听家庭教育讲座心得体会6篇

别妄想泡我
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2021年02月16日 00:43
最佳经验
本文由作者推荐

黄柏塬-

2021年2月16日发(作者:157阶)


听家庭教育讲座心得体会


6


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今天在西师附小听了家庭教育报告,


深深地感受到对孩 子的教育


是一门永远学不完的人生课。


而这门课程是需要全方位 重视和成长的。


作为一个家长、


一所学校甚至整个社会对下一代 的培养都应该有一种


责任心和关注度。


而我们家长作为孩子的第 一任老师,


其一言一行更


是深刻地影响着孩子,


作为家长首先要以身作则,


不断学习和提高自


己。在《 亲子共成长》中的一位专家就这样说道:


“不要做一个有知


识没 文化的家长”


。这句话值得我们深思。并不是有了高学历、有了


好工作你就一定是一个合格的父母,


我们做家长的要时刻学习如何与

孩子沟通,如何引导好孩子,如何教育好孩子,如何培养好孩子。因


此家庭教育对孩 子的一生起到至关重要的作用。



我认为在孩子成长的道路上环 境是最为重要的因素,


而家庭教育


中的环境因素我简单的把他们 分了以下四个方面:


语言环境;


亲子环


境;个性发展环境;硬件环境。



语言环境:

< br>有一位专家提出了一个每个家庭都会有的问题:


当孩


子出 现问题的时候作为家长应该怎么做呢?我们中国的父母有一个


很大的通病就是责备和惩罚 。


而且责备的话语往往非常伤害孩子的自


尊心,


惩罚的内容也并不是和孩子犯的错有任何关联。


比如经常会有

< br>家长说:


“你看你怎么这么不小心?你怎么每次都这样粗心?不许吃


饭了。


”这样的话语是最伤害孩子的,也是乱贴标签的一种倾向。孩


子如果常常被这样的话语评价批评的话,


就会没有了自信心,

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总觉得


自己什么都做不好。所以说话的技巧很重要,引导的方向更重要。我


们面对孩子做错事的时候首先要记住我们是希望他更好更优秀,


所以


千万不能人身攻击。教育专家提出这样的建议:


“孩子,刚 才发生了


什么?你很伤心很难过对吗?你觉得为什么会导致这样的事情发生?

< p>
让孩子思考后想出解决方法,


并让他认识到这样的后果是不好的,



分让他认识到自己失误的原因即可。


而并不是 让他感受到自己任何事


情都做得很糟糕”


。因此语言环境造就孩 子良好的身心健康和积极向


上的精神面貌。


< br>亲子环境:父母应该有颗平常心,父母心态如何,直接影响孩子


的一生,凡是心态 好的父母,身边就会有一个快乐的孩子;心态不好


的父母,


身边 就会有一个障碍的孩子。


无论孩子做出了什么样的错事,


考出了 什么样的糟糕成绩,


作为家长都应该让孩子感受到爸爸妈妈是


爱 自己的。


让孩子在良好的亲子环境下长大,


总有一天孩子会学会 感


恩,学会为了报答而努力奋斗,成为高情商的人才。



个性发展环境:


作为家长,


不可以拿自己的孩 子和别人的孩子作


比较,别让虚荣心害孩子,


别让补偿心代替了 自己的平常心,给孩子


勇气,


给他们自己的天空。


在孩子的成长过程当中应该有他独立的空


间,尊重孩子、给孩子一定的自由。 自由并不代表放纵。我们不能帮


孩子一辈子,陪孩子一辈子,


“ 授人以鱼,不如授人以渔”


。留给孩子


金钱、

< br>住房、


汽车等等财富,


不如教给孩子良好的习惯和内力的 发展,


这样才能让他们受益一生。



硬 件环境:作为家长,应该不断地学习、适应信息化、网络化、


现代化、数字化的时代,因 为我们的孩子出生在新世纪,作为新世纪


的父母也应该给孩子创造良好的硬件环境,


让孩子能够学习掌握探知


手段和能力。


更应 该创造让孩子们亲自去体验社会,


探索世界的优良


环境。



作为家长我希望能为孩子创造以上几点环境,


让他能快乐健康成


长。


无论他将来是在事业上的成功人士还是 平凡人士,


只希望那是他


自己选择的人生道路,我会一同伴他成 长!



首先很感谢学校为我们家长精心安排的这次家庭教育讲座。


< /p>


听了张某某局长的讲座,受益匪浅。张局长用深入浅出的语言、


理 论与实践结合的方法、


自己的亲身经历,


向我们家长传授了孩子 在


教育过程中应该注意的事项及教育方法,


让我感慨颇深,


深刻领悟到


了言传身教,一朝为父母,


终身 为老师,家长所承载的责任与重要意


义。教育的关键就在于养成好习惯、与孩子更好的沟 通、增加阅读方


法等几个方面。



父母 是孩子的第一老师。


我们的一言一行,


潜移默化中都在深刻


地影响着孩子,


家庭的和睦、


浓郁的亲情氛 围等都是一个孩子健康成


长的客观条件。


从小让就孩子树立独立 的人格,


其次就是关注孩子的


心理健康发展,孩子虽然很小,但 却有着强烈地自尊心,大人的言行


他都看在眼里,


记在心上,< /p>


特别是当着外人的面不留情面的指责或是


埋怨都会给孩子带来心灵 上的伤害。


通过收听这次讲座,


还有几点体

会与大家分享:



一、能有一个好的学习、生活习惯的养成 是非常必要的,它应该


体现在生活的细节中。要有好的习惯,首先要让孩子在思维上习惯 ,


要给孩子足够的自由,不能管太死,否则精神上就会有叛逆,我们就

< br>要从孩子小时候起,从小事做起,仔细观察,及时发现孩子生活中的


不良行为,< /p>


加以纠正和引导;


对孩子生活中好的行为给予肯定和鼓励,


使之成为习惯,让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。



二、做好与孩子的沟通。家长与孩子的沟通,要注意讲究科学方


法:首先要善 于倾听。只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么,关


注什么和需要什么,


才能有针对性地给予孩子关心和帮助,


也会使以


后的 沟通变得更加轻易。孩子向您诉说高兴的事,您应该表示高兴;


孩子向您诉说不高兴的事 ,您应该让他尽情地宣泄,并表示同情;当


孩子向您诉说您不感兴趣的话题,

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您应该耐着性子听,


表示您关注他


的谈话内容。这 样,不仅使孩子更乐意向您倾诉,也可以提高他的语


言表达能力。其次,家长要学会和孩 子做朋友。家长如果总是高高在


上,就很难和孩子交知心朋友,也就谈不上真正的沟通。 这就要求家


长和孩子谈话时,


要以孩子的心态和孩子能理解的语 言进行。


再者要


有耐心。


家长与孩子之 间的年龄、


心理和思想感情等各方面都存在着


巨大差异,理解需 要一个过程。如果过于急躁,沟通就会成为泡影。



三、要培养 孩子大量的阅读。读书是开阔孩子的视野,获得知识


的一种学习方法。

< br>也是一种给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。


所以首


先要给 孩子营造一个浓厚的阅读氛围。


使阅读成为他的一种生活方式,


让孩子认为阅读是一件很快乐的事情,所以,在家里,每天晚上总是


会有一个固定的时间 去看书,不管是何种书籍,给他带一个头,营造


一个学习的氛围。慢慢地,


孩子也就喜欢了上阅读,阅读不仅成了一


种生活习惯,而且它也成了我们的良 师益友。



通过聆听这次讲座,


使我受 益匪浅,


也让我深刻领会到了教育孩


子这个大课题,家庭教育的 重要性。尤其在孩子性格上的培养,做的


很不到位,在家里,控制孩子的行为,每做一件 事都要经过我的同意


或认可才敢放心去做,


严重地阻了他思维的 想像力。


再者就是脾气的


急躁,因为脾气的急躁、没有足够的耐 心,不仅一次又一次对孩子恶


言相向,更甚是动手打他,


当看到 孩子那双无助委屈的眼神时,才回


过神来,


他也只是,


仅仅只是一个孩子。


专家说得真好:


一朝为父母 ,


终身为老师,所以,从此刻起,从自身做起,从每件小事做起,让孩

< br>子有着独立的人格,有着一个良好的习惯,与孩子公平地交流,让他


快乐、健康的 成长,让他成为一个有知识的人,做一个对社会有用的


人。


< /p>


聆听武校长的家庭教育讲座,


我颇感收益良多。

< br>其中的一个事例,


尤其令我感触深刻。



武校长讲到,电力工程队在深山中架设电缆时,由于沟深壑险,


把电缆线从一座 山梁扯到对面的山梁上去,


极为不便。


聪明的施工人

< p>
员是这样操作的:首先放飞风筝,让风筝落在对面山梁上。然后,把


“风筝 线”逐渐变得粗起来。当“风筝线”粗到足以承受电缆的重量


时,最后顺利地把电缆牵引 过去。



这个聪明办法令人拍案称奇,其过程更是耐人寻味。试 想一下:


如果没有“


‘风筝线’逐渐变粗”的巧妙过程,细细的 风筝线能成功


地牵引电缆吗?地球人都知道,当然不能!



可是,在教育孩子,特别是在转变差生的过程中,不少教师、家


长恰 恰忽略了那个让



‘风筝线’


逐渐变粗 ”


的巧妙过程,


急功近利,


简单粗暴, 结果自然是事与愿违。



由这件我联想到自己的一些做法。


黄柏塬-


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