通过


四、


六级是我们要做 的事情,


可是考试只是一种手段,


用来检验我们的学习效果,< /p>


学习


是没有终点的,


我们不能把通过考试 作为学习英语的目的!


那么,


英语学习的目的又是


什么呢?大家都知道,


英语其实就是一门语言,


它真 正的用途和汉语一样,


是用来日常


的交流以及获取信息、


知识的一种工具。


我们学习英语真正的目的在于更方便的与外国


人交流,查阅,了解国外先进的科学知识。


“学以致用”正是体现在这 一方面。中国的


现代化建设不需要“高分低能”的人!所以,一定要竖立正确学习英语的 目的。试想:


当你发现英语可以帮助你走进一个崭新的世界,


可 以让你了解更多新的事物,


可以让你


的生活更加丰富多彩,


你还会觉得它很可怕吗?你还会拒它于千里之外吗?你还会只是


为了 拿到那张成绩单被迫早起记单词吗?不会,


英语将成为你的朋友,


学好英语将成为


你学习的动力和乐趣所在!



二、掌握正确的学习方法:多归纳,多总结


< br>有了正确的学习目的,


下一步要做的就是寻找适合自己的学习方法了,

< p>
俗话说的好:


活到老,


学到老,

< br>其实就是告诉我们知识是无穷尽的,


因此学习也是永无止境的。

< br>可是


现代社会是快节奏的,


科技进步,

< br>经济发展讲求的是效率,


如何在短期内掌握对自己最


有用 的知识,


取得最显著的成效显得至关重要。


记得读高中时一位老 师曾经跟我们说过,


大学里面学到的最重要的东西就是获取知识的方法和途径。


所以,


只有掌握了学习的正


确方法,才能更有效 地让学的知识发挥作用。



而对于英语学习而言,


仅仅靠老师课堂上讲的知识是远远不够的,


因此更加需要我

< br>们掌握好的学习方法在平时的生活中获取更多有用的知识了。


下面我就个人的经历 跟大


家分享一下我学习英语的一些方法:


1,


单词:


它是每一个英语学习者必须具备的基本功。


其实它并没有我们想像的那么


枯燥乏味,


试 想一下,


再复杂的句子,


再难的文章也都是由一个个的单词组成 的。


因此,


大家大可不必每天抱着一本厚厚的词汇埋头苦读,< /p>


那样做不仅浪费时间,


而且效率往往


也不 高,可谓“事倍功半”。我建议大家不妨多读读课本上一些学过的文章,边读边想


着每句 话是什么意思,


并有意识地记忆一些比较重要的,


生疏的单词,


这样把单词放到


一个具体的语境中去记忆,

不仅可以较容易地记住单词的意思,


同时也知道了它具体的


用法,对于分清句子的结构,理解句子的意思也有很大的帮助,达到了“事半功倍”的


效 果,而且也没有单纯记忆单词那么单调乏味了。



当然,


我并不是说词汇书就完全没用,


不必看了,


就 我自己的感受而言,


掌握一定


程度的高级词汇对于阅读理解,< /p>


应用写作是有很大的帮助的,


大学英语四级和六级考试

< p>
最大的区别也是在词汇量上。


所以,


记忆单词仍然 是我们必须面对的头号难题。


面对厚


厚的词汇书,你是不是有点 望而却步了呢?不用担心,


“兵来将挡,水来土掩”,再大


的困 难也有解决的方法。



记忆单词,我采用的方法是“择优录取” 。鲁迅先生提出的“拿来主义”告诉我们


要吸取精华,


去其糟粕 ,


英语单词虽然没有所谓的


“糟粕”



可也有常用和不常用之分,


所以我们可以采用“择优录取”,那 么,哪些是所谓的“优”呢?多年的英语学习经验


也可以告诉大家,

英语单词中的动词,


形容词,


副词,


连词在文章中发挥着举足轻重的


作用:


不仅可以帮助你准确理 解文章的意思,


也能帮助你写出一篇优秀的作文。


因此在


记忆单词时,


首先要记住词性,


不同词性的单 词在句子中发挥着不同的作用,


同时也要


联想记忆一些与其意思 对应的其它记性的单词。


其次,


可以多留意一些常用的高级词汇 ,


犹其是和以前学过的简单词汇意思相同的高级词汇,


对比重点 记忆,


并尝试将这些新学


的词汇多用于日常生活和平时的写作中 ,


在运用中进一步巩固记忆,


这是一种很好的学


习方法,


大家可以多采纳。


平时常常听一些同学说自己 到大学后,


英语水平不但没有提


高,


反 而下降,


写出来的文章全是用以前学过的最简单的词汇,


其原因 就在于我们没有


“学以致用”。最后,做好相关笔记,并及时复习,巩固:将平时记忆的 “择优录取”


的单词整理好;


平时遇到生疏的单词影响做题时,


也可以记录下来并查阅字典作好注释。


不断增加自己的词汇量, 提高英语学习的能力。



2,


句子,文 章:有了单词作为基本功,似乎理解句子,阅读文章要轻松许多,其实


不然,

< p>
再多的单词也要遵循一定的法则才能组合成一个正确的句子,


然后连成完整 的文


章。


因此英语学习中的语法也很重要。

不过大家也不必对语法感到害怕,


其实英语中的


语法远没有 汉语那么复杂深奥,


而且对于我们而言,


也不必去掌握过于深奥 的语法规则。


基本上我们应该掌握的语法知识在高中就全部学完了,大家只要多巩固以前 所学的知


识,


重点掌握一些常见的复杂句型的句子结构,


及时改正并注意易犯的语法错误,


准确


理解句 子应该不是一件很困难的事情。



但是文章的理解和掌握并没有 句意的理解那么轻松简单。


和汉语一样,


英语的表达

< p>
方式也是丰富多彩的。


单靠句子字面上意思的理解很难读懂一篇文章;


再加上单词的数


量之大,


一篇文章中遇到十 几个,


甚至几十个陌生的单词也是很正常的事情,


这无疑给


文章的理解带来了更大的困难。


面对这样的困难,

< br>我们应该采取什么措施去应对呢?我


的建议是扩大阅读量,


培养语感。


英语作为一门语言,


主要是用来日常交流的,


读多了,


说久了,


自然会形成一种对语言的 直觉判断。


也许一篇文章中有许多单词是陌生的,


< p>
是通过上下文的理解和平时积累的感性认识,理解文章意思并不是一件难事。



3,


作文与应用:


英语学习最后的 综合恐怕就是写作和平时的使用了。


其实英语写作


和汉语写作有 很多相似之处:


记得读高中时语文老师常要求我们多读多背一些优秀的句


子和段落,


然后尝试将平时记下的好的句子用到自己的作文中去。


这其实是一种很好的


方法,


语言是丰富多彩的,


我们要善于将平时学到的好的语言表达用到自己需要的地方,


使其成 为自己表达语言的一种方式。


所以大家平时在记忆单词的同时,


也可以多读多背


一些好的句子和文章,


尤其是对自己写作有帮助 的句子可以重点记忆。


这样既可以提高


写作水平,


同时也可以像前面我提到的,


把单词放到一个具体的句境中去记忆,


让记忆


单词与提高写作同步进行,


互相促进,< /p>


共同提高。


而英语的应用则在于平时多说,


多练


了:可以多参加一些“英语角”或者“配音大赛”之类的活动,既丰富了课余生活 ,也


提高了英语水平,何乐而不为呢?



三、具备坚持不懈的学习精神:坚持就是胜利


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