(填表说明)教师管理信息系统填报要求

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2021年02月15日 16:08
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四个月辅食-

2021年2月15日发(作者:儿子来了)


教师管理信息系统填报要求



全国教师管理信息系统填报指南



填报对象教师范围:






公办:学校有编制的教职工(含有编制的工勤人员);(注意:学校临时


签订的勤杂人 员、门卫、校警等不填报,三支一扶、公益性岗位等未正式入编


的不填报)





民办:与学 校签订一年以上合同的教师岗位、其他专业技术岗位和管理岗


位教职工;(如:


2016



2


月签订合 同,合同期从


2016



2

< p>


1


日至


2017



1



31


日,共


12


个月,要进行登记,也就是合同里边 签订要在学校里边工


作一年或以上,并不是说工作时间满一年或以上。注意:学校临时签 订的勤杂


人员、门卫等不填报)





民办:公办学校离退休后 到民办学校再就业,签订一年以上合同教职工;





公办民办:离退休教职工 不采集,其中公办学校


2016



11


月以前退休的


不采集。



2016



10


月以前入职 的(含今年考录的)得,“新教师入职”按正常录入


(



次录入的都不是新聘教师


)




注意


:公办在编的按工资关系采集(编制在哪就在哪 录入)!



一、基本信息


< p>
1


、姓名:按身份证姓名填写,姓名两个字的中间不能有空格。

< p>


2


、曾用名:人事档案名字和身份证名字不一致 的、或有曾用名的一律填到曾用


名。



3


、性别:里面有


4


个选项,但只填男 或女。如证件上显示未知或者未说明的性


别,按照证件选择。



4


、教职工号不填。



5


、国籍地区:中国。



6


、身份证件类型:只填居民身份证。



-


7


、身份证号:

< br>必须按身份证如实填写,并且只支持


18


位的居民身份证 号码。


身份证号码最后一位是


x


的、最 好要大写


X


,而且输入法要半角。


< /p>


8


、出生日期:


一般按身份证填写,如身 份证出生日期与人事档案不一致的,填


人事档案出生日期。


< /p>


9


、籍贯:


如实填写至,指本人出生时祖 父的居住地户口出生地,具体到区县一


级。


< br>10


、出生地:


必须填,以户口本上出生地为准。请选择 到县级市或县,例如:



“内蒙古赤峰市翁牛特旗”。



11< /p>


、民族:


根据填报


12


、政治面貌:


默认群众。中共党员、中共预备党员、群 众或其他民主党派,


无党派民主人士:并非无党无派身份就是无党派人士,须填写相关登 记表并经


所在单位党组织或统战部门认定的。



13


、婚姻情况:


以民政局婚姻登记注册为准。未婚教 师选择未婚,已婚教师要


注意选择是初婚、再婚、复婚。离婚选择离婚。丧偶选择丧偶。 事实婚姻没有


领结婚证在一起生活的选择未说明的婚姻状况。另特殊情况例如爱人特殊工 作


情况隐婚的选择未说明的婚姻状况。



未说明的婚姻状况:指派出所以前登记信息时不清楚你的婚姻状况,故户口本


上有这个 字,实际我们以结婚证为准,不以户口上的婚姻为准。事实婚姻:以


前年纪较大的教师结 婚或者结婚生育后至今没有领取结婚证的。



14


、健康情况:


先选择健康或良好,以保健院、医院健康证上的健康信息为


准。



15


、参加工作年月:



公办:


指计算工龄的开始时间


(

公办教职工一般以第一次干部介绍信为准,无介


绍信的以实际参加工作时间为准,后 找工龄已经批准的可按着找工龄后填参加


工作时间


)

< p>



16


、进本校年月:


公办教师以人事主管部门开具干部介绍信为准,无干部介绍


信的 以实际报到时间为准;民办教师以合同签订时间为准。



17< /p>


、教职工来源:


里面有招聘,军队转业、复员,调入、引进人才, 其他,其


中招聘又包括:应届毕业生、往届毕业生、民办教师转正、代课教师转正、其< /p>


他招聘


5


个选项。



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2


-


【公办:公校教职工来源并不是指教职工第一次参加工作时 的来源,而是指经


过什么形式来到本校参加工作的(以什么时候到本单位为准);如:现 在在


B


学校,包分配或应聘时进的


A< /p>


学校,通过调动进了


B


学校,那么


B


学校录入此


位教师时应该选择调入。



PS: 1


、原师范毕业分配的选择招聘应届毕业生;



2



1993



3



27


日之前代课转正的 填民办教师转正;



3



1993



3


< p>
27


日之后至


2008



8


月代课转正的填代课教师转正;


< /p>


4



2008



9


月之后,我市没有代课教师;



5



2013


、< /p>


2014



2015

年分配的代培生请选择“


109-


其他招聘”。

< p>


6


、调入:指从本市教育系统的公办学校调入。



7


、随军选择其他



8


、难以细分的可选填大类。



【民办:只能选择招聘应届毕业生(当年毕业)、往届毕业生(第二年毕


业)、其他招聘(任教两年以上)。】



18


、教职工类别:


专任教师、行政人员、教辅人员、工勤人员,凡未任课又不


属于行政人员的填写教辅人员。(专任教师:指具有教师专技职务、聘任在教


师岗位且享受教师工资待遇的人员。包括双肩挑人员。个别曾长期在教师岗


位, 因各种原因临时聘用在其他岗位,但仍享受教师工资待遇的人员,这里也


可按专任教师统 计)。


PS:


公办有任课的双肩挑行政人员和中层请选择专任教


师。



19


、 是否在编:


有编制的公办教师和工勤人员选择“是”,自聘人员和民办学


校或机构的教师选择“否”。



20

< br>、用人形式:


“人员是否在编”填“在编”时,该项不填。即公办教职工不


填该项。民办教师按实际填写。人事档案存放在政府人事部门人才交流机构

的,填“人事代理”,属于劳务派遣选择劳务派遣(劳务派遣指中介公司派遣


老师) ,都不是填:“其他”。



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3


-


21


、签订合同情况:


包括未签合同



、聘 用合同、劳动合同、其他合同


4


项,如


实填写,公办在职人员填聘用合同,自聘人员签订一年以上合同的和民办教职


工填劳动合 同。



22


、是否全日制师范类专业毕 业:


指全日制师范类学校毕业,根据实际情况选


择。【如果中专 是全日制师范,大专不是,也算是全日制师范类专业毕业。



2 3


、是否受过特教专业培养培训:


特教指特殊教育,一般无,特 殊学校按实际


填写。



24

< p>
、是否有特殊教育从业证书:


一般都无,特殊教育学校教师按实际填写



25


、信息技术能力:

< br>有精通、熟练、良好、一般、较弱


5


选项,根据个人实际


情况填写。



26

、是否属于免费(公费)师范生:


指北京师范大学、华东师范大学、东北师


范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学等


6

< br>所高校的免费师范生。


地方免费师范生:本省没有对象,不选此类。



27


、是否参加基层服务项目:

< br>有“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计


划”,大学生村官、高校毕业生三支一 扶计划、大学志愿服务西部计划,否;


其中“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划” 又包括中央特岗教师、地方


特岗教师、新疆双语特岗。没有的填“否”,有的要填起止经 历。



目前我市公办教师有的,有的请提供证明。


< br>28


、参加基层服务项目起始年月:


当参加基层服务项目 为否,此选项不需要填


写。当选择是时,需要选择参加基层服务项目的起始年月。



29


、参加基层服务项目结束年月:


当参加基层服务项目为否,此选项不需要填


写。当选择是时,需要选择 参加基层服务项目的结束年月。



30


、是否特级教师:


根据实际情况选择。指省里评定的特级教师。不是特技教


师的基本上都选否。



31


、是否县级及以上骨干教师:


根据实际情况选择。第一层次为特级教师、名


师、名校长、名班主任;第二层次为教坛新秀、教坛中坚、教坛宿将;第三层


次为骨干教师、骨干班主任;以县级及以上教育行政主管部门和政府颁发的荣


誉证书或文 件为准。



32


、是否心理健康教育教 师:


根据是否持有心理健康教育教师证(


C

级以上)


为准,心理健康教育“


C


”级一般填兼职。



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4


-


33


、个人照片:


个人近期免冠照片。照片添加:点选择文件,将照片选择后,


点确定。照片严格要求,近期免冠半身照片,照片规格:宽


26mm


,高


32mm


,分辨率


150dpi


以上,照片要求为


jpg


格式,文件大小应小于


60K


,尽


量采 用白色底的照片,可在白色背景下(如白色墙壁)采取手机拍照后发送到


电脑进行编辑。



【批量上传:必须审核通过后,才能批量导入照片】



34


、人员状态:


填在“在本单位任职”,支教 的填“暂未在本单位任职


——



流轮岗 ”,脱产学习的填“暂未在本单位任职


——


进修”



,长病假的填“暂未


在本单位任职


——


长病假”。



二、学习经历



从高中或中专如实填起 (含函授等学历);高中专业填“高中”;还未毕业的


不填,以领到毕业证未准。



从高中阶段或中专如实填起(含函授等学历),每个阶段一条记录。 高中段:


专业填写







在读还未获得某项学历 的,不填此项学历。(注:每一阶段学


习经历填好,点击



保存



即可进行下一步操作)每一次的学习 经历要单独生成


一栏,高中或中专学历填完后保存,继续填写再次点“新增”键。例如, 某老


师现学历为硕士研究生的,一般要至少生成


3


行学习经历(高中、专


/


本科、硕

< br>士),请按顺序由低到高增加。每增加一行信息,填完后需点“保存”。



35


、获得学历:


必填项,指学历证书上学历 ,按毕业证书填写。



36


、获得学历 的国家(地区):


中国,其他国家选择其他相对应国家



37


、获得学历的院校或机构:


必填项。填写 学历证件中的学校全称,外国名称


须同时填写外文和中文名称。格式为:××省××市× ×县×高级中学或职业


中等专业学校。



38


、所学专业:


必填项。按学历毕业证书上专业填写(高中 毕业的专业填


“无”)。



39


、是否师范类专业:


根据实际情况填写。



40


、入学年月:


200909


以年月的数字选择,以学历证书上的起始年月为准。



41


、毕业年月:


201207


以年月的数字选择,以学历证书上的毕业年月或证书落


款时间为准。



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5


-


42


、学位层次:


根据实际情况填写,指目前的最高学位,按学位证书验证填


写。如果无学位证书选择无。当选择无学位,


8-11


自动不需要填写。



43


、学位名称:


指目前学位证书上学位名称,如学位层次选择无,该项无须填


写 。



44


、获得学位的国家(地区):


取得学位证件的国家,一般选择中国,国外按


照国外的选择。如 学位层次选择无,该项无须填写。



45


、获得学位的院校机构:


指目前学位证书上院校,如学位层次选择无,该项

< p>
无须填写。



46


、学位 授予年月:


指目前学位证书上年月,如学位层次选择无,该项无须填

写。



47


、学习方式:


根据选项选择:



“全脱产”、“半脱产”等等 。凡是参加工作


前获得的,一律选择“全脱产(离岗)”。“所学专业”凡是没有的,一 律填


“无”。



48

< br>、在学单位类别:


在学单位类别选择“全日制中学”“全日制中专”



“全日


制高等院校”、“成人教育”等等,根据实 际情况选择。



如:


xx



xx


中学选择“全日制中学”;

< br>xx


市教师进修学校、


xx


幼儿 师范学校


等选择“全日制中专”;


xx


职业技术学院选择“全日制高等院校”。



在职期间参加学历晋 升的一般选择成人教育培训机构,在电大学习的选择广播


电视大学,参加网络远程教育的 选择函授学校,自学考的选择自学考试等等。



三、工作经历



单击“增加”按钮,如 果有工作调动情况,或者学校更换名称,请分别填写。



从参加 工作填起。每在一个工作单位,作为一条信息录入,多条记录均需要建


立多条。(从毕业 后工作开始写起,中途有更换工作单位的都要填写)



49


、任职单位名称:


必须填,填写任职单位的全称,与公章一致。



50


、任职开始年月

:必填项,填写在该单位开始的



某年某月



,格式如


“198802”




51


、任职结束年月:

< p>
必填项,填写在该单位结束的



某年某月



,格式如


“198802”

< br>,暂填至合同到期期限。(结束年月填到那个时间)



5 2


、单位性质类别:


公办选择


:


事业单位(具体到中小学),民办选择:


99-





53


、任职岗位:


手动输入,教师及学校中层填专任教师,领导班子


(


正副校长


)


填行政人员,职工填工勤 人员,教辅填教辅人员等等。



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6


-


四、岗位聘任


< br>单击“增加”按钮,


暂只录入


1


条记录,


填写好后,单击“保存”。(担任管


理岗位领导请根据 实际情况选择)



54


、岗位类别:< /p>


教师选择教师岗位,行政选择管理岗位,保育员选择其他岗


位。工 勤人员选择工勤技能岗位。



公办:【学校行政领导有双肩挑的 ,岗位类别选择“教师岗位”、兼任岗位类


型选择“管理岗位”;如:初级中学正副校长 、中心小学校长的兼任岗位一般


选择“管理


9

< br>”、面上小学校长选择



“管理


10


”、面上小学副校长没有管理级


别,最终以岗位设置为准。 】



民办:按实际填报



55


、岗位等级:




“教师岗位”或“其他专业技术岗位”,并根据下表选择岗位 等级;民办没有


岗位设置等级,按最低级填。



公办每个教职工都有一份教育局人事部门盖章的岗位设置聘用合同,以岗位设


置 聘用合同为准。五级至十三级的教师聘任时间看岗位聘书聘任时间,每年有


变化都要及时 增加、修改。



民办教师、保育员等其他“未评”。



56


、聘任开始年月:


岗位聘任时间可看岗位设置聘用合同,指 取得专技职务资


格且聘任在相应岗位的时间。



57


、是否兼任其他岗位:


根据实际情况选择。【学校 行政领导有双肩挑的,岗


位类别选择“教师岗位”、兼任岗位类型选择“管理岗位”】; 班主任也不属


于兼职。



58


、兼任岗位类别:


当是否兼任其他岗位为否,该选项不需要填写。如果兼 任


其他岗位选择是,选择相应岗位类别。


59


、兼任岗位等级:


如果兼任其他岗位选择是,该类别为 必选,如果选择否,


不用填。选择是,选择相应岗位等级。


< /p>


60


、校级职务(按现任职):


按实际填 写。



公办学校:以是否有教育局下发的任职文件为准。


< p>
注意:其中中层正职指教导主任、总务主任、政教主任等等,同理,中层副职


指部门副主任。



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7

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