(填表说明)教师管理信息系统填报要求
四个月辅食-
教师管理信息系统填报要求
全国教师管理信息系统填报指南
填报对象教师范围:
①
公办:学校有编制的教职工(含有编制的工勤人员);(注意:学校临时
签订的勤杂人
员、门卫、校警等不填报,三支一扶、公益性岗位等未正式入编
的不填报)
②
民办:与学
校签订一年以上合同的教师岗位、其他专业技术岗位和管理岗
位教职工;(如:
2016
年
2
月签订合
同,合同期从
2016
年
2
月
1
日至
2017
年
1
月
31
日,共
12
个月,要进行登记,也就是合同里边
签订要在学校里边工
作一年或以上,并不是说工作时间满一年或以上。注意:学校临时签
订的勤杂
人员、门卫等不填报)
③
民办:公办学校离退休后
到民办学校再就业,签订一年以上合同教职工;
④
公办民办:离退休教职工
不采集,其中公办学校
2016
年
11
月以前退休的
不采集。
2016
年
10
月以前入职
的(含今年考录的)得,“新教师入职”按正常录入
(
本
次录入的都不是新聘教师
)
。
注意
:公办在编的按工资关系采集(编制在哪就在哪
录入)!
一、基本信息
1
、姓名:按身份证姓名填写,姓名两个字的中间不能有空格。
2
、曾用名:人事档案名字和身份证名字不一致
的、或有曾用名的一律填到曾用
名。
3
、性别:里面有
4
个选项,但只填男
或女。如证件上显示未知或者未说明的性
别,按照证件选择。
4
、教职工号不填。
5
、国籍地区:中国。
6
、身份证件类型:只填居民身份证。
-
7
、身份证号:
< br>必须按身份证如实填写,并且只支持
18
位的居民身份证
号码。
身份证号码最后一位是
x
的、最
好要大写
X
,而且输入法要半角。
<
/p>
8
、出生日期:
一般按身份证填写,如身
份证出生日期与人事档案不一致的,填
人事档案出生日期。
<
/p>
9
、籍贯:
如实填写至,指本人出生时祖
父的居住地户口出生地,具体到区县一
级。
< br>10
、出生地:
必须填,以户口本上出生地为准。请选择
到县级市或县,例如:
“内蒙古赤峰市翁牛特旗”。
11<
/p>
、民族:
根据填报
12
、政治面貌:
默认群众。中共党员、中共预备党员、群
众或其他民主党派,
无党派民主人士:并非无党无派身份就是无党派人士,须填写相关登
记表并经
所在单位党组织或统战部门认定的。
13
、婚姻情况:
以民政局婚姻登记注册为准。未婚教
师选择未婚,已婚教师要
注意选择是初婚、再婚、复婚。离婚选择离婚。丧偶选择丧偶。
事实婚姻没有
领结婚证在一起生活的选择未说明的婚姻状况。另特殊情况例如爱人特殊工
作
情况隐婚的选择未说明的婚姻状况。
未说明的婚姻状况:指派出所以前登记信息时不清楚你的婚姻状况,故户口本
上有这个
字,实际我们以结婚证为准,不以户口上的婚姻为准。事实婚姻:以
前年纪较大的教师结
婚或者结婚生育后至今没有领取结婚证的。
14
、健康情况:
先选择健康或良好,以保健院、医院健康证上的健康信息为
p>
准。
15
、参加工作年月:
公办:
指计算工龄的开始时间
(
公办教职工一般以第一次干部介绍信为准,无介
绍信的以实际参加工作时间为准,后
找工龄已经批准的可按着找工龄后填参加
工作时间
)
。
16
、进本校年月:
公办教师以人事主管部门开具干部介绍信为准,无干部介绍
信的
以实际报到时间为准;民办教师以合同签订时间为准。
17<
/p>
、教职工来源:
里面有招聘,军队转业、复员,调入、引进人才,
其他,其
中招聘又包括:应届毕业生、往届毕业生、民办教师转正、代课教师转正、其<
/p>
他招聘
5
个选项。
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2
-
【公办:公校教职工来源并不是指教职工第一次参加工作时
的来源,而是指经
过什么形式来到本校参加工作的(以什么时候到本单位为准);如:现
在在
B
学校,包分配或应聘时进的
A<
/p>
学校,通过调动进了
B
学校,那么
B
学校录入此
位教师时应该选择调入。
PS:
1
、原师范毕业分配的选择招聘应届毕业生;
2
、
1993
年
3
月
27
日之前代课转正的
填民办教师转正;
3
、
1993
年
3
月
27
日之后至
2008
年
8
月代课转正的填代课教师转正;
<
/p>
4
、
2008
年
9
月之后,我市没有代课教师;
p>
5
、
2013
、<
/p>
2014
、
2015
年分配的代培生请选择“
109-
其他招聘”。
6
、调入:指从本市教育系统的公办学校调入。
7
、随军选择其他
8
、难以细分的可选填大类。
【民办:只能选择招聘应届毕业生(当年毕业)、往届毕业生(第二年毕
业)、其他招聘(任教两年以上)。】
18
、教职工类别:
专任教师、行政人员、教辅人员、工勤人员,凡未任课又不
p>
属于行政人员的填写教辅人员。(专任教师:指具有教师专技职务、聘任在教
师岗位且享受教师工资待遇的人员。包括双肩挑人员。个别曾长期在教师岗
位,
因各种原因临时聘用在其他岗位,但仍享受教师工资待遇的人员,这里也
可按专任教师统
计)。
PS:
公办有任课的双肩挑行政人员和中层请选择专任教
师。
19
、
是否在编:
有编制的公办教师和工勤人员选择“是”,自聘人员和民办学
校或机构的教师选择“否”。
20
< br>、用人形式:
“人员是否在编”填“在编”时,该项不填。即公办教职工不
填该项。民办教师按实际填写。人事档案存放在政府人事部门人才交流机构
的,填“人事代理”,属于劳务派遣选择劳务派遣(劳务派遣指中介公司派遣
老师)
,都不是填:“其他”。
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3
-
21
、签订合同情况:
包括未签合同
、聘
用合同、劳动合同、其他合同
4
项,如
实填写,公办在职人员填聘用合同,自聘人员签订一年以上合同的和民办教职
工填劳动合
同。
22
、是否全日制师范类专业毕
业:
指全日制师范类学校毕业,根据实际情况选
择。【如果中专
是全日制师范,大专不是,也算是全日制师范类专业毕业。
2
3
、是否受过特教专业培养培训:
特教指特殊教育,一般无,特
殊学校按实际
填写。
24
、是否有特殊教育从业证书:
一般都无,特殊教育学校教师按实际填写
p>
25
、信息技术能力:
< br>有精通、熟练、良好、一般、较弱
5
选项,根据个人实际
情况填写。
26
、是否属于免费(公费)师范生:
指北京师范大学、华东师范大学、东北师
范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学等
6
< br>所高校的免费师范生。
地方免费师范生:本省没有对象,不选此类。
27
、是否参加基层服务项目:
< br>有“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计
划”,大学生村官、高校毕业生三支一
扶计划、大学志愿服务西部计划,否;
其中“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”
又包括中央特岗教师、地方
特岗教师、新疆双语特岗。没有的填“否”,有的要填起止经
历。
目前我市公办教师有的,有的请提供证明。
< br>28
、参加基层服务项目起始年月:
当参加基层服务项目
为否,此选项不需要填
写。当选择是时,需要选择参加基层服务项目的起始年月。
29
、参加基层服务项目结束年月:
当参加基层服务项目为否,此选项不需要填
写。当选择是时,需要选择
参加基层服务项目的结束年月。
30
、是否特级教师:
根据实际情况选择。指省里评定的特级教师。不是特技教
师的基本上都选否。
31
、是否县级及以上骨干教师:
根据实际情况选择。第一层次为特级教师、名
师、名校长、名班主任;第二层次为教坛新秀、教坛中坚、教坛宿将;第三层
次为骨干教师、骨干班主任;以县级及以上教育行政主管部门和政府颁发的荣
誉证书或文
件为准。
32
、是否心理健康教育教
师:
根据是否持有心理健康教育教师证(
C
级以上)
为准,心理健康教育“
C
”级一般填兼职。
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4
-
33
、个人照片:
个人近期免冠照片。照片添加:点选择文件,将照片选择后,
点确定。照片严格要求,近期免冠半身照片,照片规格:宽
26mm
,高
32mm
,分辨率
150dpi
以上,照片要求为
jpg
格式,文件大小应小于
60K
,尽
量采
用白色底的照片,可在白色背景下(如白色墙壁)采取手机拍照后发送到
电脑进行编辑。
【批量上传:必须审核通过后,才能批量导入照片】
34
、人员状态:
填在“在本单位任职”,支教
的填“暂未在本单位任职
——
交
流轮岗
”,脱产学习的填“暂未在本单位任职
——
进修”
,长病假的填“暂未
在本单位任职
——
长病假”。
二、学习经历
从高中或中专如实填起
(含函授等学历);高中专业填“高中”;还未毕业的
不填,以领到毕业证未准。
从高中阶段或中专如实填起(含函授等学历),每个阶段一条记录。
高中段:
专业填写
“
无
”
,
在读还未获得某项学历
的,不填此项学历。(注:每一阶段学
习经历填好,点击
“
p>
保存
”
即可进行下一步操作)每一次的学习
经历要单独生成
一栏,高中或中专学历填完后保存,继续填写再次点“新增”键。例如,
某老
师现学历为硕士研究生的,一般要至少生成
3
行学习经历(高中、专
/
本科、硕
< br>士),请按顺序由低到高增加。每增加一行信息,填完后需点“保存”。
35
、获得学历:
必填项,指学历证书上学历
,按毕业证书填写。
36
、获得学历
的国家(地区):
中国,其他国家选择其他相对应国家
37
、获得学历的院校或机构:
必填项。填写
学历证件中的学校全称,外国名称
须同时填写外文和中文名称。格式为:××省××市×
×县×高级中学或职业
中等专业学校。
38
、所学专业:
必填项。按学历毕业证书上专业填写(高中
毕业的专业填
“无”)。
39
、是否师范类专业:
根据实际情况填写。
40
、入学年月:
200909
以年月的数字选择,以学历证书上的起始年月为准。
41
、毕业年月:
201207
p>
以年月的数字选择,以学历证书上的毕业年月或证书落
款时间为准。
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5
-
42
、学位层次:
根据实际情况填写,指目前的最高学位,按学位证书验证填
写。如果无学位证书选择无。当选择无学位,
8-11
自动不需要填写。
43
、学位名称:
指目前学位证书上学位名称,如学位层次选择无,该项无须填
写
。
44
、获得学位的国家(地区):
取得学位证件的国家,一般选择中国,国外按
照国外的选择。如
学位层次选择无,该项无须填写。
45
、获得学位的院校机构:
指目前学位证书上院校,如学位层次选择无,该项
无须填写。
46
、学位
授予年月:
指目前学位证书上年月,如学位层次选择无,该项无须填
写。
47
、学习方式:
根据选项选择:
“全脱产”、“半脱产”等等
。凡是参加工作
前获得的,一律选择“全脱产(离岗)”。“所学专业”凡是没有的,一
律填
“无”。
48
< br>、在学单位类别:
在学单位类别选择“全日制中学”“全日制中专”
“全日
制高等院校”、“成人教育”等等,根据实
际情况选择。
如:
xx
市
xx
中学选择“全日制中学”;
< br>xx
市教师进修学校、
xx
幼儿
师范学校
等选择“全日制中专”;
xx
职业技术学院选择“全日制高等院校”。
在职期间参加学历晋
升的一般选择成人教育培训机构,在电大学习的选择广播
电视大学,参加网络远程教育的
选择函授学校,自学考的选择自学考试等等。
三、工作经历
单击“增加”按钮,如
果有工作调动情况,或者学校更换名称,请分别填写。
从参加
工作填起。每在一个工作单位,作为一条信息录入,多条记录均需要建
立多条。(从毕业
后工作开始写起,中途有更换工作单位的都要填写)
49
p>
、任职单位名称:
必须填,填写任职单位的全称,与公章一致。
p>
50
、任职开始年月
:必填项,填写在该单位开始的
“
某年某月
”
,格式如
“198802”
。
51
、任职结束年月:
必填项,填写在该单位结束的
“
某年某月
”
,格式如
“198802”
< br>,暂填至合同到期期限。(结束年月填到那个时间)
5
2
、单位性质类别:
公办选择
:
事业单位(具体到中小学),民办选择:
99-
其
他
53
、任职岗位:
手动输入,教师及学校中层填专任教师,领导班子
(
正副校长
)
填行政人员,职工填工勤
人员,教辅填教辅人员等等。
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6
-
四、岗位聘任
< br>单击“增加”按钮,
暂只录入
1
条记录,
填写好后,单击“保存”。(担任管
理岗位领导请根据
实际情况选择)
54
、岗位类别:<
/p>
教师选择教师岗位,行政选择管理岗位,保育员选择其他岗
位。工
勤人员选择工勤技能岗位。
公办:【学校行政领导有双肩挑的
,岗位类别选择“教师岗位”、兼任岗位类
型选择“管理岗位”;如:初级中学正副校长
、中心小学校长的兼任岗位一般
选择“管理
9
< br>”、面上小学校长选择
“管理
10
”、面上小学副校长没有管理级
别,最终以岗位设置为准。
】
民办:按实际填报
55
、岗位等级:
“教师岗位”或“其他专业技术岗位”,并根据下表选择岗位
等级;民办没有
岗位设置等级,按最低级填。
公办每个教职工都有一份教育局人事部门盖章的岗位设置聘用合同,以岗位设
置
聘用合同为准。五级至十三级的教师聘任时间看岗位聘书聘任时间,每年有
变化都要及时
增加、修改。
民办教师、保育员等其他“未评”。
56
、聘任开始年月:
岗位聘任时间可看岗位设置聘用合同,指
取得专技职务资
格且聘任在相应岗位的时间。
57
、是否兼任其他岗位:
根据实际情况选择。【学校
行政领导有双肩挑的,岗
位类别选择“教师岗位”、兼任岗位类型选择“管理岗位”】;
班主任也不属
于兼职。
58
、兼任岗位类别:
当是否兼任其他岗位为否,该选项不需要填写。如果兼
任
其他岗位选择是,选择相应岗位类别。
59
、兼任岗位等级:
如果兼任其他岗位选择是,该类别为
必选,如果选择否,
不用填。选择是,选择相应岗位等级。
<
/p>
60
、校级职务(按现任职):
按实际填
写。
公办学校:以是否有教育局下发的任职文件为准。
注意:其中中层正职指教导主任、总务主任、政教主任等等,同理,中层副职
指部门副主任。
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